讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。下面是小編整理的草房子的讀后感500字，歡迎閱讀。

草房子的讀后感500字（精選篇1）

在這個(gè)暑假，我繼續(xù)開始小書蟲之旅。這次，我有幸與著名作家曹文軒的《草房子》為伴旅行。這部作品描繪了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常但又催人淚下、終身難忘的人生啟蒙。

書中人物眾多，卻給我留下了不同的印象：桑桑善良、天真、有點(diǎn)天馬行空、包括有點(diǎn)像懦夫；杜小康誠實(shí)、敢作敢當(dāng)、包括有點(diǎn)兒傲慢；紙?jiān)旅利惿屏迹欢d鶴有強(qiáng)烈的自尊心。還記得，桑桑和杜康一起玩火烤紅薯，不小心釀成火災(zāi)，幸好火勢(shì)并不大，村民們及時(shí)救火，否則整個(gè)村子都將毀于一旦，校長(zhǎng)逼問同學(xué)，杜小康便第一個(gè)站起來承認(rèn)是玩火者之一，而桑桑經(jīng)過校長(zhǎng)父親的'逼問下才肯承認(rèn)。就這樣，桑桑在同學(xué)們面前總抬不起頭，在同學(xué)眼中當(dāng)著懦夫的角色。

杜小康在同學(xué)們面前總淡定自如，在同學(xué)們眼中當(dāng)著英雄的角色。書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，告訴我一個(gè)個(gè)生科的道理：禿鶴告訴我外表不重要，只有你的內(nèi)心是美麗的，那才是真的美；細(xì)馬告訴我要孝敬長(zhǎng)輩，即使不是親生父母；桑桑和溫幼菊告訴我，疾病不可怕，害怕疾病才可怕。

一個(gè)個(gè)小情節(jié)，曲折而又充滿智慧，蕩漾于“旅行”的悲憫情懷在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的現(xiàn)代生活中，顯得彌足珍貴，格外感人。曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”我慢慢發(fā)現(xiàn)，這個(gè)《草房子》就隱藏在我們的生活中。

草房子的讀后感500字（精選篇2）

這個(gè)假期，我讀了《草房子》這本書，讀完后，我的心情久久不能平靜。

《草房子》里有很多章節(jié)，每章描繪了一個(gè)人或兩個(gè)人的經(jīng)歷，其中，我最深受感動(dòng)的是第四章——————艾地。

艾地講的是草房子里有個(gè)秦大奶奶，她從年輕時(shí)就和秦大爺爺一直奮斗幾十年之后買下了一塊地，但過了不久，秦大爺爺就永遠(yuǎn)的睡著了。又過了不久，油麻地的人要在秦大奶奶的地建學(xué)校，秦大奶奶不肯，那些人就強(qiáng)迫她搬走。最后，秦大奶奶奶要求在學(xué)校建一間小小的房子，校長(zhǎng)也只好同意，讓秦大奶奶在學(xué)校小房子呆著。秦大奶奶生活在小房子里，與學(xué)校的一切相片得越來越和諧，但最后，秦大奶奶也走了。

秦大奶奶一開始就不愿放棄自己的`土地，因?yàn)槟鞘撬蚱迋z奮斗幾十年的積蓄啊，學(xué)校的人也不對(duì)，別人那么辛苦換來的積蓄，雖然是為了建學(xué)校，但也不應(yīng)該毀滅了別人的財(cái)富，另找一塊地也是可以的。秦大奶奶又是那么固執(zhí)，仍然不肯放開土地，就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作斗爭(zhēng)，這也有點(diǎn)不對(duì)，但地方政府終于讓步，答應(yīng)秦大奶奶在校園里建一間小房子住。

《草房子》是一篇多么動(dòng)人的故事啊，每個(gè)人都那么樸實(shí)無華，大家也找來看看吧！

草房子的讀后感500字（精選篇3）

《草房子》講的是主人公桑桑一個(gè)看似野性卻多愁善感的四年級(jí)男孩。在他的記憶里，一幢幢草房子在夕陽下變得一片金黃，還有那群潔白的鴿子，因?yàn)樵谒磥恚莘孔印⒂吐榈剡€有大家，都是永遠(yuǎn)的。

一個(gè)普通的鄉(xiāng)村小孩，在他六年的小學(xué)生涯中，卻度過了其他人都沒有經(jīng)歷的事，也死過一回，可他還是回來了。在他考完中學(xué)時(shí)，父親因?yàn)榻虒W(xué)出色，被調(diào)到很的學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。因此，全家都要離開了油麻地，奔走他鄉(xiāng)。這是他最無法忘懷的時(shí)刻，他無法忘記那些同伴禿鶴、杜小康、阿恕、細(xì)馬、紙?jiān)拢€有妹妹，以及油訂地其他的親人們。

不知是否因?yàn)樯岵坏眠€是什么，桑桑望著天邊那片片白云，讓他想起棉花。梧桐在秋風(fēng)里，枯葉隨風(fēng)飄飛，給這個(gè)少年的`心中多了一份傷感。他很想哭。

六年里，他經(jīng)歷了太多。他是一個(gè)有著自己獨(dú)特風(fēng)格的男孩，勇氣也是其他人無法超越的。因?yàn)榧膊。兊梦难帕嗽S多。這是一個(gè)有著生命色彩的男孩，離開油麻地時(shí)，他知道，油麻地是永遠(yuǎn)的。

草房子的讀后感500字（精選篇4）

上個(gè)學(xué)期，我讀了中國(guó)作家曹文軒的小說：《草房子》。我十分喜歡書中那個(gè)不傲氣，善良與文靜的小女孩：紙?jiān)隆Ｗ屛襾斫榻B她吧！

她不傲氣，她的毛筆字寫得非常非常好，連蔣一輪老師都說她可以算是全油麻地小學(xué)寫毛筆字的人。還有她的詩詞積累的非常多，語文課本上的古詩詞，紙?jiān)露寄苷J(rèn)識(shí)，還有她的朗誦很好，語文課本上的古詩詞，紙?jiān)露寄芰骼挥懈星榈刈x出來，有了這三大榮耀，她卻一點(diǎn)兒不傲氣，真是個(gè)平易近人的小女孩呀！

她很善良，當(dāng)桑桑的母親見到了紙?jiān)聲r(shí)，就喜歡上了紙?jiān)拢?dāng)桑桑的母親罵桑桑：“你的手那么臟，連狗都不聞，你看人家紙?jiān)拢矶喔蓛舭。　边@時(shí)候紙?jiān)聲?huì)把手藏起來在后邊，桑桑也把手藏起來在后邊，桑桑藏住的是一雙有污垢的`黑乎乎的手，紙?jiān)虏刈〉膮s是一雙白凈的細(xì)嫩如筍的手。這時(shí)候你們會(huì)想紙?jiān)聻槭裁匆咽植仄饋恚吭谖艺J(rèn)為，紙?jiān)率遣幌胱寗e人拿她和桑桑比較，讓桑桑被人恥笑，所以我認(rèn)為她是個(gè)善良的小紙?jiān)隆?/p>

她很文靜，從來不跟別人去野，而是靜靜的在教室里窺視桑桑他們，好像有人在拘束紙?jiān)滤频摹?/p>

草房子的讀后感500字（精選篇5）

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的'杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子的讀后感500字（精選篇6）

暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這本書，一口氣把它讀完了。

這本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)隆⑸Ｉ！⑶卮竽棠獭兹浮⑹Y一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。

油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬，細(xì)馬和這的人語言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家，一場(chǎng)突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募遥?xì)馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細(xì)馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時(shí)，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！

看完這本書，我深有感觸：人生總有不如意的'時(shí)候，細(xì)馬遇到如此挫折，還是堅(jiān)持著，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會(huì)成功的。

這本書，讓我懂了很多，很多……

草房子的讀后感500字（精選篇7）

我從小就喜愛讀書。每當(dāng)閱讀時(shí)，我總會(huì)感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長(zhǎng)篇小說《草房子》。

《草房子》這本書的主人公是一個(gè)小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛、人見人愛的紙?jiān)拢庵^的“禿鶴” ……還有許多大人呢：有油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，有一群熱愛學(xué)生、知識(shí)淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……

在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個(gè)片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名字叫陸鶴，但因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的'同學(xué)嘲笑，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時(shí)間長(zhǎng)了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課，桑桑克制不住好奇心，想看看他的頭現(xiàn)在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來。班上的同學(xué)全多看見“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個(gè)同學(xué)都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……

讀了這個(gè)故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。

同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢？

草房子的讀后感500字（精選篇8）

這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)。我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？

文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對(duì)他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的'人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩稀Ｄ芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思！

草房子的讀后感500字（精選篇9）

《草房子》是我喜愛的書目之一。他講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活成長(zhǎng)的經(jīng)歷。追隨著桑桑的成長(zhǎng)的歲月， 一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前：調(diào)皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細(xì)馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙?jiān)隆⒃庥霾恍叶脤W(xué)的杜小康，還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶……每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。

桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的.事情都是他搞出來的。當(dāng)他看到遇見紙?jiān)拢患堅(jiān)碌亩鹿郧纱騽?dòng)后，桑桑馬上能知錯(cuò)就改。他就跟變了一個(gè)人似的，不再粗俗而是變的文雅了；愛干凈而不再邋遢了；能從紙?jiān)碌难凵裰蓄I(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)他得了鼠瘡后，一點(diǎn)都不害怕恐懼，還是那么樂觀，很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去，要知道，現(xiàn)在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發(fā)燒的時(shí)候，他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得很多，他的閃光的品質(zhì)也值得我學(xué)習(xí)。

《草房子》這本書用一個(gè)個(gè)感人的故事、生動(dòng)的人為我展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面，讓我懂得了看似簡(jiǎn)單但卻十分深刻的道理：善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)、努力……這些，我相信，一定會(huì)讓我受益終生的！

草房子的讀后感500字（精選篇10）

最近，我讀了《草房子》這本書，這本書讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無邊無際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的主人公是聰明、活潑的桑桑。

其中，最令人感動(dòng)的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家，他生活在紅門里，一夜過后，他的家里成了空殼。學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和父親在外放鴨子。他并沒有放棄生活，而是挑起了生活的重?fù)?dān)。他與厄運(yùn)拼搏的時(shí)候告訴我們，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該微笑面對(duì)，而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶，也是故事中最頑固的一個(gè)，她的房子在小學(xué)的`西北角，在小學(xué)里生活了幾十年，在人們眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，總喜歡在學(xué)校里干壞事，春天的時(shí)候，她冒著危險(xiǎn)救了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑母親的照顧下，半個(gè)月后才站了起來，從此以后她好像變了個(gè)人似的，用拐杖關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟敢闖進(jìn)油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看著油麻地小學(xué)，自動(dòng)離校。但是這一次是因?yàn)橐粋€(gè)油麻地上學(xué)成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。

為什么細(xì)馬辛苦地幫爸爸放羊？這都是由于他挑起了生活的重?fù)?dān)。我不禁想到了自己，細(xì)馬一大早就穿著一件單衣去田野上放羊，而我還在暖和的被窩里睡覺。挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破一點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們?cè)谝蚓持嗅绕穑诖煺壑羞M(jìn)步。

草房子的讀后感500字（精選篇11）

《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學(xué)生活為主線，穿插了一連串催人淚下、震動(dòng)人心的故事。文字清新?lián)涿妫边_(dá)人心深處，帶給我們一份感動(dòng)。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈，桑桑在經(jīng)歷了一件又一件大事后，成長(zhǎng)了、懂事了，更重要的是，他們的心中，都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，這六年，是桑桑度過人生啟蒙教育最重要的六年。

我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時(shí)，油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發(fā)生的一系列變化。后來，秦大奶奶為了救學(xué)校的一個(gè)不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命，讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢，堅(jiān)守著自己曾經(jīng)愛過、幸福過的土地。飽經(jīng)滄桑而又純潔的心靈散發(fā)著幸福的光輝，給人一種心靈上的震動(dòng)，讓人回味良久。

友誼、希望、仇恨、斗志、快樂、悲傷、純潔、命運(yùn)八道顏色交織在一起，猶如天上的彩虹，隱現(xiàn)出人物的'命運(yùn)縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷，讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本，我還回味無窮，被這種極大的純潔的情感力量所震撼。

這就是曹文軒作品的特點(diǎn)，純美小說的風(fēng)格唯美。它用情感力量將人吸引，讓人感動(dòng)，是既讓孩子喜歡又可供成人閱讀的書籍，格外感人。

草房子的讀后感500字（精選篇12）

讀完《草房子》之后我覺得最吸引人的地方就是寫紙?jiān)碌哪且徽铝恕?/p>

讀完《紙?jiān)隆罚野l(fā)現(xiàn)安安靜靜的紙?jiān)潞苌僬f話，幾乎都是用寫別人或是環(huán)境來襯托紙?jiān)拢痪褪亲プ〖堅(jiān)碌膭?dòng)作來刻畫人物，有時(shí)，她也會(huì)說上幾句，但前提都是“小聲地”看完之后才發(fā)現(xiàn)，這篇文章，不就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版活脫脫的我嗎。

在學(xué)校里的紙?jiān)潞軆?nèi)向，用現(xiàn)在的流行語來說就是高冷。我在學(xué)校也是一樣，總希望自己能小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，恨不得把自己藏起來，希望老師和同學(xué)們能夠看不見我，總是生活在自己的小小的世界里。

我從小就不愛說話，不善于用自己的語言去表達(dá)情感，只有別人問我話時(shí)我才會(huì)回一兩句，如果別人不問我了，我就會(huì)自己做自己的事情，把別人晾到一邊，讓別人很尷尬。

或許是習(xí)慣了，習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，生活在自己的世界里，等到想要出去看看的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己根本無法邁出那一步。已經(jīng)經(jīng)常有人說，我很高冷，很難和我融入到一起去，我想為自己申辯，可是話到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲也恢涝撊绾蜗蛩麄兘忉尅＞枚弥乙簿蛻械媒忉屃耍罱K除了幾個(gè)要好的朋友，我成了被大家“孤立”的那個(gè)。

我不應(yīng)該把自己藏起來，要試著吹開一層包裹著我的霧氣，認(rèn)識(shí)新的世界，冰川都可以融化，更何況我呢！