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誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿實(shí)例

時(shí)間: 小龍 講話稿

大家平時(shí)使用的講話稿要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,而且發(fā)言是要直接面向聽眾。在當(dāng)下社會(huì),需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板實(shí)例(精選篇1)

許下諾言,說(shuō)的就是講誠(chéng)信。對(duì)于你說(shuō)的`話,無(wú)論如何都要意識(shí)到,不要讓它變成謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句笑話,沒意識(shí)到,而被周圍的人討厭。

幼兒園的一天早上,老師告訴我們下午帶彩色鉛筆或蠟筆來(lái)教我們上課畫畫。全班一起歡呼:“耶!最后是繪畫課。”

下午,我拿著36種蠟筆走進(jìn)幼兒園。同學(xué)們好羨慕我。他們從未見過(guò)這么多顏色的蠟筆。只有我的同桌,趴在桌子上,無(wú)精打采。

終于到了畫畫班,老師講怎么畫女生。我拿出36支不同顏色的蠟筆,按照老師的指示開始畫畫。我拿出鉛筆,在白紙上畫了一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩。同桌跟我說(shuō)“好吧,我可以借你的蠟筆嗎”的時(shí)候,我被迷住了。我忘了帶蠟筆!”“嗯。”我沒聽清楚,只是隨口答了一下。同桌亮了燈,拿起鉛筆開始畫畫。我畫了這個(gè)小女孩,所以我開始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑色的,小女孩的衣服是紅色的,小女孩的膚色是黃色的。我按照老師的指示給小女孩涂完了顏色,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,同桌伸出一只手,直直地抓起蠟筆。我一看,趕緊抓住她的手問(wèn)她:“你打算怎么辦?”“用蠟筆上色!”同桌的手又伸出蠟筆,我說(shuō):“你怎么不經(jīng)我允許就拿走了?”我再次抓住她的手。“你自己答應(yīng)過(guò)的!”“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”“你.哼,我再也不和你做朋友了!”同桌后,向另一個(gè)人借了一支筆畫畫。我突然想起來(lái)我剛剛答應(yīng)借她的蠟筆,想跟她道歉,但是太晚了,她不理我。暑假到了,她才再和我說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)常想:不就是一件小事嗎?至于這個(gè)?就是太小心眼了!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白,不守信用是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一件小事失去一個(gè)朋友。

誠(chéng)實(shí),不管大事小事,對(duì)身邊的每一件小事都要誠(chéng)實(shí)。

關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板實(shí)例(精選篇2)

老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)

班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師??這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

我有一個(gè)好朋友,名叫舒冊(cè),有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等,一起去吳山游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來(lái)到了小區(qū)門口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒有看到舒冊(cè)的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒到,我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到,舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,我高興地抱住了他,可一看,他的眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,原來(lái),這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,他盡管也很想去,但覺得同我的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽,他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。

同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

謝謝大家!(敬隊(duì)禮)

關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板實(shí)例(精選篇3)

敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是誠(chéng)實(shí)守信,文明做人。

誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,所謂誠(chéng)信指的就是誠(chéng)實(shí)和守信,自古以來(lái)關(guān)于誠(chéng)信的故事就層出不窮。戰(zhàn)國(guó)時(shí)商鞅立木就是一個(gè)很好的例子,他推行變法的條令已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,但是還沒公布出去,擔(dān)心百姓不會(huì)相信自己,于是在國(guó)都集市的南門豎起一根三丈高的木頭,招募有能把這根木頭搬到北門的人賞十兩銀子。"有并說(shuō)能搬木頭的人賞銀五十兩"有一個(gè)人搬了木頭,商鞅就給了他五十兩銀子,用來(lái)表明自己沒有欺騙百姓,最后順利頒布了法令。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終使他免遭災(zāi)禍。

一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。誠(chéng)信是一種美德,留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到誠(chéng)信待人者,一般都深受眾人的歡迎,像商鞅,季布這樣人能做到誠(chéng)信待人,平易近人理所當(dāng)然會(huì)受到大家的愛戴與支持。講誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì),誠(chéng)信考場(chǎng)早已屢見不鮮,學(xué)校開設(shè)的誠(chéng)信考場(chǎng)就是學(xué)校把誠(chéng)信教育置于我們思想品德教育的重要位置,來(lái)培養(yǎng)我們誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)信,作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,伴隨著中華歷史長(zhǎng)河浩浩蕩蕩奔流至今;誠(chéng)信作為做人之本立事之根也常常拷問(wèn)著我們的靈魂。

何為誠(chéng)?誠(chéng)實(shí)做人即為誠(chéng)。何為信?一諾千金則為信。孔子曰:"人而無(wú)信,不知其可也"認(rèn)為人如果不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。不講誠(chéng)信就不可以再稱之為人。任何事我們都要以誠(chéng)信為底線去衡量,考試自然也是如此。在誠(chéng)信考場(chǎng)上考出來(lái)的不只有你的文化素質(zhì),還有你個(gè)人的品質(zhì)。

誠(chéng)信是立身之本,我們常說(shuō)人無(wú)信不立。敬愛的周總理就是一位"言必信,行必果"的人。有一年他視察農(nóng)村,在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位老農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專門訪問(wèn)了張二廷的家,臨走時(shí)他緊握著總理的手請(qǐng)求總理抽空再來(lái),周總理微笑著說(shuō):"有機(jī)會(huì)一定來(lái),如果我不來(lái),也一定派人來(lái)看望你。"在后來(lái)的幾年中,周總理不管多忙,每年都派專人去看望張二廷。可見,誠(chéng)實(shí)守信并不一定體現(xiàn)在什么轟轟烈烈的大事上,周總理就是這樣,在細(xì)小的事情上注意自己的言行,做到誠(chéng)實(shí)守信才得到了全國(guó)百姓的尊敬與愛戴。 相反,不守誠(chéng)信就會(huì)遭到別人的不信任,我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就聽過(guò)狼來(lái)了的故事,那個(gè)放羊的孩子一而再,再而三的捉弄山下的百姓并以此為樂,當(dāng)真正有狼來(lái)了的時(shí)候,卻再也沒有人能救他,因?yàn)樗麊适Я巳俗罨镜牡赖隆\(chéng)信。

不守誠(chéng)信也會(huì)使一個(gè)國(guó)家滅亡,西周末代皇帝周幽王有一個(gè)妃子叫褒姒,不喜歡笑,周幽王為了博得美人一笑,毅然點(diǎn)燃了烽火臺(tái),各路諸侯以為有緊急戰(zhàn)事紛紛云集于烽火臺(tái)下,褒姒看到各諸侯驚慌失措的樣子大笑起來(lái),諸侯認(rèn)為受了戲弄都回去了,后來(lái)犬戎來(lái)攻打周幽王,卻沒有任何諸侯來(lái)搭救,歷史就永遠(yuǎn)進(jìn)入了東周時(shí)期。

可見講誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。現(xiàn)代社會(huì)是講誠(chéng)信的但卻仍面臨著失信的危機(jī),當(dāng)代社會(huì)急功近利,物欲橫流,現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役。當(dāng)現(xiàn)代人意識(shí)到自己可以積極爭(zhēng)取權(quán)利和利益時(shí),卻錯(cuò)誤地認(rèn)為自由就是無(wú)規(guī)定和不受約束地為所欲為,因此人們往往為了一己私利而不擇手段,損人利己,將道德規(guī)范,承諾信譽(yù),合約法律置諸度外,作出種種自私行為。例如中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)開始急促發(fā)展,但信用制度,市場(chǎng)規(guī)則尚未健全,于是一些見利忘義的人就會(huì)鉆制度,法律不完備,執(zhí)法不嚴(yán)的空子,不講信用,形成現(xiàn)今種種見利忘信的現(xiàn)象。

誠(chéng)信的缺失令人心痛,令人深思,我們?cè)撛鯓影l(fā)揚(yáng)誠(chéng)信美德,共建和諧社會(huì)成為當(dāng)務(wù)之急,比如我們可以從身邊的小事做起,在學(xué)習(xí)上我們犯了錯(cuò)誤,就應(yīng)持誠(chéng)實(shí)態(tài)度對(duì)待它,知錯(cuò)即改,不文過(guò)飾非,弄虛作假,既是講誠(chéng)信。求學(xué)時(shí)應(yīng)抱著"知之為知之,不知為不知"的態(tài)度,知道就是知道,不知道就是不知道,切不可以不懂裝懂,欺世盜名。

孔子說(shuō)過(guò),"與朋友交言而有信"我們?cè)谄匠H穗H交往中要做到與朋友以誠(chéng)相待,以信相交,這樣才會(huì)贏得大家的尊重。而真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上的。

朋友就是在一起可以互相幫助的,在你有困難時(shí)扶你一把,在你心煩時(shí)可以聽你傾訴的人,在你開心時(shí)會(huì)替你開心的人。這樣的人才可以稱做朋友。誠(chéng)信,是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,誠(chéng)實(shí)守信,文明做人,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板實(shí)例(精選篇4)

親愛的老師,同學(xué):

大家好,今天我要講話的題目是--《我不是一張撲克牌》。

大家一定都有玩撲克牌的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克牌有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,他們的命運(yùn)也掌握在其中,就連大王小王也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我在想,我們的人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受到父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了,參加工作有要受到社會(huì)環(huán)境的限制,而不能有自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,有常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)拿你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌溉成人才,甚至一條蟲也能變成龍和鳳!老師提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說(shuō)個(gè)沒完。

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌一張任別人揉捏,任別人玩弄的撲克牌,難道我們一生都擺脫不了別人的支配和選擇?

果真是這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!撲克牌沒有思維`,而我們確實(shí)一群有著高級(jí)思維的人啊,我本該擁有與撲克牌截然不同的人生!自己的歷史靠自己書寫,自己的青春靠自己創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不失像牌一樣冥冥中失去自我。

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿模板實(shí)例(精選篇5)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng),人之根本,在如今的花花世界,誠(chéng)信二字,真正意義上來(lái)說(shuō)恐怕是鳳毛麟角罷了。

往往會(huì)有一些望而興嘆,世態(tài)炎涼,人心不古,總是會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人嗤之以鼻:這只不過(guò)是庸人自擾。多少人會(huì)無(wú)奈,卻又隨遇而安。因此,誠(chéng)信二字從我們口里說(shuō)出,也不是誠(chéng)信了吧。

曾記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò),若你身在中國(guó),想不通一些事實(shí),那么,請(qǐng)你想想一句話:你身在中國(guó)。開始,我認(rèn)為是荒謬之談,如今想來(lái),這個(gè)解釋也未嘗不可。

當(dāng)你在路上遇到一些人搶劫,請(qǐng)你想想,因?yàn)橹袊?guó)人的貧窮,這類事件才會(huì)層出不窮,當(dāng)一些黑心商家把一罐罐新生兒奶粉“灌”給祖國(guó)下一代,你想想,在中國(guó),又有多少人不是這么做的呢……。

而作弊,也是中國(guó)學(xué)生視為老生常談的事,我也不例外。

說(shuō)起數(shù)學(xué)我就一把鼻涕一把淚,話說(shuō)我的語(yǔ)文還不錯(cuò),可是數(shù)學(xué)一直是我心中的硬傷。熟悉我的人,都不會(huì)提起我的數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)閼K不忍睹啊。那天,是我的“黑色星期天”,我們親愛的數(shù)學(xué)老師又開始我們這個(gè)學(xué)期考數(shù)學(xué)的漫漫人生路,我們也只好怨天不由人了:選擇題,填空題,計(jì)算題,一路過(guò)關(guān)斬將。但是我的數(shù)學(xué)考試考試總有一個(gè)但是——方程!

接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直在糾結(jié)方程,可是半天也想不出個(gè)所以然來(lái),這時(shí)旁邊伸來(lái)了援助之手,她將方程如何列通過(guò)紙條進(jìn)入了我能接受的范圍內(nèi)。我的內(nèi)心不禁在搏斗:要嗎?要不勞而獲么?那方程就像成績(jī)慢慢滲入我的心里。甚至,手已不受我的支配,已經(jīng)伸向了罪惡的源頭。可是我不知道為什么,竟像被燙到了一般又快速的收了回來(lái),我心一狠,把這燙手的山芋塞進(jìn)了面前的鉛筆盒里,雖答案只能和我saygoodbye。但心卻有一種萬(wàn)事從容的寧?kù)o。當(dāng)然,這次的成績(jī)依舊不理想,可是我我的內(nèi)心卻因這次的舉動(dòng)而感到震撼,連試卷上的滿江紅也變得異常順眼。

歸根究底,學(xué)生的這種作弊行為,也許是高考制度,應(yīng)試教育的弊病,我們的老師家長(zhǎng)總是教導(dǎo)我們不要作弊,不要蒙蔽自己的內(nèi)心,可一到了大型考試,他又會(huì)告訴我們,什么叫背道而馳。中國(guó)式的教育,使萬(wàn)千學(xué)子迷惑其中,那我們還有什么資格談?wù)\信呢?

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