《淘氣包馬小跳》讀后感400字
其實(shí)淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書(shū),讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái),給世界添光彩。 下面小編為大家收集整理了“《淘氣包馬小跳》讀后感400字”,歡迎閱讀與借鑒!
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇1
你是否認(rèn)為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你了解嗎?我?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題翻開(kāi)了這本溫暖人心的書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的背景發(fā)生在地震的時(shí)候,馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷,傷恢復(fù)后又變得非常淘氣,他有時(shí)候會(huì)捉弄自己的兄弟。這本書(shū)非常有趣,書(shū)的作者是楊紅櫻。當(dāng)你看完這本書(shū)時(shí),一定會(huì)想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。
我覺(jué)得每個(gè)人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔(dān)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,班上也有一個(gè)很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧,你追我趕,還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍,有時(shí)候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過(guò)來(lái)了。可是,當(dāng)你沒(méi)有帶筆的時(shí)候,他會(huì)分享給你;當(dāng)你沒(méi)帶書(shū)時(shí),他會(huì)幫你背黑鍋……
其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì)有很淘氣的時(shí)候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)才是完整的我們。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇2
高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)里面有一個(gè)個(gè)五光十色的世界。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),便能邁入那些世界。在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),四處暢游;在書(shū)的天空里,我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)自由翱翔。
讀書(shū)不僅僅可以汲取知識(shí),還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷,不管是歡笑還是淚水,都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面,就讓我為大家打開(kāi)馬小跳的世界吧!馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個(gè)人物,他和他的同桌路曼曼是一對(duì)冤家。他們之間發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)小故事,小別扭,生活卻也因此而生動(dòng)。
有一次,班主任林老師讓路曼曼管馬小跳,還給路曼曼一個(gè)本子,專門(mén)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是,同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了。有一回,數(shù)學(xué)老師讓路曼曼回答問(wèn)題。馬小跳急忙抓住機(jī)會(huì),用腳把路曼曼的凳子移到一邊,等路曼曼回答完問(wèn)題,只聽(tīng)“咚”的一聲,屁股著地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒(méi)有哭,而馬小跳又受到了林老師的批評(píng)。還有四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的張達(dá),因?yàn)閻?ài)吃而變得像“企鵝”的唐飛,有話多得像無(wú)底洞一般的毛超,他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣,都不是什么學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,而且他們還有各種各樣的怪毛病,但是他們都擁有一顆金子般的心,他們都是天使。當(dāng)然,我覺(jué)得路曼曼是更棒的:她勇敢、堅(jiān)強(qiáng),還樂(lè)于助人。同桌就應(yīng)該這樣:互相幫助,共同進(jìn)步。
其實(shí),馬小跳的世界又何嘗不是我們的世界呢!我們心里也都住著一個(gè)小天使:純真、善良,但有時(shí)也會(huì)調(diào)皮、搗蛋。馬小跳為我們金色的童年鍍上了一層光暈。朋友們,你們也想一窺馬小跳的世界嗎?
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇3
在這次寒假里,我讀了許多的書(shū),其中讀的最多的就要數(shù)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》了,我本來(lái)不喜歡讀書(shū),可自從表哥送給我?guī)妆尽短詺獍R小跳》之后,我就深深的喜歡上了讀書(shū)—我的新伙伴。
他的主人工是馬小跳,他的爸爸叫馬天笑,是一個(gè)著名的玩具設(shè)計(jì)師,每當(dāng)馬小跳心情不好時(shí),他就會(huì)用小孩子的方式來(lái)和馬小跳溝通,幫助馬小跳來(lái)解決問(wèn)題,而馬小跳不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),愛(ài)惹事,但是馬小跳的鬼點(diǎn)子特別的多,每當(dāng)馬小跳干了壞事,馬天笑就會(huì)像小孩子一樣被老師訓(xùn),那樣子有趣極了!
馬小跳的媽媽叫丁蕊,非常的美麗,她不但心地善良,而且非常膽小,她也特別喜歡哭,最多就是被馬小跳感動(dòng)的哭。她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,她的設(shè)計(jì)非常的漂亮,最害怕的馬小跳在學(xué)校犯了錯(cuò)誤叫家長(zhǎng),所以每次叫家長(zhǎng)都是馬天笑去的。
讀完了這些書(shū),我終于明白了,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類的朋友,最忠實(shí)的朋友,有了他你就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇4
今天下午我看了一本書(shū),書(shū)名叫——淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。這本書(shū)是我最喜歡的一位阿姨送給我和哥哥的。
一聽(tīng)書(shū)名就知道主角是——瘋丫頭杜真子。這個(gè)杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是馬小跳的表妹,比他小三個(gè)月。杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者,開(kāi)始說(shuō)訪問(wèn)一年,可是到現(xiàn)在已經(jīng)訪問(wèn)三年了,還沒(méi)有回來(lái),說(shuō)要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來(lái)。結(jié)果他姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,杜真子要上學(xué),他姨媽就只能把杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她姥姥家。這次把杜真子寄放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰(shuí)呢?——一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)就是表妹杜真子了!在學(xué)校有路曼曼管他,回到家里表妹杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間,可憐的馬小跳晚上只好睡在客廳的沙發(fā)上,還動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下就亂套了。后來(lái)姨媽回來(lái)了,把表妹杜真子接走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡看這本書(shū),他們的故事很真實(shí),他們的語(yǔ)言也很幽默,常常讓我看的開(kāi)懷大笑。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇5
暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》,拿回來(lái)后,我津津有味地讀了起來(lái)。
主人公馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮,愛(ài)惹事的孩子,而且鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具長(zhǎng)廠長(zhǎng),非常愛(ài)玩,當(dāng)馬小跳做了壞事后,馬天笑先生就會(huì)被馬小跳老師像個(gè)小孩子似的被訓(xùn)斥。
馬小跳的媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)的櫥窗非常漂亮。馬小跳媽媽最喜歡吃榴蓮,而馬小跳卻討厭榴蓮的氣味。所以,他把媽媽的榴蓮給悄悄仍掉了。因此,媽媽成了“名偵探柯南”。
馬小跳的同學(xué)有漂亮的、丑的、聰明的、調(diào)皮的。有他的好哥們毛超、張達(dá)……還有馬小跳喜歡的女生夏林果,同桌冤家路曼曼每當(dāng)捧起《淘氣包馬小跳》,我就進(jìn)入到了馬小跳的世界里,與馬小跳一起參與“狼”與“豬”的辯論,與馬小跳、唐飛一起去尋找大熊貓,和丁克舅舅去盤(pán)龍山觀賞美麗的風(fēng)景。
生活中,我也是一個(gè)淘氣包,在家里,經(jīng)常惡作劇。如果碰到困難,我就會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。我相信,如果,我到了馬小跳的世界里,我一定會(huì)和馬小跳成為好朋友。
讀完整本故事后,我明白了,我們像馬小跳一樣有缺點(diǎn),但只要努力改正,就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。我們還要像馬小跳一樣勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良,快樂(lè),有愛(ài)心和責(zé)任心,幽默感。如果我們每個(gè)人都有這些優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)大以后一定可以成為一個(gè)為社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
從這本書(shū)中,我讀懂了生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有許許多多的困難,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣,幽默樂(lè)觀地對(duì)待,對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。
《淘氣包馬小跳》讀后感400字精選篇6
最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
主人翁也是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著,更重要的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩,一會(huì)解救即將被吃掉的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……
我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái),我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái),但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書(shū),大人看了這本書(shū)就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過(guò)氣來(lái)了。
但愿不久的將來(lái),我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。