《假如給我三天光明》里，海倫對光明尤其渴望，她設想了自己在三天光明的時間里該做什么。這里給大家分享一些假如給我三天光明的讀后感，希望對大家有所幫助。

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇1】

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字!她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!

看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!

一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它!

堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇2】

假如給我三天光明，這是海倫凱勒寫的一本小說，這本小說非常的有名，因為海倫凱勒是一個盲人，她能在這么艱苦的環境下通過老師的幫助寫下了一本小說，真是令人驚嘆，而且她還上了大學。

這讓普通人更加的驚奇，我也十分好奇，這本書里面到底講的什么呢?讓我們一起看看吧。海倫從小生活在一個幸福的家庭，但他小時候得了一種奇怪的病之后他就失蹤了，那場大病奪去了他的聽覺，視覺還有她不能說話，這對于一個小孩來說是非常殘酷的，但是海倫凱勒并沒有放棄，而是在他的老師幫助下積極成長不斷的學習，他的那種病剛開始的時候非常的暴怒，情緒經常失常，但是經過老師的調解下，他慢慢的熟悉的這種身體并通過逐段的努力使自己的知識變得更加廣闊，他的老師教她樂觀面對一切事情，有一次他不知道水是什么意思，于是老師帶領他來到了水池旁邊，讓他用手感觸到水水是冰涼的，水是無色的，通過這種現實的教育使他對學習越來越熱愛，最終在自己的不斷努力下寫出了這本書。

假如給我三天光明，這本書閱讀之后使我有極大的震撼，像貝多芬那樣，雖然耳朵失聰了，但是他還是創作出了英雄交響曲。

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇3】

這個假期，我有幸閱讀了來自美國作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。這本書讓我的心靈受到了深深的震撼。

海倫是個不幸的人，四歲那年時，因為一場高燒，海倫失去了視力與聽力。海倫如同墜落星河一樣，從此，她的世界沒有了顏色與聲音。海倫是絕望的，可她并沒有被厄運所打倒，而是頑強的告訴人們：“我不是弱不禁風的花朵，而是暴風雨中勇敢前行的海燕!”

海倫·凱勒在書中寫到：“假如我有一雙眼睛，我會仔細看清媽媽的臉，看看外面花花綠綠的世界，藍天白云，飛翔著的小鳥……

終于，海倫迎來了希望——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵、支持著海倫。在莎莉文老師的幫助下，海倫感覺到了“水”的清涼，這使海倫對外面的世界更加充滿了好奇心。接著，海倫又學會了拼寫種子、泥土、水等單詞。海倫學習了英、法、德、拉丁、希五種語言，以優異的成績考上美國名校拉德里克夫學院。

“讀一本書，就相當于和一位高尚的人在說話。”雙目失明，雙耳失聰的海倫·凱勒仍心懷夢想，自強不息。體格健全的我們又為什么不能好好學習?難道沒有感到羞愧?

世上無難事，只怕有心人。我們要學會在失去中成長，學會面對與克服!

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇4】

在暑假期間，老師給我們推薦了幾本好書，其中就有《假如給我三天光明》，而正好，我的朋友有這樣一本書，我就向他借來讀了。

《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書，被譽為世界上無與倫比的杰作。我剛剛讀了幾頁就愛不釋手了。這本書主要寫了海倫·凱樂從小雙目失明，雙耳失聰，因為疾病，她的脾氣越來越暴躁。但在莎莉文老師的幫助下，她開始拼命的學習盲文。漸漸地，她克服了溝通的障礙，還以優異的成績榮譽畢業，成為世界上第一個完成高等教育的聾啞人。所有的一切都是知識給予她的。知識給予她生活的勇氣，知識給予她接受生活挑戰的毅力，知識給予她從黑暗走向光明的機會。

在這本書中，我最喜歡這句話“寂靜和黑暗并沒有令我對這個世界陌生，相反我對自己周圍的一切可以說是了如指掌。”喜歡的原因是因為雖然海倫·凱樂身有缺陷，但她并沒有自暴自棄，還表現了海倫凱樂不一樣的頑強毅力。

我也非常喜歡海倫·凱樂這個人物，在我的想象中她是這個樣子的：一頭金黃的長發，身穿淡藍色的裙子，雖然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出來。我希望自己也能像海倫·凱樂一樣勇敢堅強。

《假如給我三天光明》這本書讓我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，只要堅持，就終有一天會成功。

我非常喜歡這本書，我打算買一本《假如給我三天光明》放在家里，反復閱讀。以后我有了女兒，就把這本書傳給她。

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇5】

讀完這本書，我被深深的感動了。書的名字是：假如給我三天光明。

海倫出生在一個富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了話語，失去了聽力，失去了雙眼。在這個沒有聲音，不能說話，看不見事物的孩子心中，卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個好伙伴與她心愛的狗，海倫非常好學，當她該上學時，父母請來了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師并不著急，她讓海倫穿好衣服，到公園里去，到了公園，莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水，在海倫的手心里寫上了water(水)這個單詞，海倫終于明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學......

這本書使我受益匪淺，讓我懂得了連這個殘疾的孩子都能在這種環境中學習，我們應該更珍惜現在的美好生活。

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇6】

海倫·凱勒是一位聾盲人，對她來講寫一本書，幾乎是完全不可能的，但她仍寫出了很多書，其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來了，過了幾天我看完了，我是帶著淚花看完的，她一直努力著，在她老師莎莉文小姐的幫助下，海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學畢業了。

對呀!努力就一定能成功，這本書激勵著我，所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運的安排，向著目標而努力著。海倫通過了努力學會了：法語，德語和拉丁語，還加上說話。對于一個盲的人，這已經很困難了，何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當我看到海倫說的：“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的'特點，但只有聾者體會到聽力的寶貴，只有盲者意識到市里的多重恩惠，我問過結婚多年丈夫，他們妻子眼睛的顏色，可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨，說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習慣了周圍的環境常規，看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候，他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個觀點，因為你想想，你真的仔細去觀察一樣東西和一個人嗎?不不不，你沒有，對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內容一個是，我的成長故事，第二個是假如給我三天光明。

你也來買一本看看吧!很有趣哦!

假如給我三天光明讀后感400字小學【篇7】

最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業，不斷為殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。

她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。

第一天：我要去看看那些給予過我幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。

第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動啊!

第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。

這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現在我們所能看見的每一分每一秒。

假如你的光明只剩下三天，你又會怎么去珍惜呢?