寫觀后感的過程中，你需要將你的思考和感受表達出來，這有助于激發你的想象力和思考能力。怎樣才能寫好自然之道觀后感400字？這里給大家提供自然之道觀后感400字，方便大家學習。

自然之道觀后感400字篇1

今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。

一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對弱小生物的憐憫之心，必須讓向導把那只海龜拿走，向導極不情愿的把那只海龜抱到了海里，接下來，成千上萬只海龜魚貫而出，原來，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險便會回到巢中報告有危險。

自然之道，也就是自然的道理，萬物都有他們自己的規律，就是自然規律，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。

有一次，我看見有賣繭的，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個舒適的小窩，仔細觀察著他，呀!他快要出殼了，繭裂了一個縫，只見她使勁蠕動著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開了繭，可是這時，他死了。原來只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。

來吧，讓我們遵守自然之道做事，營造一個美好的地球。

自然之道觀后感400字篇2

剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書本，回憶著作者以及同伴救幼龜的情景，回憶著作者那句哲理般的話：人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面……

這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個個安然無恙的跑到海里，可正是因為作者和他的伙伴們不懂得生物界，打破了自然規律，才使大多數幼龜成為食肉鳥的美味佳肴。

這也如同我看過的一篇故事：在一個小村莊里，人們種的玉米長得很茂盛，因而引來了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢豹給引到山下來吃猴子。當猴子消滅后，金錢豹常常餓著肚子偷吃家禽。無奈的村民請來動物園長把金錢豹抓到了動物園中。結果又招來了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒有了，村長急中生智，讓動物園里放到這兒一些金錢豹，就這樣，村里終于恢復了正常的生態界。

世界是早已安排好的，我們可千萬不要去破壞自然界的生態平衡呀!

自然之道觀后感400字篇3

今天，我學了我們五年級課文一課的《自然之道》。

這篇課文的主要內容是：我和一些同伴去南太平洋看小龜是怎樣離開巢進入大海里的，我們發現了一個大龜巢，從龜洞探出一個小腦袋，是小龜。在我們的強烈要求下，向導不情愿的把小龜抱到海里。小龜群得到錯誤消息，認為外面很安全，于是浩浩蕩蕩地出來了，這只’軍隊‘瞬間被肉鳥吃光，在人們的幫助下才有幾只活了下來。

這個故事是人的愚蠢造成的，我又連想到一個故事;有一天，有人進山采藥，發現了一種王翔峰的蛋，他很好奇，于是就把一些但帶回了家里。蛋慢慢變透明了，透過蛋，可以看到王翔峰正在努力地破殼，可是，好久也沒破蛋成功，他好心地幫它剪開蛋，可是，出來的王翔峰不會飛，他慌忙把另外幾個蛋縫上，可已經遲了，大多數王翔峰已經從那個口出來了，他后悔不以。

這兩個故事都是人幫動物，能巧成卓，從中我明白了每個動物都有自己的性格特點，也都有自己的生活習性，人類不能盲目地去改變，一但改變，一切都有可能走向反面，其實我們人類懂得的自然之道并不多。

自然之道觀后感400字篇4

前不久，我學習了《自然之道》這一篇文章，令我印象十分深刻 。

這篇文章主要講述了：作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進入大海時，從潮鷹嘴中救下一只幼龜，把幼龜送入了大海，讓其他幼龜得到了錯誤的信息，紛紛出動，讓許多幼龜受到了傷害，成為了食肉鳥的食物。這一件事。

讀后，我知道了，向導來過這里，知道自然之道，從“極不情愿”，“若無其事”和“叼就叼去吧，自然知道就是這樣。”……詞和句中，就可以看出，向導雖然知道自然之道，但是不夠堅定，最后還是去救 了幼龜 。

文中，有句話說：“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。”說的真對。我們如果不按自然規律辦事。往往就會產生與我們愿望相反的事，好心也會辦壞事。

這也讓我想起了我養花的一件事。

前不久，爸爸給我帶回來了一盆菊花。看著那含苞待放的花朵，我高興極了!天天都細心照料。

早上和晚上各澆一次水，天暖時，把它拿出去曬太陽，天涼時，又拿回屋子。但是，一次，我們出去旅游時，忘了把它拿回來，正巧，那幾天十分冷，當我們回來時，花已經枯萎了。

現在，我知道了，就是因為我對花照顧的太好，讓它經不起風吹雨打，一沒有人照顧，它它就枯萎了。

我好心卻辦了壞事。

自然之道觀后感400字篇5

記得我四年級下期的時候，學了一篇課文，叫做《自然之道》。

這篇課文通過寫“我”和同伴強迫向導把一只幼龜抱到海邊，使成群的幼龜得到了錯誤的信息，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規律，否則即使愿望是非常美好的，也有可能鑄成大錯，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規律，那這個世界將會怎么樣，強者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦!，不要改變自然規律喲!

海龜是一種爬行動物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。

這篇課文的寫作特點：一、前后利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動感人。

哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規律的話，那就不會讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了!自然規律不可輕犯呀!

自然之道觀后感400字篇6

《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學家向導，去實地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥，食肉鳥想把他吃了，我們求向導把幼龜放入大海幫它脫離危險。向導極不情愿地將幼龜放入海中，沒想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個一個的從巢里爬了出來，結果它們都成了食肉鳥的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向導說：“如果不是我們，這些幼龜根本不會受到傷害。”

故事中的“我們”不應該把第一只幼龜送到海里，這樣就會搞壞他們的生活習性，就像大魚吃小魚，小魚吃蝦米，是不能打亂他們的生活習性。我明白了一個道理：違背自然規律，會給自然帶來災難，比如如果過度的砍伐樹木會造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態環境的前提下去做。

自然之道觀后感400字篇7

本文講的是我和七個伙伴和一個向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜的“偵察兵”，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。

這件事讓我想到了老師講了另外發生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。

這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環環相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現在每6個小時說有一種物種滅絕。

為了我們美好的明天，加油!!

自然之道觀后感400字篇8

今天，我們學《自然之道》這一課，此課主要講了：作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅游中，為了救助一只幼龜而傷害了一群龜的事實。

這篇文章是按照事情發展順序寫的。

向導和作者還有同伴們，因為，不遵守自然之道，所以害了一群龜，我也深有感悟。

這篇課文使我想起，那是我才五歲，是一個什么都不懂的小丫頭。

當時，我在姥姥家玩，姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。

我聽姥姥說：“老母雞孵出小雞要二十一天呢!”

唉!二十一天，天呀!能做多少事情呢?

不行，我可不能讓時間浪費掉。

所以，我就幫老雞把一個裂縫的雞蛋剝開。

別說，把小雞剛弄出來時，小雞還東倒西歪的， 可是，過了幾分鐘，小雞就不動了，我當時放聲大哭。姥姥聞聲趕來，問我怎么了?我說：“我讓小雞先出世了，可是，小雞現在卻死了，我能不傷心嗎?”

姥姥聽了笑的腰都直不起來了，說：“傻瓜!人也是要遵守自然規律的!”

從此以后，我知道了，人也是要遵守自然規律!