助人為樂的讀后感
在品讀一本經(jīng)典著作之后,你心中定然積累了豐富的感悟,現(xiàn)在是沉淀思緒,認(rèn)真撰寫讀后感的時候了。那么,究竟該如何著手寫一篇讀后感呢?以下是小編整理的一些助人為樂的讀后感,僅供參考。
助人為樂的讀后感(精選篇1)
助人為樂自古以來就是我們的傳統(tǒng)美德。同時,幫助別人也是一件特別幸福的事情。俗話說得好:“贈人玫瑰,手有余香。”不管心情怎樣沉重,都會因為幫助了一個過路人后聽到他的一聲“謝謝”感到無比的快樂和輕松,同時也被他歡樂的情緒感染著。我也是一個愛幫助別人的人,雖然都是些微不足道的小事,但我依舊很自豪。我會在某位小同學(xué)摔倒的時候把他扶起來,我會幫忙把某位同學(xué)散落一地的書一本一本的疊起來然后交給他。
助人為樂的讀后感(精選篇2)
助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道:最好的滿足就是個別人以滿足。
助人為樂的讀后感(精選篇3)
“助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧?!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!
助人為樂的讀后感(精選篇4)
“助人為樂”乃做人之本。在生活中,這是不可缺少的,也是我們必須做到的。
可能許多同學(xué)會說:“幫助別人,對于我們每個人來說,誰都可以做到。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過,你要幫助別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自己或其它人有害的話,那就不能叫幫助別人了。譬如:有些同學(xué)把自己的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫助”嗎?
助人為樂的讀后感(精選篇5)
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)一個人身陷困難的時候,一定渴望得到別人的幫助,同樣當(dāng)別人遇到困難的時候,我們也要助人一臂之力,作為祖國下一代的我們,應(yīng)該繼承與發(fā)揚這種美德。
雷鋒叔叔是我們的榜樣,他經(jīng)常利用各種各樣的機會,幫助有困難的戰(zhàn)友,幫助許多陌生的人士特別是幫助許多孩子和老人。而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,甚至于還把自己幫助別人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
助人為樂的讀后感(精選篇6)
助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。
助人為樂的讀后感(精選篇7)
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。
助人為樂的讀后感(精選篇8)
我們每一個人都有不同的優(yōu)點,對嗎?有的同學(xué)天資聰明;有的同學(xué)學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧;有的同學(xué)多才多藝;我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我十分助人為樂。
助人為樂的讀后感(精選篇9)
助人為樂,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是一種無私奉獻的精神。我最欽佩的就是助人為樂。它是一種良好的品格。
我們生活中助人為樂有許多種。在學(xué)校我可以幫助同學(xué)。比如:同學(xué)的筆掉在地上了。我可能幫他撿起來。同學(xué)的書沒有帶我可以借給他。在道路上要是看見了。香蕉皮之類的東西應(yīng)該撿起來。這些小事情都算做事助人為樂。
助人為樂的讀后感(精選篇10)
助人為樂是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!但是,在這做了好事常常被人反咬一口的社會里,有多少個人還能做到“路見不平,拔刀相助”、“輔車相依,唇之齒寒”、“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思摇⒛浶纳稀蹦兀?/p>
隨著時間流逝,雷鋒叔叔離我們越來越遠(yuǎn),但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的腦海里。
助人為樂的讀后感(精選篇11)
關(guān)于樂于助人,助人為樂這個做法我很贊成,因為我堅信:“我為人人,人人為我。”
在學(xué)校,幫助別人我做的可就多了,那些事都是普通的不能再普通了,然而,就是這些事,對別人卻有很大的幫助,例如:有些同學(xué)膽子有些小,不敢問老師這些題怎么做,只要我會做,就會為他們講解;下課了,我只要有空,看見黑板沒擦,馬上擦干凈(也不是每次都擦);別人在寫課堂作業(yè)時沒帶鋼筆或者是美術(shù)課上沒帶彩筆我都主動借給他(她);同學(xué)磕到了,我主動把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室……
助人為樂的讀后感(精選篇12)
助人為樂,可是小水點的理想與追求。在別人一有什么困難時,小水點一定會不約而同的去幫助別人。不管那件事有多辛苦,小水點能做到的就一定憤不顧身的去幫助別人。小水點不管幫別人做了什么事都不會要別人的報酬和感謝,只要看到別人開心,小水點也自然會很開心的。
助人為樂的讀后感(精選篇13)
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。
成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?