當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。下面是小編整理的初中西游記讀后感，歡迎閱讀。

初中的西游記讀后感（篇1）

一部眾所周知，百看不厭的名著《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛。也是這部名著使我的生活充滿了趣味。

孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，充滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優秀的品質；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經的領導人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。

這部名著給了我很多其實，那就是：為了實現我們的愿望，達到自己的目標，我們必須艱苦奮戰，長期堅持，勇敢地戰勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步……記得我參加過一個演講比賽，知道老師不是說我這演講的不要了，就是那出錯了，氣急敗壞之下，我做出了一個過后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個人，再看看自己，多大點困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰勝，怎么可能取得成功？

在我眾多的書中，有一本特別顯眼的.、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

初中的西游記讀后感（篇2）

《西游記》是明代吳承恩的著作，取材于一個傳統的取經故事。《西游記》伴隨著我們成長，尤其是“孫悟空大鬧天空”的清潔，我們從小就是聽著孫悟空站妖怪的故事入睡的，開始入學學習后，就自己捧著原著一個字一個字的鉆研，如今，老師要我們重讀名著，我又捧起了它。

雖然《西游記》伴隨我們成長，但我們還是百看不厭，無論是電視劇還是原著，我最喜愛的角色是孫悟空，尤其是他那敢愛敢恨的情歌，當然，其余三人性格也生動形象：豬八戒好吃懶做，貪戀美色；沙和尚憨厚老實：唐僧過于軟弱，容易聽信讒言。仔細想想，他們師徒不正是現代某人類的縮影嗎？無論哪個朝代，哪種環境，都會有這些人的存在，陶淵明的世外桃源，理論上是不存在，正義與邪惡的較量時永無止境的。

以唐僧為首的師徒四人，代表正義：而一路上對他們進行阻攔的妖魔鬼怪，則是邪惡的一方：兩方相遇，必將會擦出戰爭的火花。

孫悟空武藝高超，身懷七十二變，有金箍棒在手，一個跟斗就能翻十萬八千里，但他遇事沖動，從他大鬧蟠桃會和天庭便可得知，但最終只讓自己落得個被壓于五指山下的下場。雞翅天庭不對在先，但孫悟空如此行事也落了個不應背負的罪名，若孫悟空能心平氣和地向天庭討個說法，基礎如來官官相護也護不了多久。現代就有很多人像孫悟空一樣遇事沖動，把原本屬于自己的利益失去。所以，我們遇事要冷靜。

豬八戒在四人中名聲是最不好的'，他的最大特點便是貪戀美色。他在天庭時便因調戲嫦娥被貶下凡，在人間又因貪戀美色被孫悟空抓住，成為取經小隊中的一員。紅顏禍水，這是對的。豬八戒的愛好和如今的貪婪的官一樣，但他也懂得分辨好壞，落在正義的一方與邪惡作斗爭，所以，他也算是好人一個。

沙和尚憨厚老實，符合古今好男人的標準，如同淳樸的農民一般。但在如今的社會，這樣的性格只會成為受騙者，過于老實是不行的，必須還得留有一定的心眼，才能防止遭騙。

唐僧在取經路上是“重點保護對象”，他毫無武功，只是一心想用佛經感化邪惡的妖魔鬼怪，只要離開了他的徒弟，他就會被妖怪抓走，唐僧的這一點和現在的老頑固有點像，他們頑固不化，墨守成規，不與時俱進，這樣會難以適應時代的變化，我們不能像他們一樣，我們要緊跟時代的腳步，適應時代的變化。

感慨完了師徒四人，我放下書，繼續思考其中的哲理。

初中的西游記讀后感（篇3）

《西游記》這本書如今早已經是無人不知，無人不曉了，作為四大名著之一的它，如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著中悟出了一個道理：堅持才會成功。

《西游記》主要講的是孫悟空學到本領后，大鬧天宮卻以失敗告終，后來，經觀世音菩薩點化，做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟，師徒四人歷經九九八十一難，最后取得真經，帶回大唐。

我讀了之后深有感受，師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多，然而他們當中卻沒有一個人退縮，而是堅持地把西游之路走完。途中的妖魔鬼怪是多么的狡猾、奸詐，然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險為夷，最后取得真經，修成正果。

我覺得堅持是成功的必要條件，如果不具備堅持，是無法取得成功的。就算一個人再怎么優秀，他如果不能堅持下去，成功也不會眷顧他的。在生活當中，遇到失敗是件正常的事，因為失敗人人都有，但是如果能夠堅持下去，一次次地挑戰，那么總會有一天會迎來成功的。

我不禁回憶起了一件往事，那是我剛學乒乓球的時候，我在家里練習，結果一次都沒打中，我生氣地把球拍一扔，不練了。爸爸看見后，慢慢地走過來，對我說：“怎么了？就因為打不中就不練了？失敗是常有之事，但你要堅持下去啊，不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經經歷了1009次的失敗，可是他還是堅持了下來，最終取得了成功；唐僧師徒四人在取經途中遇到了那么多的困難，可是他們依然堅持下去，最后修成正果，取回真經。”我聽完后，重新站起來，拿起球拍，繼續練習，一次次的'堅持使我的球技有了很大的進步，球技也很不錯。

堅持，這個珍貴的品質是每個人都需要具備的，如果想要取得成功，就得努力地去培養這個珍貴的品質，我想，《西游記》之所以能夠被列入四大名著，其主要原因應該是它教給人們許多的道理。堅持，就是我從這本偉大的書中感悟到的。

《西游記》這本書，讓讀者們讀了一遍還想讀，就算是經過了百年，也在國人們的心中留下了重要的位置，而且更是成為了中國四大名著中的一本，這其中必然有它的道理，因為這本書是真的“良品”，值得一讀，如果還沒看過，那就盡快去買吧！

初中的西游記讀后感（篇4）

“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西游記》中的經典語句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居于龍位上大鬧天時所言。

從前我是一直把這句話當作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無羈，目中無人！居然威脅如來佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來佛，這么高大的一個人物，受著眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡直找死！

可是，再讀《西游記》，卻忍不住把人物標簽上“放蕩無羈，目中無人”的評價擦了又擦，其實，悟空和我們一樣。

沒用追求，就沒有擁有 如果說良好的身體是生存的支撐，那美好的向往不就是快樂生活的支撐嗎？時至今日，我非常羨慕悟空這個愿意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個性格。說說我吧，在小學時，我對那值周生的榮耀到了鐘愛的地步。可我卻沒有去爭取，讓這機會白白的送給了別人。每當我想去追求這個榮耀，都被內心的膽怯逼退了回去。數學老師要選課代表去協助他，一個男同學大膽的站了起來，說道：“老師，如果我數學考了全班第一，這個位置讓我來坐好嗎？”老師欣然地答應了。現在回想起來，才明白當時我只是對那個榮耀一見鐘情，卻沒有勇敢的追求過，所以也沒有擁有過。

禍從口出

孫悟空追求過，可卻沒有擁有。那卻是因為“禍”從他的嘴里溜出來了。

孫悟空因為在如來佛面前大放厥詞，所以被如來佛壓在了五行山下。這個情節很好的反映出我們的現實生活。我們要為我們所說的話，做的事付出相應的代價。收獲相應的果實，可這果實卻會因為一句不留心的話而變成惡果。

在我的`小區里，有一個女孩子，她什么都還好，可就是說話不知收斂，想到什么就說什么。可誰曾想，是她自己的話語，得罪了一群人，后果——被群毆進醫院。我媽媽一直提醒著我，說話不要說完，要說三分留三分，小心禍從口出。有的時候真的是“說者無心，聽者有意。”或許自己認為自己是隨口說的，可別人聽了就心里不舒服。在生活中，我處處的留意自己所說的話，生怕被因為一句無心之失，而被“打入冷宮”。

大圣，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+說話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無羈，目中無人”是我喜歡的樣子。

初中的西游記讀后感（篇5）

讀過富含軍事策略的《三國演義》，仰慕過行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過初讀時“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”后時嘗到一個家族的興亡衰盛的《紅樓夢》……可最使我百讀不厭，愛不釋手的非屬那曲折驚險的《西游記》不可。

說起《西游記》大家肯定不會陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現在我們眼前。

大英雄孫悟空手持金箍棒，號稱“齊天大圣”，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，一個跟斗十萬八千里，靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生，還有他那個倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他那精神是我們男子漢的楷模，更是我的`偶像。別看三徒弟沙僧長得兇神惡煞，其實內心可善良著呢！整天“扁擔不離肩，行李不離手”假如沒有他這個為師兄化解矛盾的老好人和事佬，這取經路上不知要經過多少破折啊！豬八戒是我心中的豬悟能、豬呆子，拋開他長得豬頭豬腦，笨的可憐不說。還經常在師傅面前諷刺別人，師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系，更可恨的他還是一個好色之徒，他的前世天蓬元帥就是因調戲嫦娥而被貶下界的，他的一生只愛三件東西：吃、睡、女人。怎么樣？可恥吧！

這三位的師傅唐僧那才叫一個榆木疙瘩，看他長得一表人才，又那么慈悲善良，但他太執迷不悟、愚昧無知。話說《三打白骨精》那回，孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護他，而他不領情，竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙，破口大罵：“你的腦子被驢踢了還是進水生銹了，竟這么不近情理，笨蛋！”

筆落至此，仔細想想：豬八戒很現實；沙僧忠厚老實；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、執迷不悟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是生活中，學習中，我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險，要像沙僧那樣忠厚、踏實能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優柔寡斷、愚昧無知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，諷刺別人。

或許，這個最值得我們學習，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應該是這個神游天下、充滿智慧的吳承恩先生吧！

初中的西游記讀后感（篇6）

喜歡讀書本，高爾基說過：“書本是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書本來豐富我們自己，書本又是全人類進步的階梯，我們更該讀書本，去感悟書本本的真正含義。書本中自又顏如玉，書本中自又黃金屋。讓我們一起走進書本的海洋吧。

自小我就接觸書本，但我對西游記的記憶最深，看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化。，我喜歡她…

這是一部發人深思的作品，吳老師的高超寫作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。

經過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關。終于“功夫不負有心人”，唐門終于取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的`妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難，知難而進，永不后退。當我看完這書本本是時，真是激動不已，我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日里的點滴事件，哎，在生活中我總會為一點小是而下倒，我沒有勇氣去承當，我總認為逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學會了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數學題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點頭緒，我就很：放棄吧，你數學本來就沒有那么好，就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢？就在這是我無意中看見了[西游記]“對了，我怎么能被一點困難難倒呢？我要像[西游記]中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ICAN，ICAN。”它對我的影響很大，我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書本，更是喜歡像《西游記》這樣的書本，它豐富了我的精神生活，讓我在書本的海洋里遨游，直至抵達終點的彼岸。

初中的西游記讀后感（篇7）

漫漫長路，他們不畏勞苦，披荊斬棘，他們勇戰兇險。披星戴月，一心求西天佛經。他們，就是中國四大名著《西游記》中的著名人物。

看了一些名著后，我不禁疑惑：為何獨獨吳承恩從妖魔上入手？將那本681頁的《西游記》看了兩遍后，終于，我看到了社會和社會上的各種人。

主人公孫悟空忠心耿耿，本領也十分高強，卻沒有得到師傅的厚愛。在當今的職場上，他的形象總是屬于那些工作能力強，卻不知討好上司的人，圓滑處事，最終也不一定會得到領導的賞識。

與孫悟空恰恰相反的，就是二師弟豬八戒，貪吃好睡，卻比天天在外面賣命的悟空更得師傅賞識。因為，正如當今許多人一樣，能摸清師傅的心思，知道唐僧最厭惡殺生，所以不似行者這般，見化成人形的妖就打，故深受唐僧喜愛。

網絡上說，沙和尚在書中顯得最不出彩，而如將他的性格放在當今職場當中，則會一鳴驚人。要知道，沙和尚可也是一名好手，可是，鑒于他的.名言：大師兄，師傅被妖精抓走了！大師兄，二師兄被妖精抓走了！等如此這般，然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法，就等于讓他人出頭救人，然后最后得上個及時告知的好名聲一樣。

還有一個不得不說的人，便是師傅——唐三藏。他像是慈悲，又像是軟弱。有時遇上了困難，行者救他，有時有些理解不了行者，又將其驅逐。就好比現代生活，這樣的人實在太多。

由先人之筆，可看見現在，我愿遨游在書海，由鉛字挖掘人性的真諦……

初中的西游記讀后感（篇8）

在暑假里，我閱讀了《西游記》這本書，書中的師徒四人團結一致，堅持不懈的精神給我留下了深刻的印象。

本書主要講了孫悟空、唐僧等師徒四人一起去西天取經。他們一路上歷經九九八十一難，終于取回了真經。

在生活中，我也經歷過類似的例子：有一次上科學課的時候，老師布置讓我們做“巖石的變化”的實驗。老師話音剛落，同學們便馬上沖上去領材料，拿完后，我們每一個人都在獨自做自己的實驗。可是因為大家想法各異，再加上每個人是單獨實驗，沒有幫手，結果沒有一個人是成功完成實驗的。之后，我們就想：既然我們每一個人單獨實驗沒辦法成功，不妨我們就一起實驗吧。于是，我們小組的每一個成員都把各自取到的材料都放在桌面上，然后一起討論可以怎么實驗。一會兒后，我們組選好了主題，分好了工，就開始實驗了。因為我們組同學都是團結一致的，圍繞同一個目標，清晰了各自的任務，所以，我們組最終實驗成功，并且得到了一個不錯的分數。真是“眾人拾柴火焰高”。

通過這件事情，再聯系書中的`內容，是我思考了起來：在生活中，這樣類似的事情還有很多。只有把很多人的力量聚合在一起，才能提高做事情的成功率。面對新任務、困難或挑戰時，我們要學習書中師徒四人團結一心、分工合作、堅持到底的精神。

初中的西游記讀后感（篇9）

扎進歷史長河中，我尋到了一塊閃爍著耀眼光芒的碎片——《西游記》。

初聞《西游記》是在兒時看電視時被屏幕上六小齡童演繹的孫悟空所吸引，到長大時再讀《西游記》發現了更深的哲理，受到了文學熏陶。

“白龍馬，蹄朝西……”當耳邊響起這首耳熟能詳的歌曲時，我總是會想到唐僧師徒在取經道路上所經歷的困難，各種各樣的妖精想吃唐僧肉，各種各樣的誘惑磨著他們的毅力，他們都堅持下來了。是什么讓他們能夠平安到達西天取到真經呢？我想是唐僧的嚴守戒律，是悟空的'無所畏懼，是悟能的知錯就改，是悟凈的忍辱負重，是這些優點幫助他們取得真經。

樹葉落進小溪化作小舟駛向記憶深處，記得我小時學習古詩，遇見不會的字，拗口的詩句就直接跳過，最后半天下來一首詩都沒會。再想《西游記》中的師徒面對困難迎難而上，與我對比簡直是優秀太多了。現在看來，可以借助《西游記》來面對學習上的困難，遇到不會的字可以查字典，像孫悟空一樣，遇到大難題時，可以請教老師，像孫悟空請教菩薩；面對玩耍的誘惑要像唐僧信念堅定；犯了錯像八戒一樣知錯能改；做事情要像沙僧一樣堅持原則……學習像取經，只有像唐僧師徒一樣不怕艱難困苦，勇往直前，才能取得真經，取得學習上的真經！

名著亦是老師，認真品讀書中的一詞一句，揭開奧秘，也同時揭開學習上的奧秘，讓學習成績更上一層樓。

初中的西游記讀后感（篇10）

一本好書，總是能給人無限暢想，總是使人戀戀不忘，總是使人意猶未盡。茫茫書海，又有幾本書，可以引你共鳴，使你有無限暢想，使你戀戀不忘，使你意猶未盡呢？又有幾本書，可以像是時光機，帶你重溫兒童時期天真爛漫的回憶呢？

當我輕輕的合上這本書，我便知道：為何，它能名揚中外；為何它能為諸多人啟蒙；為何，它的名字可以流芳百世，像一棵翠綠的松柏，永遠綠意盎然，充滿生機，永垂不朽……

“卻說觀音菩薩帶領大弟子惠岸，一同趕赴王母娘娘的蟠桃會。觀音來到瑤池，才得知有妖猴作亂，就命惠岸到花果山協助天神作戰。惠岸來到花果山，先見過父親李天王，然后迎戰孫悟空。兩人打了五六十個回合后，惠岸臂膊酸麻，只好虛晃一招，敗陣而回。”

話說那孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，銅頭鐵臂，還有七十二般變化，一個筋斗云啊，就是十萬八千里，那如意金箍棒，重達十萬三千六百斤，大圣卻可以將其舞的行云流水，有著不可言喻的神威！

我忽然回憶起了童年，那些年夏天，蟬鳴不絕的午后，我沉醉在爺爺口中的那些神奇故事當中久久不能忘懷。

直至今日，我再次打開這段回憶，原來它同往昔一般精彩。

那個神奇的'人物，貫穿了我的童年，在那一個個黑暗的夜晚，好像總有那個兒時的蓋世英雄陪伴在我身邊，給予我光亮！給予我無限的力量！

初中的西游記讀后感（篇11）

《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小說，深受人們喜愛。我也把它讀了一遍又一遍，每次讀完都有不同的感慨。今天，我就和大家分享分享這本書。

《西游記》的作者是吳承恩，他出生在淮安府山陽縣(現淮安市淮安區)，且自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。這本書講的是：孫悟空出世，大鬧天宮被壓在五指山下后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天，見到了如來佛祖，最終取得真經的故事。

這本書的人物性格十分有特色，例如孫悟空，他在“唐僧身陷無底洞”一回中，化作小蟲子，與唐僧配合，試圖讓他進入妖精肚子中，以控制妖精。但被妖精識破，只好化作雄鷹掀翻桌席，飛了出去。第二次又變成紅桃，讓唐僧把紅桃紅桃給妖精吃下，妖精毫無防備，高興的吃下果子，卻中了計，被孫悟空在肚子中亂踢，最終只好放了唐僧。這一回體現出孫悟空的聰明機智，以及對師父的.忠心耿耿。不過，孫悟空也有缺點，他總是認為自己的想法是對的，還常常搞惡作劇戲弄豬八戒。

說到豬八戒，他滑稽，貪吃的特點常常使人笑得合不攏嘴，最后更是當了個“凈壇使者”。除此之外，還有一心修得正果的唐僧，和老實穩重的沙僧，以及許多作惡多端的妖怪。

還想知道更多《西游記》的有趣故事嗎?那么，就請你拿起一本《西游記》仔細品味一番吧。

初中的西游記讀后感（篇12）

前幾天，我讀完了《西游記》這本書。說到《西游記》這本書，我想大家十分熟悉，它是四大名著之一，是明朝吳承恩寫的。

《西游記》，從神猴出世到西天取得真經，經歷了九九八十一難，從一只狂妄自大的猴子變成了一只一心向佛的猴子。我相信大家都知道這猴子指的是孫悟空。孫悟空當年大鬧天宮被佛祖壓在了五指山下，后受觀音菩薩的點化，被唐僧救出，并保他西天取經，一路上孫悟空大展神威，降妖除魔。我看見了他的威風，也讀到了他的忠誠、永不言敗和不放棄的精神，每每遇到困難，他毫不退縮，想方設法打敗他們。面對唐僧被妖怪迷惑，感到委屈時，他憤怒妥協過，但最終勇敢的面對。想想孫悟空，再看一看自己，我要向他學習，在遇到挫折和別人對我的誤會時，我也勇敢面對，不斷戰勝苦難，突破自我。

唐僧這個一心向佛，不管遇到多大苦難都堅持走下的'精神，讓我很敬佩，在生活中這種例子不在少數，我鄰居有一個胖阿姨，她非常胖，所以她經常減肥，但是減肥哪有那么容易！最開始，我看她每天都堅持鍛煉，但沒過多久，她就三天打魚兩天曬網了，這樣怎么能成功呢？所以胖阿姨還是那么胖，這時一位每天都在堅持晨跑的老爺爺s，說了幾句讓人感觸很大的話，“像你這樣三天打魚兩天曬網，是不會成功的”。是啊！簡單的話，值得深思的道理。

初中的西游記讀后感（篇13）

每當我打開《西游記》時，我總是覺得既愉快又有趣。它是明代作家吳承恩的作品，是根據唐代玄奘到遙遠的古印度天竺收回佛經和他的神奇幻想而寫的。在四個名字中，它是最生動的，每次我讀它，總是讓我回味無窮。

《西游記》講述了唐僧師徒四人到西天取經，一路經歷了九九八十一難，終于取得了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，包括對師徒的各種考驗。事實上，在學習經文的路上，許多妖精與天地密切相關。這樣，天地都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見當時王朝統治的腐朽。然而，在這種情況下，一個不受約束、敢于抗爭的人物出現在我們面前，那就是孫悟空！他從石頭里跳了出來，對世界上的一切事物都有探索的好奇心。玉皇大帝想抓住他。他從不屈服，上演了大鬧天宮！但他有時也有些任性……

盡管如此，唐僧師徒在路上對付妖魔鬼怪時，不畏艱險，頑強拼搏的精神深深打動了我。因為師徒團結一致，他們終于如愿以償，獲得了真經。我認為這在我們的生活中是一樣的。無論遇到什么樣的.困難，都不要輕易放棄。一旦遇到困難，就不能像豬八戒要我們堅持到底，我們就能克服困難，取得勝利！雖然在成功的過程中會遇到很多困難，但它可以磨練我們的意志力，在未來的成長過程中遇到困難，更頑強地面對！

讀完《西游記》這本書后，我不禁想，我們這一代學生最需要什么？那就是不怕困難，不怕進取的精神……今天，我更清楚為什么它能流傳到現在。

初中的西游記讀后感（篇14）

讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的資料就像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節中，又讓我懂得了一些道理。

比如：唐僧被白骨精的妖術蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個好人，最終才發現是白骨精在作怪，那三個人都是白骨精變的，看到了事實的真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的`事物，一切都要有真憑實據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯怪了好人。

這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮定，冷靜。不能被一時的沖動，沖昏了頭腦。要做一個遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識等著我去發現，去探索。還有更多的知識等著我去學習。

學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，沙僧，有對學習的信念，那必須會取得成功。

這是一本使我受益匪淺的書。

期望大家多讀書，讀好書，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！

初中的西游記讀后感（篇15）

中國古代第一部浪漫主義神魔小說，無疑是《西游記》，而我要推薦的書也是《西游記》，這個暑假，我又重溫了那昔日家喻戶曉的《西游記》，不過這次不是看，而是閱讀。

《西游記》這部神魔小說講述的是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人前往西天取經，在這一路上，唐僧因為救了孫悟空而收他為徒，然后一次偶然中又收了豬八戒為徒，最后收了沙僧為徒，他們師徒四人在取經路上遇到了許多妖怪，但都靠師徒四人齊心協力攻破了難關，經過了重重險阻，通過他們的堅持不懈，最后到了西天，取得了真經。看了這本書，我想到了自己。

那一次，我很無聊，就想著畫畫來打發時間。我特地在動漫角色中選了一張比較難畫的.，要打發時間嘛！我在畫紙上畫出臉型，臉型是比較容易的，所以我一氣呵成就把臉型畫好了。我再來畫嘴巴，嘴巴也是比較容易的，也很快的畫好了。鼻子和耳朵也很快的畫好了。就難畫的就是眼睛了，眼睛畫好了后，咦！怎么有點呆，擦掉之后重新來畫，額，看起來好像一大一小的，再擦掉重畫，這回看起來好很多，不過兩眼之間的距離好像大了些，擦掉，再來畫，畫了好多次都不怎么像，都快要瀕臨崩潰的邊緣了，但是想到了《西游記》中的師徒四人就重新拿起畫筆一點一點的畫，終于把眼睛畫好了，過了一會兒，頭發也畫好了。

《西游記》中，我學到了做事要堅持不懈，堅韌不拔，不經歷磨難，修不成正果，經過了重重磨礪，一定會有好結果。