書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當的孩子。 下面小編為大家收集整理了“《淘氣包馬小跳》讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒!

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇1）

　　這次我借用寒假的時間，去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂，很調皮。

　　馬小跳是一個特別幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。但實際上談他們的內心一點都高興不起來。

　　我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎?

　　我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂，健健康康，無憂無慮的成長。

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇2）

　　讀了《淘氣包馬小跳》這本書后，就一直在想如果我是馬小跳，就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個調皮，率直，敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。

　　我想當馬小跳，因為他自由自在，不受任何束薄，不用學那沒完沒了的功課。我就不一樣了，平常就不用說了英語，語文，數學……將我的時間塞得滿滿的;好不容易放個假，還要被爸爸，媽媽逼著學數學，英語，語文……那日子比上學還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個天下第一好爸爸。這個爸爸是個玩具大師，理解孩子的心理而且經常開著自制的小車去兜風。他最大的優點就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。

　　我想當馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。記者到馬小跳學校去做調查，全校只有馬小跳說了真心話。我也是個率真的人，平常在班里想到什么就說什么，為此媽媽總是批評我。

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇3）

　　最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。

　　它的作者是楊紅櫻，所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長、學生中引起巨大反響。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，馬小跳犯了錯誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓。馬小跳的媽媽是櫥窗設計師，她實際的櫥窗非常漂亮，但是她的單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯誤，她都讓馬小跳爸爸去學校。

　　馬小跳的同學又漂亮的，有聰明的，還有長得丑的……聰明的路曼曼被老師請去做馬小跳的同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴，正因為這樣，他們成的同桌冤家。

　　馬小跳有3個死黨，分別是張達、毛超、唐飛，他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過于調皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但是他們卻那么的熱愛生活，熱愛小動物。

　　暑假，馬小跳去奶奶家里住，認識了“小非洲”馬天寶，這個暑假里他們玩的“如魚得水”。還有許多小動物，如：鷯哥(黃嘴鳥)、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(豬)老白鵝、大黃狗小鹿……

　　如果我們的同學、我們的老師、我們的家長，看了我的介紹，真的去認認真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會興奮得大聲喊：萬歲!謝謝!因為——這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國的明天。

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇4）

　　之前，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家，讓我感觸很深，現在還回味無窮呢。

　　有個片段講到：馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了，老師就讓丁文濤，夏林果和馬小跳去探望路曼曼，原本路曼曼還病怏怏的躺在床上，見馬小跳來了，就不理會自己的病情，滔滔不絕地管起馬小跳來，整個下午，馬小跳就在批評中度過，而路曼曼，也被馬小跳氣得病好了，路曼曼的媽媽自然，也高興地留下馬小跳吃飯。

　　其實，路曼曼和馬小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友誼!雖然，路曼曼每天都會說馬小跳，但是，馬小跳需要幫助，路曼曼還是會伸出援助之手，而路曼曼不高興了，馬小跳也會做鬼臉，講笑話，逗路曼曼高興。這，就是友誼!看到這里，我不禁想到我以前的同桌。

　　有一次，同桌責備我，我傷心極了，同桌見了，就不忍心責備我了，還是反過來安慰我，讓我繼續加油，這就是友誼啊!

　　只要你細心觀察，你就會發現，友誼無處不在!

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇5）

　　暑假里我讀了許多的課外書，其中有一本書另我有很深的感觸，那本書就《淘氣包馬小跳》，說話結巴的張達居然進了合唱團，還成了合唱團的領唱!這真是太不可思議了，這一切主要緣與夏林果的一個夢：她夢見張達說話不結巴了。沒想到，張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴，要多動聽有多動聽!于是，夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師的面前。剛從音樂學院畢業的慕容老師，一直夢想能組建一個出色的男童合唱團，馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神，讓他看到了閃閃的希望。

　　在放牛班合唱團里，在那群佼佼者的眼中，就應為張達說話結巴所以成了被嘲笑的對象。但是張達唱歌時卻不結巴，而且還十分動聽，慕容老師就選了張達做領唱，因為馬小跳有團結的精神所以做了團長。

　　記得有一次，我和小伙伴在操場上踢足球，因為沒有配合好，看到這里我真應該向馬小跳他們學習那種團結有愛的精神。

　　回想起這本書，我不由得給張達點個贊。他為了實現夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回，有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢想：不再結巴了!為此，班級還把六一聯歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢，經常是遇到一點困難就要放棄，結果常常是一事無成，看著人家會這個會那個就羨慕不已，真是凡事都要堅持呀!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅持怎么會成功呢?

《淘氣包馬小跳》讀后感400字_小學生《淘氣包馬小跳》讀書筆記（精選篇6）

　　今天，我看完了一本關于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。

　　這本書的主要內容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區呢，他的舅舅是保護區工作的葉朗博士。據說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可以錯過呀!他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。

　　這本書主要以“淘氣”兩個字為主，把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣;張達是一個吞吞吐吐的人;唐飛是個力大無窮的人;毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現，讓讀者更靠近主人公的性格。

　　其實淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時刻。