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草房子讀后感范文

時間: 永盛 讀后感

當細細品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。下面是小編整理的草房子讀后感范文,歡迎閱讀。

草房子讀后感范文

草房子讀后感范文(精選篇1)

今天我把一本老師推薦的好書讀完了,這本書的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒,這本書有一句話使我很難忘,這句話是:明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠的離開這里——它將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那么深刻,這不愧是大作家曹文軒。我們再看看這封面有一個草房子,草房子房頂上坐著許多的人物,我最熟悉的是陸鶴,因為他是光頭,他一只手扶著草房子,一只手摸著自己的光頭,仿佛在想要是能長出頭發該多好啊。

我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經讓許許多多的人發笑,我記得印象最深的'一件事就是他爸爸給他想了一個辦法讓他戴著帽子,這樣別人就看不見他的禿頭,因為陸鶴是禿頭,別人就給他起了一個外號叫禿鶴,真搞笑。別的同學看見禿鶴戴著帽子,有兩個頑皮的人就搶過他的帽子拿著到處亂跑,陸鶴就到處追,一個人假裝拿著帽子就把禿鶴引開了,另一個拿著帽子的就爬上了旗桿把帽子掛在了旗桿上。禿鶴追上了那個同學的時候,就傻了,趕快跑回學校想把帽子拿下來,這時老師過來了,禿鶴對老師說出了剛才的事,老師就讓那位同學再爬上旗桿把帽子拿下來!這個禿鶴可真慘,第二件事就是油麻地小學要演戲,有一個演員演偽軍的連長,這個人是個禿子,沒有人適合演,可是禿鶴卻很勇敢,他沒有演戲的經驗可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說:蔣老師,我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳,因為他知道禿鶴他沒有一點經驗,不過只能這樣了,等演完戲禿鶴把這個角色演得非常好,全校老師都有點目瞪口呆不相信呢!

這本書讓我了解到了爸爸媽媽小的時候原來玩的這么有意思,而且還那么的貧窮,整個油麻地只有杜小康才有自行車,連老師都沒有。要是我能和我的同伴在那時候玩一些那種游戲那肯定比電腦好玩多了!

草房子讀后感范文(精選篇2)

在寒假里,我看了一本很有趣的書,它的名字叫《草房子》。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。

其中,讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助,在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。

油麻地小學的校長——桑喬為了有足夠的錢給自己的兒子桑桑看病,自己出去打獵賺錢,讓我看到了父親對兒子的那份愛,父母對孩子的愛總是最無私的,最不求回報的.。作為兒女的,也應該孝順父母

家里富有學習又好的杜小康,在家里破產后,不得不放棄了上學,他和他的父親為了賺錢,而到野外去放鴨,但是他沒有消沉和自暴自棄,他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。

《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀!

草房子讀后感范文(精選篇3)

周末,我在家里看了《草房子》一書。

那金色的房子,那寬闊無比的蘆葦蕩,那苦苦的艾草,那一望無際的艾草地,那水平如鏡的大河,那一張張樸素的笑臉,那熱情的村民……構成了曹文軒筆下的油麻地。在那里生活著一群可愛的孩子,他們分別是:活潑可愛又十分仗義的桑桑,有禿頂的陸鶴,有堅強的杜小康,有文靜又聰慧的'紙月,有活潑又天真的柳柳……

看著這本書,我看見有趣的地方就會開懷大笑,看到悲傷的地方,我也會跟著傷心老一會兒。文軒把桑桑這個人物表現的淋漓盡致,他那頑皮的樣子,總是在我的腦海浮現,他超乎能力的寫作水平讓我佩服得五體投地。

這本書吸引我的不是一個人物,一個故事,而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情,他們可以不顧一切地瘋狂地玩,可以開懷大笑,可以放聲大哭,他們就像無憂無慮的天使,翱翔在油麻地的上空。

我真希望可以和油麻地的孩子們一樣,永遠有著一顆無瑕的心,不管以后發生什么,改變什么。

《草房子》真是本好書,你一定要去看一看。

草房子讀后感范文(精選篇4)

一個平凡的老人,在她的人生中,卻經歷了那么多,那么多的挫折。

她是誰?她就是《草房子》中的秦大奶奶。

如果要用一個詞來形容秦大奶奶人生的話,那個詞就一定是起伏跌宕。她從一個被人討厭的老太婆,到一個受人尊敬的老奶奶,這中間,不知發生了多少事。沒有經歷過那些挫折的人,是永遠體會不到秦大奶奶的內心痛苦。

她,是一位老人,可她卻承受著一般人承受不了的痛苦。但是她得到了愛。

就是憑借著這種力量,最后,油麻地小學的全體師生,都接受了秦大奶奶。

被油麻地小學接受后,秦大奶奶變得分外照顧油麻地小學。就是為了油麻小學的一只南瓜,秦大奶奶被淹死了。

這是一個非常感人的故事,有人看了可能會說:“秦大奶奶真傻!為了一只南瓜值得嗎?!”對,為了一只南瓜,確實不值得。可秦大奶奶卻怎么會做了這么驚人的.決定呢?那是因為,秦大奶奶很愛油麻地小學,很愛油麻地小學的學生。

讀了這個故事,我明白了:人與人之間是需要溝通,需要關懷,需要有愛的。如果人間多一點愛,多一點關懷,那人們之間的關系一定會更融洽的。

草房子讀后感范文(精選篇5)

《草房子》是一本純美小說。里面有活潑害羞的桑桑,美麗聰明的紙月,勇敢自信的禿鶴。《草房子》讓我明白了友誼之美,親情之美,師生之美。

再度《草房子》時,我時而歡笑,時而抽泣。那一章章篇目,訴說著一個個真情的故事。那座草房子,經歷著風吹雨打,春夏秋冬。整本書中,最令我感動的,不是紙月的經歷,不是細馬的毅力,也不是桑喬的學校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘。《草房子》這本書會讓我很難忘記,不僅僅只因為它的資料。

當我看完這本書后,心中的心境無比興奮,但我還是讓那個小小的疑問付出了水面。那就是:為什么《草房子》中的每一篇文章過后,后面的那篇文章跟前面的'這篇文章沒有一點相似之處?

雖然我是第一次讀這樣的小說,可是,我卻不感到一點兒意外也許就是因為這個奇怪的疑問,而讓它變得生動。《草房子》是一篇美麗的小說,期望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,僅有一個東西是永不衰老的,那就是美。

草房子讀后感范文(精選篇6)

最近我看了一本書,名叫《草房子》。

這本書的第一章主要講了這樣一件事:淘氣的桑桑在大夏天穿上了棉襖,吸引了很多人。而禿鶴帶了一頂精致的白帽子遮住了他的禿頭,這讓人們不由自主地把視線轉移到了他的身上。桑桑為此很生氣,覺得禿鶴搶了自己的風頭。桑桑的同桌忍不住摘掉了禿鶴的帽子,桑桑為了報復禿鶴,引開了禿鶴,讓同學把帽子藏了起來。大家看到了禿鶴的禿頭笑了,但禿鶴傷心地哭了起來。事后,桑桑認識到了自己的錯誤,向禿鶴道歉。

我覺得禿鶴只是想用帽子遮住自己的`禿頭,沒想要搶桑桑的風頭,所以人與人之間應該互相理解,換位思考,如果都這樣做了,那么這場誤會也許就不會發生了。而且,大家有時候還是要克制一下自己的好奇心哦!

草房子讀后感范文(精選篇7)

在三本書當中最吸引我眼球的是草房子,在我看第一眼時我就覺的很有趣。

當我真正融入到里面時,我才真正發現了里面的奧秘。

總體來說在這本書中令我最感動的是艾地,可能你剛開始看著塊的時候,你會感到好笑,但漸漸的你會留下感動的淚水,我在這簡單的給大家講述一下吧:

主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,為一塊地努力拼搏了十幾年,終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學校,這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當然不會走開,于是在校長的帶領下,學校與秦大奶奶的'“大戰”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重,在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰士”放養在校園內,漸漸的秦大奶奶去世了。

《草房子》讓我懂得什么叫美,美的力量。

草房子讀后感范文(精選篇8)

草房子是一所學校,是油麻地最高最大的草房子。書中的一片艾地,是我最喜歡的地方,從高處看,一片灰白色,一陣風吹過,不僅景色迷人,而且空氣清新極了,真讓人回味無窮!讓我感覺到書中的人物正向我走來。

書中我最喜歡禿鶴,哦!他叫陸鶴,因為他是一個小禿子,同學們就給他取名叫“禿鶴”。平時,同學們經常摸他的頭,還總是嘲笑他。為此,他特別注意他的頭,感到非常自卑。他的爸爸不知道從哪得知,拿生姜片擦頭七個禮拜就能長出頭發。為了不被同學嘲笑,他就用生姜擦頭,可又怕別人聞到時生姜味,就把泥巴往頭上倒,再用水沖,直到沒味,把頭弄得都火辣辣的。

可一次偶然的機會讓同學們改變了對他的看法。學校文藝演出,有一部叫《屠橋》的戲中,連長是個禿子,可演連長的人不愿意剃光頭,只好讓禿鶴演。禿鶴在演出中一絲不茍,只見他蹬著大皮靴,瞪著眼珠子,說“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”。大家響起了熱烈的掌聲,都說禿鶴把這個角色演絕了。隨著大家態度的改變,禿鶴也漸漸地自信了很多。

看了禿鶴的故事,讓我想到我們平時的學習生活中也有許多這樣類似的事情。比如說:嘲笑別人學習差、跑步慢、個子矮、長得胖等等。不僅傷害了別人的自尊心,而且還影響了同學之間的友誼。所以我們不能隨隨便便嘲笑別人的'短處,同學之間應該互相尊重,不拿自己的長處和別人的短處比。同時我們自己也不能對自己的缺點感到自卑,給自己多一點信心,努力讓自己的缺點都變成自己身上的閃光點。

草房子讀后感范文(精選篇9)

《草房子》是曹文軒的一部長篇小說,它敘述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年小學生活。文章的名字多以人的名字開頭,那一篇主要就是圍繞著這個人來寫的。

比如第一篇:禿鶴,就寫了一個名叫陸鶴的禿頭男孩,外號叫“禿鶴”。他的頭上可以說是“寸草不生”,锃亮锃亮的,是個十足的禿頭。開始,他還不在意,但是后來,因為經常被人嘲笑,變得非常自卑,捉弄之后,為了報復大家,在十分莊嚴的多校會操上故意擾亂秩序,油麻地小學唾手可得的第一名就毀在了他的手里。連分小組時,都沒有一個人想和他分到一起。后來,他為了討好大家,他熱情地對每一個同學,但每一次都遭到冷眼相看。終于,又到了一次重要演出,他為了彌補自己的.過失,毛遂自薦,而且表演十分出色,無可挑剔。但是得了第一名的老師同學們又一次地把他忽視了。陸鶴十分難過,獨自出走,大家找了半天,終于找到了他,他得到了理解,陸鶴的努力總算得到了回報……

《草房子》用獨特的方式講述了一件又一件的事情,每一個人物都是那么的鮮明,生動,有主人公桑桑,還有桑桑暗戀的女孩紙月;陸鶴,阿恕,白雀和蔣一輪老師等,令人感動。

這一件件小事,有的有趣,有的感人……

有趣的是,一次,在他們玩游戲時,桑桑為了不讓大家找到自己,居然躲到了別人家的空棺材里去了,又不敢蓋蓋子,還碰到了老鼠,結果自己把自己嚇得不輕。

感人的是,一次,桑桑為了保護紙月,拼了命和板倉小學的三個高年級壞孩子打架,最后被打得鼻青臉腫,倒在船艙里爬都爬不起來,但還是竭盡全力奮力一推,把對方的頭子推進水里,和紙月劃船到了對岸。

后來,在桑桑被查出患有絕癥后,內心深處也喜歡著桑桑的紙月悲傷無比,趁桑桑不在家,含淚把自己媽媽生前做的書包交給桑桑的媽媽之后,銷聲匿跡,舍棄了這個只有自己一個人的家,獨自出走,再也找不回來……

最后,雖然桑桑的病好了,可是紙月,卻依然不知道在這個世界的哪個角落里,杳無音訊,只存在于桑桑的腦海中……

桑桑告別了自己的小學生活,走向初中。我們不也是這樣嗎?我感到小學的時光是如此短暫,曾經認為漫長的五年時光不知不覺就溜走了。以前我們卻都不懂得珍惜,被批評時感覺老師討厭,因為紀律不好被罰站是感覺老師可恨,而等到失去了……我第一次感到小學的老師們是那么可愛,嚴厲的德育處老師是多么親切。啊!以前的班主任!啊!以前的教室!那些曾留下了我們幸福足跡的走廊!曾經的小學歡樂時光是多么令人懷念啊!那些年的喜怒哀樂,酸甜苦辣,都已經千萬不復還了。我們要把握好每一寸光陰,每一分鐘,不要讓我們的人生留下遺憾!

草房子讀后感范文(精選篇10)

一個人走在濕漉漉的街上,雨還在下,5個小時過去了。我只穿了一件T恤,感覺很涼。

天是灰的,房子的墻壁是白的,滿眼的生機都逃掉了。我低著頭行走,看著滿街的雨水無聲流著,滑過我赤腳穿的拖板鞋,淌過整條大街。哈哈,真是個孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水,想起半個月前讀過的那本兒童文學《草房子》。

最先使我想起的是紙月。她是整本書中最靈動的一只精靈,像這滿街還沒落地時的雨水,如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清新又空透的,就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的`年代里的秘密,會一步之隔,但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世,不染世俗和喧嘩,僅是安安靜靜,在默默中為你擔憂并祈禱。

我感覺:她從不會去打擾人,也不會讓人感覺到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安寧的凈土。而這,需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發對他似乎很吝嗇,從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到尷尬。可這是他的現實,即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。

物以類聚,人以群分“這樣的詞是不適合他來用的,因為在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當有同學撐著傘從他身邊走過時,他都要裝作不羨慕,并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外,他得到的僅剩離群索居后的孤獨和學校對他的不公平對待。

于是,他由一個另類上升為斗士。在現實中為了自尊和自我價值的證明奮斗;這個在現實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。或掙扎……結局是可喜的,他證明了:一個人長的”丑“不要緊,出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

這個在現實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體肯定并接納時的歡欣。

草房子讀后感范文(精選篇11)

早晨的風,淡淡的,不帶任何花香,只含著一點露水的味道;但當親人離我們而去時,那張臉卻是我們這一輩子唯一可以回憶的了。并且許多外國人和華僑們也都紛紛捐款,使我們十分感激,也從心理上減少了許多壓力。我的缺點是:馬虎?然后,第二場比賽緊接著開始了,這次還是打架賽,是狗熊VS公雞。

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的`壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子讀后感范文(精選篇12)

那天老師給我們換了一本《草房子》我剛開始覺得這本書不好看,因為我不喜歡這一類書,可是我看著看著覺得越來越好看了,越來越精彩了。

當我剛開始讀的時候,就覺得這本書很好看,第一章的時候生動形象的突出了禿鶴的認真,調皮,愛炫耀,無私奉獻的精神。體現了桑桑愛炫耀,調皮搗蛋,異想天開,讓人意想不到的'古怪行為。寫出了桑喬的做什么事都要爭第一,愛出風頭,我的第一章的感悟是做人不要什么事都要爭第一,要謙虛,不要愛炫耀,要無私奉獻。

草房子讀后感范文(精選篇13)

這個寒假,我閱讀了《草房子》這本書,令我受益匪淺。

這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小伙伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能干、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網,還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事,同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小伙伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。細馬是邱二爺和邱二媽寄養過來的兒子。細馬很有生意頭腦,邱家的房子被洪水沖跨了,他就賣羊為邱家重蓋新房;細馬也很孝順,邱二爺病倒了,邱二爺要喝的中藥里得放柳樹須子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹須子。這大冬天的,光是冰就有磚頭厚,更別說要刨柳樹須子了,這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想,細馬真是個好孩子,再比較一下我:整天沐浴在溫暖的家庭陽光中,衣來伸手、飯來張口,還提出一些很過分的要求,我要什么,爸爸媽媽就給什么,自己卻不知道父母背后的.汗水。我以后一定要向細馬學習,做一個對社會有貢獻的人,孝敬父母的人,用自己的成績來報答父母對我這么多年來的養育之恩!

讀完了《草房子》這本書,我學到了很多人生道理:自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂于助人。這點點滴滴滋潤著我,架起我未來人生道路上的一座金橋!

草房子讀后感范文(精選篇14)

暑假期間,老師推薦我們去買《草房子》這本書。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書,一口氣把它讀完了。

這本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子”——細馬。油麻地里的`邱二爺人老了,可就是沒有孩子,便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬,細馬和這的人語言不通,上不了學,只好外出成天放羊。有一天,正當邱二爺準備送細馬回家,一場突如其來的大雨淹了邱二爺的家,細馬舍不得他們,不肯回家,留了下來,一家人快快樂樂的生活著。可是,一場疾病卻奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。

細馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終于找到了邱二媽,此時,邱二媽還是干干凈凈的,頭發一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!看完這本書,我深有感觸:人生總有不如意的時候,細馬遇到如此挫折,還是堅持著,最終他實現了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?

只要努力,就一定會成功的。這本書,讓我懂了很多,很多……

草房子讀后感范文(精選篇15)

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養鴨…。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學。”我被深深的感動了。當時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…。陸鶴因為沒有長頭發,被大家稱為“禿鶴”,經常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處…...

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…...總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。

窗外依然下著蒙蒙細雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時,《草房子》儼然成為了我生命的`一部分,帶領我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經山谷,像沙漠中干渴的人發現了綠洲。

讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物,每個人的個性都是一方勝景,他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色,于是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學業。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個個這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。

回歸現實歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我,而自己以前卻經常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來,是那么溫和。

人人都要懂得感恩,學會感恩,有時只是一句安慰的話語,有時只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。

有一首歌,永遠在我們耳畔回響;有一種情,永遠在我們心頭蕩漾,這就是愛。愛是人類最美好的語言。我細細地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》,被那濃濃的愛包圍著,感動著。

一幕幕動人的情景在我腦海里不時地浮現:秦大奶奶熱愛土地,但為了油麻地小學有一批最好的課桌,能更好地發展,她最終放棄了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自己虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結果自己病倒了,一躺就是半個多月。最后,秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜,永遠地離開了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因為秦大奶奶愛著孩子嗎?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子,他急白了頭發;為了孩子,他在短暫的時間里,踏破了鞋子。父親的愛創造了奇跡,桑桑又能健康地去上學了。

我沉思著,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前,質樸的人們心中有著愛,毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自己動彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫生周北川,雖然自己的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災區的病人;解放軍用自己的行動告訴每一個人:他們是人民忠誠的守護神……13億人民的愛,猶如繁星滿天,明晃晃照亮汶川大地。

我們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的幸福帶進每個人的心里,讓愛的芬芳永遠伴著我們。

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