讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。下面是小編整理的中華上下五千年讀后感，歡迎閱讀。

中華上下五千年讀后感【篇1】

在寒假里，我讀了很多書，我最喜歡的，就要數(shù)《上下五千年》了。

《上下五千年》由二百六十二個歷史故事組成。從鉆木取火到近代史時期，無不描繪得栩栩如生。中國是世界上歷史最悠久的國家，綿延著萬里長城，流淌著黃河長江。有著秦人的文化，又有唐朝的血緣。在這浩瀚的歷史長河中，其中，《田單的火牛鎮(zhèn)》令我最有感觸，使我受益萬分。

公元前284年，燕昭王拜樂毅為上將軍，率趙、韓、燕、楚、魏五國聯(lián)軍直插齊國，把齊軍打得一敗涂地。趙、韓、楚、魏各國將士打了勝仗，回國了。只有樂毅依然帶領(lǐng)燕軍精銳追擊齊軍。在半年之內(nèi)，打下齊國七十多座城池，只剩下兩個小城——莒城和即墨，只因防守嚴(yán)密，三年未攻下來。即墨守將田單眼看就要守不住了，他想了一個計策。

燕昭王死后，燕惠王即位，田單派人散布謠言，說如果燕國調(diào)回樂毅，那么即墨就會被攻下。燕王果然聽信了謠言，派騎劫替換樂毅。田單又派人散布謠言，說以前的樂將軍太好了，抓到俘虜都好生款待。又說如果燕人刨咱們的祖墳，該怎么辦呀？騎劫果然把俘虜?shù)谋亲痈盍耍峙扇伺僮鎵灐｝R國百姓看了，惱羞成怒，要與燕軍血戰(zhàn)到底。

夜晚，田單找了幾百頭牛，角上綁著刀，背上蓋著五顏六色的花布，把尾巴用火點上。尾巴著火了的牛發(fā)瘋似的直沖燕軍大營，田單又派出五百人的'“敢死隊”，沖進(jìn)敵軍中胡亂砍殺，老百姓們站在城頭上，向敵人仍磚瓦。燕軍頓時大亂，被自己人踩死的不計其數(shù)。齊軍乘機(jī)收復(fù)了所有城池。

這個故事告訴我們，不管什么事都是有希望的，不能輕易地放棄。要用智慧來解決問題，蠻力是沒有用的。如果田單拼死一搏，用幾百人打幾十萬人，即使軍心穩(wěn)定，依然沒有勝算。

做事情要像田單那樣，有勇有謀，才能成功。

中國五千年歷史真是博大精深，我們要多去探索，讓現(xiàn)在落后的中國，變得跟唐朝一樣，羽翼豐滿，成為世界巔峰！

中華上下五千年讀后感【篇2】

我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。

打開《上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙摹Ｔ谶@上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。

在《上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的'萬里長城。

全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了！

中華上下五千年讀后感【篇3】

暑假里，媽媽給我買了一套書，書名叫《上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。

《上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關(guān)于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。

這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。

讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個小太監(jiān)來到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長時間被水沖呀、泡呀形成的。回到宮里后，蔡倫就開始不斷的.實驗和制作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個大水池里泡，過了一段時間后，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實中得到啟發(fā)的，我們要善于觀察，開動腦筋。

《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優(yōu)秀青年圖書獎等許多榮譽(yù)，大家一定要去看一看哦！

中華上下五千年讀后感【篇4】

人常說讀史使人明鑒，使人明智。悠悠中華，華夏兒女，歷經(jīng)五千年，而歷史的長河到至今綿延不絕，《中華上下五千年》讓我們能夠深入歷史，讓我們對歷史源遠(yuǎn)流長，一脈相承感到驚嘆，在漫長的歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了許多苦難與挫折，同時也讓我感到作為一個青少年，更應(yīng)多讀史，明史，鑒史，更好的將歷史傳承下去。

印象最深的莫過于唐史，房謀杜斷，武則天稱帝，安祿山反叛，顏真卿寧死不屈等。書中述寫唐代的榮譽(yù)興衰，從貞觀之治到開元盛世再到后來黃巢起義，讓我領(lǐng)悟到了許多道理。比如唐太宗重用魏征，魏征敢用真言，明辨是非，唐太宗能不計前嫌，頗有當(dāng)年齊威王重用管仲之風(fēng)范才有了貞觀之治，以仁當(dāng)政，名揚古今，一個人是否勇敢，在于這個人是否勇敢，在于這個人是否正視自己的不足之處，并能接受別人的正確的鑒言，落到實處，不斷讓自己取得進(jìn)步。中國從夏至清，只有一個女人稱帝，那便是武則天。在古代，作為一個女人原本就比男人低一等，但她卻有審實奪勢，非常人一般的本事，才能成為古代一位女皇帝。同時讓我學(xué)會了善于抓住機(jī)會，利用機(jī)會，審實奪勢。顏真卿作為玄宗、肅宗、代宗三朝舊臣，以清明的處官之道奉為儒雅的朝廷重臣，在八十歲時被派去對未降服的李希烈進(jìn)行勸服，面對了李希烈的強(qiáng)硬，四鎮(zhèn)的使者誘騙不為所動，堅守己態(tài)，寧死不屈。為人處世，最嫉的便是墻頭草，兩邊倒，唯有堅守內(nèi)心認(rèn)為正確的道路才不會愧對青天，愧對自己。

唐代的歷史縱然使我感觸良多，但閱觀中華上下五千年，也叫人嘆為觀止。古為今用。上古時代盤古開天的神話，周代烽火戲諸侯，失去天下人的信任，愛美之人的偉大詩人屈原，名揚古人，于每立端午為之紀(jì)念，秦代焚書坑儒，失至多文物，實乃一代文化的重大遺憾。漢代七國之亂，后以施行“推恩令”以治之，三國雖紛亂戰(zhàn)事多，但劉備“三顧茅廬”的典故早已深入人心，為后代人所贊頌。東晉出書“書勝”王羲之，以《蘭亭序》為后代人所喜愛。五代中李煜為一代詩人皇帝，其詩多婉轉(zhuǎn)，悲涼的風(fēng)格。精忠報國的.岳飛：一代天驕成吉思汗，更是將土地擴(kuò)張至地中海，使中國疆城空前遼闊；明代所編《永樂大典》傳世至今；鄭成功收復(fù)臺灣；清代閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致中國沒落。

中國是世界上歷史最為悠久的文明古國之一，中華民族從蠻荒走向文明，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與挫折，更創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。在五千年的歷史時空中，這片古老的華夏大地涌現(xiàn)出一個個叱咤風(fēng)云的歷史人物，他們留下了許多可歌可泣的故事，讓我感受到中華民族生生不息，華夏文明源遠(yuǎn)流長，作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石，以現(xiàn)在為起點，振興民族，實現(xiàn)中國夢。

讀完這本書后，我感觸頗深，我明白了祖先們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛而不懈努力奮力追求。他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個中國人，我感到無比自豪，我要以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌！

中華上下五千年讀后感【篇5】

我們的時代碧空萬里，云淡風(fēng)輕，樓房高聳入云，天藍(lán)與地綠交相輝映。我贊嘆，我疑惑，今天的美好從何而來？古代先祖如何開辟這片廣袤無垠的華夏大地？燦爛的中華文明又何時鑄成？帶著許許多多的問題，我翻開了《中華上下五千年》一書。在那么一瞬間，一股輕柔的風(fēng)把我吹回了過去……

睜開雙眼，華麗的文字匯成虛無縹緲的宇宙。突然間，巨人劈開混沌的世界，將世間第一縷曙光布滿大地。他的肉體化作山川湖海……巨人盤古，譜寫了五千年歷史的第一個傳奇樂章。

眼前一陣風(fēng)沙襲來。在這彈指之間，我便與奴隸社會——夏商周時期擦肩而過，來到“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”的戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連綿，干戈不息，百姓流離失所，戰(zhàn)地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強(qiáng)大的軍力，結(jié)束了戰(zhàn)亂，完成統(tǒng)一大業(yè)。放眼望去，秦朝的錦繡河山，令我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆……跨越三國兩晉南北朝，奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵精圖治，唾棄隋煬帝的奢侈無度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時，我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長的兩宋，社會發(fā)生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛國情懷后，我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆！“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭”，后清的腐敗無能，燃起了人民內(nèi)心的怒火。看，熊熊的愛國之火燃燒起來了！它撕破百重帝國封鎖，迎來了最終的光明——中華民國的誕生！暢讀到這里，已經(jīng)到了書的.盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀，回味無窮……我思，我想：書的下一篇章，必由現(xiàn)在的我們來譜寫，我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌！

贊美中華！贊嘆中華五千年豪杰英雄！“朗朗乾坤，堂堂中華；高齡五千歲，繁衍百億人”，在這條浩瀚的歷史星河中，我認(rèn)識了代代英雄：“揮劍訣浮云，諸侯盡西來”的秦王嬴政，“為國平蠻統(tǒng)大兵,心存正道合神明”的軍師諸葛亮，“凜凜浩然氣，天地一肩挑”的抗金英雄岳飛……

贊美中華！贊揚人民的愛國意志！是誰，默默無聞地用汗水鑄就萬里長城？是誰，在大澤鄉(xiāng)為得到解放揭竿而起？是誰，在虎門高懸彩旗引水銷煙？是誰，將平凡一生交付給殘酷的戰(zhàn)場？我掩卷沉思……噢，是人民！是人民的意志！他們用意志作為長矛，把意志化為戰(zhàn)衣，讓意志成為心中永恒的太陽。正是這種堅定的愛國意志，使歷史的車輪滾滾前進(jìn)，創(chuàng)造中華上下五千年的錦繡華章！

贊美中華！贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史！

“傳華夏文化，通古今未來”，讓我們一同品讀經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化，讓歷史的長河奔流不息，讓英雄的精神永垂不朽！讓中華的文明永綻光芒！

中華上下五千年讀后感【篇6】

中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，作為炎黃子孫，我無比激動地翻開了這本書，一幅幅歷史的畫卷向我展開……

夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；蘇武有著無比的愛國心，足以讓每個炎黃子孫感到驕傲和自豪；喪權(quán)辱國條約的簽訂讓我覺得心寒，中國如此任人欺凌，心中不禁感崁萬千……

中國漫漫五千年，創(chuàng)造了無數(shù)世界奇跡和令人嘆為觀止的奇跡，那都是凝聚中國勞動人民的血汗與智慧的結(jié)晶啊！中國的萬里長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，好多年前，中國的長城便已被稱為中古世界七大奇跡之一。它始建於春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后建成萬里長城。后經(jīng)歷代王朝陸續(xù)修筑，漢、明兩代修筑的規(guī)模更大得驚人！

一代又一代，一代又一代，中國哺育了多少浪淘不盡的風(fēng)流人物。不必驚訝屈原那“雖九死猶未遂”的忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲滄，不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與激情。這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，這就是我們千年不衰的國魂!

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。

然而，在這條東方巨龍的輝煌成就下，也深深隱藏著許多屈辱。但我們依舊沒有喪失中國人的品行，中國人的國魂！我們充滿悲憤，高唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”去向法西斯開火，去迎接黎明，多少先人夢斷了魂魄，終于我們的祖國又屹立在東方，并且邁出更加結(jié)實的步伐！

古人云：以史為鏡。的卻，歷史是一面鏡子，上面映著成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱。我們要以歷史為鑒，銘記國恥，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，努力！

中華上下五千年讀后感【篇7】

《中華上下五千年》！這本夢寐以求的書，終于纏著爸爸買回來了。欣喜之余，當(dāng)即就津津有味地看了起來。

從《中華上下五千年》中，我了解了中國歷史中那一幕幕激動人心的故事，以及在那漫長的歷史長河中為中華之崛起而奮斗、殫精竭慮、死而后已的英雄們。誓言收復(fù)中原的岳飛、完全解除東南沿海倭患的戚繼光、廢除中國兩千多年帝制的民主革命的先驅(qū)孫中山等等。讀他們的故事，我為他們那種為了祖國的安危奮不顧身、勇于承擔(dān)歷史重?fù)?dān)的精神而熱血沸騰，為他們?nèi)〉玫妮x煌成就而激動不已。我最喜歡的是民族英雄岳飛。

岳飛二十歲的時候臂力超群，百米之外左右開弓，百發(fā)百中。二十一歲投身于抗金的戰(zhàn)場，曾經(jīng)以百余騎兵對戰(zhàn)千余金兵，戰(zhàn)而勝之。岳飛英勇善戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢勝，曾對大將們說：“直抵黃龍府，與諸君痛飲爾！”而金軍則發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。卻被奸臣秦檜所害，壯志未酬，含冤而去。雖有“青山有幸埋忠骨，白骨無辜鑄佞臣”警戒世人，也難以解除我心中的遺憾。

讀岳飛的事跡，那種為國為民不惜一切的精神，尤使人激奮不已。我們身處和平昌盛的時代，不能像岳飛那樣縱橫沙場，殺敵報國，但我們應(yīng)該有岳飛那樣一心報國的壯志。就如岳飛自小苦練本領(lǐng)，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來報效祖國打好基礎(chǔ)。

岳飛的《滿江紅》說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”好好學(xué)習(xí)吧，為了將來美好的生活，為了祖國的強(qiáng)盛。有歷史上那么多的英雄相伴，縱然遭遇艱難，我也絕不氣餒，我堅信：世上無難事只怕有心人！

中華上下五千年讀后感【篇8】

寒假，我讀了《中華上下五千年》這本書。它展現(xiàn)了中華民族的歷史，從文明開端到中華崛起五千年的時光。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的故事。同時，我也認(rèn)識了許多歷史風(fēng)云人物，我特別敬佩漢朝的張騫。

張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域?qū)ふ以率蠂]走出多遠(yuǎn)，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進(jìn)行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達(dá)了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機(jī)回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國家，意識到漢朝可以與他們進(jìn)行貿(mào)易往來。回國后，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進(jìn)行貿(mào)易往來。開展貿(mào)易往來后，東西方經(jīng)濟(jì)文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為“絲綢之路”。他對漢朝的貢獻(xiàn)巨大！

看了這些故事，我從心底產(chǎn)生了一種對張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使?jié)h朝更加強(qiáng)大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠自信······每當(dāng)這時，我總能想起曾經(jīng)的張騫，他在那么艱難的環(huán)境下都能到達(dá)月氏，我現(xiàn)在條件不差，我們怎么不能戰(zhàn)勝困難呢？

張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風(fēng)云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚光大，這樣，我們的祖國母親才會更加繁榮富強(qiáng)。

中華上下五千年讀后感【篇9】

去年暑假里，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來的巨變，有興盛、有衰敗；讓我們大開眼界。也使我更加熱愛我們的祖國了。

從上古傳說到青銅時代，從春秋戰(zhàn)國到秦漢一統(tǒng)，真是英雄輩出，佳話留芳。像秦始皇筑造萬里長城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統(tǒng)一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無能的皇帝使我嘆息，時代的進(jìn)步離不開發(fā)明與創(chuàng)造，我國古代四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針聞名世界，神醫(yī)張仲景、華佗妙手回春，中醫(yī)療法享譽(yù)海內(nèi)外，還有祖沖之的圓周率、張衡的地動儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著奪目的光輝。我們的祖國經(jīng)歷了多少分分合合才換來今天和平幸福的生活，歷史長河中有不少戰(zhàn)將、勇士，被人們譽(yù)為傳奇人物，為中國的不斷強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

每當(dāng)我看著書上所描寫的中國名勝古跡，就有一種莫名其妙的激動，萬里長城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的汗水和智慧啊！如果是一個不了解中國的人，當(dāng)然不會有如此的感想，當(dāng)我讀完這本書后，就深深的領(lǐng)悟到中國的發(fā)展歷程中蘊(yùn)含著如此多的奧妙和傳奇。

讀書使我快樂，好書伴我成長。當(dāng)你走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)。讓我們一起在書海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！

高爾基先生曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說過；：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人對話。”可見，書對我們的影響是多么的大呀！我們一定要好讀書，讀好書。

中華上下五千年讀后感【篇10】

一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展丶?xì)v史繼續(xù)蔓延的強(qiáng)大推動力。

中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。

在一個民族中，當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強(qiáng)不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們······”，都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經(jīng)在中國他的情感中有著深深的烙印。

傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產(chǎn)，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城丶故宮丶兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現(xiàn)了古老中華文化的獨特丶優(yōu)美和神韻。

中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術(shù)日漸衰微，這些現(xiàn)象已經(jīng)引起社會各界人士的高度重視。

作為中學(xué)生的我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化，大力弘揚中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進(jìn)步不斷的推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來，無數(shù)中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感，勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護(hù)祖國的利益。

當(dāng)民族丶國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗?fàn)帯＿@樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。

中華上下五千年讀后感【篇11】

滔滔黃河水養(yǎng)育著華夏子孫，先人們用非凡的智慧和勤勞的汗水，創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文明。五千年悠悠歲月，留下了綿延不絕的歷史傳承，成就的是一首大氣天成的英雄贊歌，一首頑強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧尤嗣竦馁澑瑁皇卓犊ぐ骸蛺簱P善的浩然正氣之歌。暑假里，媽媽給我買了一套《中華上下五千年》（共四冊，我已讀一冊先秦時期），已帶我穿越時空，回到了五千年前的中華民族，將中華上下五千年的歷史文化一一展現(xiàn)在我的面前。

從傳說時代到夏、商、西周，又到春秋。戰(zhàn)國時期，構(gòu)成了這一完整的故事。傳說時代的盤古化育生萬物，女媧摶黃泥造人，還有大禹治水三過家門而不入……廣泛流傳，春秋。戰(zhàn)國的晏子楚宮舌戰(zhàn)，更是千古傳佳話。與其形成對比的驕縱、暴虐的夏桀，設(shè)酒池，懸肉于林；不理政事的商紂王；昏庸無能的周幽王為了得寵妃一笑，竟玩起了烽火戲諸候的把戲……

縱觀歷史，凡是那些有志向，力求鞏固統(tǒng)治，增強(qiáng)國力的國君，都會苦練精兵，修理朝政，安撫百姓，帶兵打仗。而那些天天只知道吃喝玩樂、昏庸殘暴的國君，最后都落了個國毀人亡的下場。這不禁讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)，每一次考試，都像一場戰(zhàn)斗，那些平時刻苦努力的學(xué)生，往往輕松打贏這場戰(zhàn)爭，而那些不努力、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻虛度年華，難道他們不像那些不理朝政的國君嗎？時間久了，那些刻苦努力的學(xué)生，成為別人的榜樣，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，肩負(fù)起祖國強(qiáng)盛的重任。而沒有知識的人在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會里，拿什么回報祖國呢？讓我們珍惜童年美好時光，做勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的孩子，成長為對社會和國家有用的棟梁之材。

中華上下五千年讀后感【篇12】

在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。

這篇講戰(zhàn)國末期，強(qiáng)盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強(qiáng)，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過一系列無效的抗?fàn)幹螅瓗е鴮ψ鎳磥淼臒o限惋惜含淚投江自殺。

讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認(rèn)為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認(rèn)為屈原好傻，認(rèn)為他死得不值，而我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！

三年級學(xué)完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認(rèn)為直線長的起立。”

“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了。可當(dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的起立時”，我站了起來。“怎么同學(xué)們有的用書捂著臉笑，有的更大膽——拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個人？莫非是我的錯了？”剎那時，我的臉便燒了起來。“不對呀，它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會有長短之分呢？”我頓時松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀點。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。

舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！

中華上下五千年讀后感【篇13】

《中華上下五千年》是一本歷史著作，是由李漢達(dá)等作家編著的，它記載了我中華

五千年的璀璨文化，那里面蕩氣回腸的故事讓我仿佛回到了古代。這本書的封面有這樣一句話“以史為鏡通曉得失，以書為枕瞻夢華夏五千。”

這本書記載了許多歷史故事，每一個都能說明一個人生道理。就拿“臥薪嘗膽”這個故事來說吧。春秋時期，吳國派兵攻打越國。越王勾踐不敵，被打敗。為了保住自己的國家，他甘愿帶上家人到吳國給吳王做奴隸。他們到了吳國吃不飽，穿不暖還處處受人嘲笑，可勾踐并沒有氣餒，反而更加尊敬吳王，過了幾年吳王便把他放回過去，勾踐回國之后，勵精圖治。為了不讓自己忘記以前的屈辱，他每次吃飯都要先嘗一嘗苦膽，每次睡覺得要睡在柴草上。為的就是不讓自己忘記以前的屈辱，過了幾年勾踐親自出征滅了吳國，報了大仇。成為“春秋五霸”之一。讀了這篇故事我明白了一個人生道理“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好地發(fā)展。

除了越王勾踐，書上還寫了其他的名人，比如說“神機(jī)妙算的諸葛亮，一心為主的趙云，女皇武則天，忠肝義膽的文天祥”。像這樣的名人在書上還有很多，就不再說了。爸爸也時常鼓勵我多看歷史書籍，他經(jīng)常對我說：“讀歷史最重要的就是鑒往知來，要通過歷史事例來審視自己，要有則改之無則加冕”。我聽了爸爸的教誨，點了點頭。

中華上下五千年讀后感【篇14】

我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書，我漸漸了解了“尊老愛幼”這個美德。

“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。

我們大多數(shù)同學(xué)是獨生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣來張口，飯來伸手。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎么想的呢？你們是否會有所觸動呢？

爸爸曾經(jīng)給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子——子路小的時候，因為父母體弱多病，所以家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦呢？于是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾里的山路，才從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

他們這種尊老愛幼，可感動日月的精神和品質(zhì)，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新時代的小學(xué)生，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的孩子，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去！

中華上下五千年讀后感【篇15】

我們祖國歷史悠久，按照古代的傳統(tǒng)說法，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。這個學(xué)期，語文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》，讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時間，爸爸在購書中心買回來了這本書——他自己也有興趣看的書。因為爸爸要上班，除了專業(yè)書籍就沒什么時間閱讀其它的書，而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類的書，所以我和爸爸能有興趣一起看的書就很少了。不過這次爸爸說好和我一起閱讀，我感覺有點出乎意料。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田，都展現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我翻開書，就被深深吸引住了。

爸爸也讀得津津有味，我也不甘落后，放學(xué)寫完作業(yè)就靜起心，認(rèn)真地閱讀每篇文章，覺得這本書很有吸引力，越看興趣越濃。看了這本書也使我自己了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明，爸爸看完了這本書后更是深有感觸，他說自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說，看到我讀得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了這本書，讓我了解到更多的中國五千年的歷史知識，并且還會跟他討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題了，他感到很欣慰。

總之一句話，書使我們的知識增多了，閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時間，也讀一讀了《中華上下五千年》這本書吧！