在現代社會環境中，演講稿的使用變得越來越普遍，它是個人或集體在重要會議場合，或在較為莊重的背景中發表的。以下是小編整理的一些中學獎學金頒獎講話稿，僅供參考。

中學獎學金頒獎講話稿精選篇1

各位領導，老師們同學們，獅子會的獅姐獅兄們：

下午好！首先，我謹代表德銘獅子會29位獅友向獲得德銘勵志獎學金的首批14位同學表示祝賀！是你們的“品學兼優”讓我們感動，更讓我們欣慰，你們得之無愧！

“有志者事竟成！”希望這筆勵志獎學金能變成一雙翅膀，來助飛你們的夢想！再次祝賀同學們！

德銘獅子會是國際民間公益慈善組織——國際獅子會的一支分會，也是即墨12支分會之一。

我們的理念是“厚德載物，銘心至善！”我們倡導以"正己助人，服務社會"為宗旨，以國家利益為先導，以殘聯為依靠，以推進社會文明進步為目的！

為響應“文化強國”的號召，德銘獅子會主要面向學校，針對學生開展公益服務。

我們會發揚“出心、出力、出席、出錢”的獅子會精神，攜手更多的有德有愛之士，在公益慈善之路上做的更好、走的更遠！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得2015-2016學年度第一學期各年級前50名的優秀學生。請允許我代表學校領導班子、學校黨支部，向今天受表彰的150位同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體驗奮斗的快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質理，不甘落后、持之以恒，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記住：今天來自昨天，明天源于今天。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有最好，只有更好；沒有最高，只有更高。爭取下學期再次站上領獎臺

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，并不意味你們就不優秀，更不能代表你們明天不優秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢",千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能",沒有什么"大不了".笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香";只要經歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。

同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：學而思百川匯海登攀書山不罔，思而學丘陵成山暢游學海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！

誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好！

我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發言。

首先，我要感謝學校對我的肯定，感謝曹白丹學姐對我們大家的關切與期望，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學們。能得到崔曹白丹獎學金，是榮譽，更是鞭策。人生有無數次的偶遇，路過，機遇，鼓勵，迸發。我想，這次獲獎，就是一次對我最好的鼓勵，一次促使我成長的機遇，讓我在奮斗之路上，有新的追求，新的動力。

正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。

先是要以謙虛之心態，踏實之姿態，懷渴望之情，主動去學習。我堅信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。正是深知學然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當當工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇，積極學習的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發開來。然后，是戰勝自我。當你本可進取時，是故作謙卑，還是挺身而出；當你面對困難和容易的抉擇時，是選擇容易，還是選擇困難；當你犯了錯，是借由別人也會犯錯來寬慰自己，還是不懼自我批判；當你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補。一念之差，就會造就不同的自我與人生。慎獨，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質，它只是你與自己相處的正確方式，是每個人需要用心才可達到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實踐武裝思想，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識，新思想，并且付諸行動，堅持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會、學校，還是教師、父母、我們的學姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負韶光。

我還想說，人是社會中的人，不是孤立的存在。一個人的奮斗目標中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻的美好愿景。這樣，你的目標才更加高遠，胸懷才更加廣闊，行動才更加有力。正如曹白丹學姐教會我們奉獻與回報，正如中國夢也就是我的夢，我們該珍惜當下，心系祖國，承擔責任，為社會的進步發展而奮斗。

凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執著前行！

我的發言完畢，謝謝大家。

中學獎學金頒獎講話稿精選篇4

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮黨委、鎮政府對楊少偉先生以及各級領導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關愛祖國教育事業的具體體現。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發進取的其中動力。其基金產生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創新大賽、教師各類大賽和教育科研等領域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮黨委、鎮政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關懷和支持表示衷心的感謝！

20__年，鎮黨委、鎮政府落實做大做強教育戰略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮人民的共同努力下，源潭鎮還成功創建了省教育強鎮，成為清城區的又一個教育強鎮。我們相信，乘著創強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領導下，在楊先生一如既往的關懷下，全體師生的共同努力、團結拼搏，源潭一中一定能取得更優異的成績！

如今，源潭的各項事業建設正如火如荼，源潭的教育事業正不斷邁上新的臺階。為把我鎮建設成和諧小康鎮，為鞏固源潭創建教育強鎮的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內，為源潭的經濟和教育事業發展作出更大的貢獻！

最后，祝楊少偉先生和各位領導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業如意，家庭幸福！祝同學們學業猛進，茁壯成長！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇5

同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重召開勤學獎學金頒獎大會，旨在表彰與激勵。

首先，我代表老師們向受到表彰的同學表示祝賀！你們是發奮學習、勇于拼搏的正中學子的代表，正是你們自身堅強的意志和可貴的品質，才使你們在激烈的競爭中脫穎而出，成為受學校表彰的同學，體驗奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學們，你們這點成績，只是萬里長征邁出了第一步，因此，我希望你們務必要擺正心態，在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進和完善自己，再攀知識的高峰。

其次，我向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們見賢思齊，要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗。發現自己，發展自己，超越自己。相信勤能補拙，拿出“磨杵成針”的決心，積極行動起來。祝愿你們在未來的日子里，同樣能躋身于受獎者的行列，品嘗成功的甘美。

好的發展離不開好的教育，好的教育離不開好的學校。正中就是你發展所依靠的好學校。近兩千年風雨浸潤，積淀下沉沉履步，近兩千年崢嶸歲月，抒寫出精彩華章。尤其是近代以來的112年間，歷代正中人的拓荒播種，已使這里成為一片沃土；歷代正中人的鍥而不舍，已使這里成為人才的搖籃；現在的正定中學已經成為河北教育璀璨的明珠。一百一十二個年輪疊加，昭示著前輩們的辛勤與業績，也召喚著后來者的傳承與創新。我們在摸索中前行，在實踐中驗證，最終形成了正中教學精神和具有自我特色的教育理念。

我們正定中學的教育，關注人品、愛心和責任心的培養。在正定府中學堂時期，學校作為禮堂的大成殿兩側書有楹聯“恒山以山川險阻為雄 定有偉人艱苦林泉傳絕業，燕趙多慷慨悲歌之士更煩賢守開通風氣濟時危”，從那時起，求知與探索、責任與擔當、愛人與愛國便凝聚在這千年傳承的文脈中。求知的欲望和探索的精神成為正中人的品質，責任與擔當成為正中人的人生哲學，明德篤學、強身報國成為正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其誰的責任與擔當意識。

作為正中學生要有正義感，要樹立正確的榮辱觀。我們要以熱愛學校、熱愛班級為榮，以損害學校、危害班級為恥；以崇尚科學、拼搏人生為榮，以愚昧無知、游戲人生為恥；以刻苦學習、合作探究為榮，以無心向學、自私自利為恥；以誠實守信、言行一致為榮，以弄虛作假、作弊違紀為恥；以尊師重教、團結互助為榮，以不敬不孝、拉幫結派為恥；以愛護公物、勤儉節約為榮，以破壞公物、鋪張浪費為恥；以自尊自愛、儀表整潔為榮，以自輕自負、奇裝異服為恥；以嚴于律己、吃苦耐勞為榮，以擾亂秩序、好逸惡勞為恥。

作為正中的學生要練就良好的心理素質和健康身體。為提高心理素質，提高社會適應能力，學校開設了心理課程。我校的心理課程遵循“體驗——感悟——成長”的模式，設置活動情景，讓同學們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。同時輔以心理拓展訓練、團體心理輔導、團體心理講座、個人心理咨詢、校長預約談話，為大家的心理健康保駕護航。我們的校訓中強調強身、報國。同學們要認真做好每日三操，以強健體魄，振奮精神，昂揚斗志。

作為正中的學生要注重學習興趣、學習品質和學習能力的養成。興趣是學習最好的老師，品質是學習最好的保障，能力是學習最終的成果。我們需要共同努力，提升學習興趣，培養優良的學習品質，最終形成良好的學習能力，實現我們的辦學目標——為提高國民素質助力，為學生終身發展奠基。

作為正中的學生，要注意練就自己的表達能力和交流能力。從高一年級開始，學校為大家開設了演講模塊的選修課程。演講課程的開設基于社會需求，基于大家成長需要。旨在提高大家的語言表達能力、思維能力、辯才水平。希望同學們認真對待這門課程，為自己未來的發展奠定堅實的基礎。

作為正中學生，要注重鍛煉自己的的觀察、體驗和感悟能力。學校著力裝配實驗室的硬件設施，周末的實驗室開放，相關的社團活動等為同學們提供了必要的設施和環境。我們鼓勵大家在學習的過程中多動手、多實驗，遇到問題多思考，學過之后多反思、多感悟。

作為正中學生，要注意練就自己的生活能力，尤其是生活習慣。每一個走出校門的正中人，都有這樣一種認同：三年正中的生活給予我的生活能力，尤其是生活習慣，是我一生受之不盡的財富。習慣是有延展性的，好的生活習慣和較強的生活能力會延伸到今后的學習和工作當中，讓我們游刃有余地應對各種困難。

作為正中的學生，要鍛煉自己的創新思維和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。社會要發展，國家要強大，就需要我們不斷創新。這就要求我們從中學階段開始，必須培養創新思維和創新能力。同學們要守護好“好奇”這顆創新意識的種子，在學習中，強化“質疑”這個創新行為的舉措，優化“探索”這個創新學習的方法，這既是學校教育的責任，也是對正中優秀學生的要求。

正是基于此，我校為國家培養了一大批在各行各業取得很大成就的優秀人才，他們用自己的學識和才識為民族的振興助力，為國家的發展增磚添瓦。

同學們，今天你們以作為一名正中學生而自豪。但我們必須要思考：作為正中的學生，如何為母校增光，要成為一個什么樣的正中人？

我們要做一個熱愛祖國、忠誠人民的人。我們要向那些杰出的校友看齊，發奮學習文化知識，努力武裝自己的頭腦。以自己的才智為國家服務，為人民造福。

我們要成為樂觀自信、勇于擔當的人。我們要永遠相信自己，用自信心喊出“我是最棒的！”我們要時刻告訴自己，我們的存在并不是單一的，我們肩上扛有責任；我們要永遠提醒自己，成長就是內心在歷練中逐漸強大。

我們要做一個不斷探索、大膽創新的人。我們要用自己的成長向所有人證明：學習并不只是一種負擔，更是一種快樂和責任，是一把開啟未來美好生活的鑰匙。我們要用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，將來以自己的成就來服務社會。

我們要做一個腳踏實地、頑強拼搏的人。在學習生活中，拒絕內心的好高騖遠，以有序的生活節奏，飽滿的精神狀態，投入到漫長單調的奮斗過程中。因為，只有這樣腳踏實地、頑強拼搏，才能從平凡走向卓越，并最終到達成功金字塔的頂端。

要成為這樣的人，我們就要：

永遠向優秀的人看齊。“一個人走多遠，要看他與誰同行；一個人有多優秀，要看他有什么人指點；一個人有多成功，要看他與誰相伴”“只有永遠向比自己優秀的人看齊，我們的生存質量與生命價值才能不斷提升。”

永遠不放棄目標。目標是我們前進的源動力，目標是我們前進的燈塔。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的泥灘中。有明確目標的人，會感到心里很踏實，生活很充實，注意力也會集中起來，不會被繁雜的事所干擾，干什么事都井然有序。因此，無論在什么時候，無論做什么事情，我們都不能放棄心中的目標。

永遠不向困難低頭。生活和學習的路不是一帆風順的，要以樂觀的心態、成長的要求，珍惜風雨，擁抱磨礪，享受殘酷。也正因為此，我們的拼搏奮斗才有了價值的依托。我們努力追求的是翻越一座又一座的山峰直達成功的彼岸，我們努力體驗的是突破一個又一個瓶頸去體驗成長的快樂。永遠不向困難低頭，困難只能磨礪有志者的意志，對毅力堅強的人來說，克服困難的辦法總比困難多。

永遠不要為自己找借口。想要獲得成功，想要做得比別人出色，就永遠不要為自己找借口，做一個勤勉有加的人，永遠都不要為自己的懶惰找借口；做一個滿懷自信的人，永遠都不要為自己的自卑找借口；做一個堅毅剛強的人，永遠都不要為自己的脆弱找借口；做一個慎獨自律的人，永遠都不要為自己的欲望找借口。

永遠不要說自己已經盡力了。記住，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。在必定要參與的高考的激烈競爭中，要想在競爭中更出色，我們每個同學需要的是全力以赴，而不是盡力而為。每個人的潛力是無限的，當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。因此永遠不要說自己已經盡力了。

永遠有個陽光樂觀的心態。人生順意固然是福，但遇到些挫折和不順并非無福可言。只要我們把挫折和不順作為一種機遇、一種挑戰，一種人生的體驗、一種自我充實、自我完善的過程，這些人生中的挫折也就會像青橄欖，于苦澀中溢滿清香，苦盡甘來，回味無窮。快樂的人之所以快樂，并不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和逆境；悲哀的人之所以悲哀，并不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經驗，從自己的挫折中總結教訓，追求不怠，通過種種新的努力，不斷播種新的希望的人。讓我們永遠有個陽光樂觀的心態。

永遠以感恩的心態對待周圍的世界。生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝同學的恩惠，感謝社會的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有同學相處，沒有社會幫助，我們不但不能進步，將孤單寂寞，寸步難行。常懷感恩之心，不斷悅納周圍環境，這是一種人格的魅力，是一種人生的智慧，更是一種大愛的情懷！

永遠告訴自己我能行。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。所以，任何時候我們都要告訴自己我能行。我們要挺直腰桿走路，昂起頭來生活。

我們要滿懷自信地學習，大氣地學習，智慧地學習，高效地學習，心無旁騖的學習。

同學們，未來的社會充滿競爭，要想在這個競爭的社會立穩腳跟，那就千萬不要在最能吃苦的年齡選擇安逸。那只有不斷地學習、學習再學習，淘汰你的人，不是別人，永遠是你自己。我相信每位同學都有進步的愿望，都有很大的潛能，每位同學，在不同方面都有自己的才智優勢。是泥土，就燒成磚瓦；是鐵礦，就百煉成鋼；是金子，就放出光彩。學會做事，學會做人，學會合作，學會學習，擁有走向社會，服務社會的本領，努力成為有人格、有有教養、有胸懷、有能力、有計劃、有規律、有效率、有成績的人。

同學們，你們的成績就是正中的成績，你們的前途就是正中的前途，我希望你們立下這樣的志向——將來讓父母以你為榮，將來讓老師以你為榮，將來讓正中以你們為榮！我們期盼著你們會用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。

最后，我衷心地希望你們在正中的學習和生活是充實、快樂的。謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇6

同學們：

首先，我要對獲得獎學金的同學表示熱烈的祝賀！能夠拿到獎學金是你們的榮譽，也是你們努力學習取得的勝利。獎學金的獲得既是對同學們取得的成績的肯定，也是對大家的今后學習的鼓勵和鞭策。你們是優秀學生的代表，是同學們學習的楷模。我們要號召同學們要向你們學習，學習你們心存高遠，刻苦學習的拼搏精神；學習你們充滿活力、樂觀向上的精神。

但是，在此我也要提醒同學們，過去的輝煌已是歷史，過去的成功我們應將其收藏。我們現在更需要做好的是把握現在，開創未來。你們今天能夠站在這里，就證明了你們有著堅實的基礎，你們有著足夠的實力。你們完全應該相信自己能開創更加輝煌的明天。

我知道，開學以來，有些同學的表現不能令家人和自己滿意，但是失誤不等于失敗，過程不等于結果。培根說：“深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。”在奮斗的過程中，沒有什么可以阻止我們前進的步伐，沒有什么可以讓我們喪失自信。同學們能夠聚集在這里，就證明你們毋需懷疑自己，同學們不要灰心，不要怨天尤人，要樹立成功的信念，要有強烈的求知欲，你們完全可以挖掘生命中的巨大的潛能，去實現心中的夢想。

要有明確的堅定的目標，這一點很重要，我們目標明確了，方向就明確了。確立目標要深思；確定之后，就要始終牢記，堅定不移，并以此來規范對我們的要求。只要我們做到了，我們就一定能學得更有效率。所以，當我們迷惘時，想一想我們的目標吧；當我們松懈時，想一想我們的目標吧；當我們倦怠時，想一想我們的目標吧，我們就一定能夠清醒起來，振作起來，投入到火熱的學習中去。

當然，求學的過程是艱辛的，所以我們還應該有堅持不懈的精神。“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”約翰遜的這句名言說明了堅持的重要和可貴。現實中，有些人的失敗不是輸在實力上，不是輸在智力上，也不是輸在目標上，而是輸在堅持上。目標再高遠，把它分解在每一天中，就絕對不艱難；困難再艱巨，把它分解在每一天中，就絕對不可怕。但是做好每一天，卻不是每一個人都能完成的，這里需要的就是堅持不懈的精神，這種精神是平凡的，更是可貴的。不能克服惰性，不能戰勝自己的人是無法做到的。你們今天站在這里，說明你們曾經做到過，那么你們能繼續做到嗎？只要你們能繼續做到，我相信，你們沒有不成功的理由！

總之，努力永遠不遲，奮斗絕對無悔。不論你是剛剛步入高中的高一學生，還是即將開赴戰場的高三學生，都請牢記這句話。

當然，作為同學們學習的榜樣，你們應該是品學兼優的學生。所以你們不僅要有令人佩服的成績，也要有完美的品德。這才真正的完整的高素質。同學們要學會做人，學會做事，使自己成為高素質的人，這樣才能在今后取得事業上的成功。為此，我希望同學們能做到文明禮貌、誠實守信、團結互助、友愛同學、尊敬師長、勤儉節約、懂得感恩。要能從平時的一點一滴、一言一行做起，努力把自己培養成為一個品學兼優，全面發展的人，為同學們今后的進一步發展打好基礎。

同學們，回首過去，你們步履堅實，展望未來，我們豪情滿懷。相信有老師的辛勤教誨，有你們的不懈努力，你們一定能將師長的殷切期望化為現實，你們一定能將美好的未來擁入懷中；期盼你們能為母校爭光添彩，祝愿你們能夠再創輝煌！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇7

尊敬的__副市長、__先生，各位家長、各位同學：

大家好！今天，我們匯集一堂，隆重舉行__獎學金發放儀式，坐在我身邊的這位是__先生，他是__鎮__村人，今天他代表__實業(香港)有限公司惠州__包裝印刷有限公司千里迢迢來到家鄉看望各位優秀學子。在此，我謹代表鎮黨委、政府向__先生的到來表示熱烈歡迎，向關心、支持我鎮希望工程的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時也向受資助的優秀學子表示親切的問候和誠摯的祝福！

近年來，我鎮在持續發展經濟的同時，大力發展水、電、路、訊以及文化、體育、醫療、衛生等民生建設，尤其重視教育事業的發展，堅持“教育是第一民生”理念，一方面認真落實九年義務教育和兩免一補政策，新建了中小學綜合教學樓，配套了中小學電腦等教學設備，改善了中小學辦學條件；另一方面積極開展捐資助活動，大力發展希望工程，鎮政府每年撥出專款對高考優秀學子進行表彰獎勵，同時向各級各部門和社會各界愛心人士爭取“金秋助學”資金，獎勵、資助了一大批優秀學子和貧困學生，圓就了一大批學子的求學夢想。為了支持鼓勵我鎮計劃生育工作的學子家庭，從20__年開始，我鎮對高考二女戶、一女戶優秀學子“高看一眼、厚愛一層”，實施特別獎勵政策。

在黨委政府的宣傳號召下，我鎮希望工程得到社會各界人士的高度關注，龍斗村鄉賢、廣東閩北商會副會長李小英，假日灑店總經理陳良錦，福建省物資邵武儲運貿易總公司副總經理潘小忠，以及我鎮轄區30多家企業先后為我鎮中小學教學樓建設、貧困學子上學等捐款捐物。特別是__村鄉賢——廣東省惠州市福建商會常務副會長、__實業（香港）有限公司惠州市__包裝印刷有限公司總經理__先生，他十分關心、支持家鄉建設與教育事業的發展，從去年開始，鄒總在我鎮設立__獎學金，承諾每年出資5萬元，獎勵高考優秀學生。__總經理等各界人士的傾力奉獻和慷慨解囊，有力地推動了我鎮希望工程的健康、持續發展。

在__獎學金和政府獎學金的鼓勵推動下，我鎮高考上線人數逐年攀升。今年高考，我鎮莘莘學子刻苦攻讀，頑強拼搏，再次取得優異成績，全鎮共有58位同學考取了本一、本二院校。其中考錄“本一”院校的有14名，比上年增加6名；考錄“本二”院校的有44名，比上年增加20名。還有不少學子考錄了其他大中專院校。在此，鎮黨委、政府特向取得優異成績的各位學子賀喜，祝賀你們“金榜提名”，順利升入高等學府！

今天，通過__獎學基金，我們對26位錄取本一、本二院校的優秀學子進行了表彰獎勵，其中錄取本一院校的優秀學子14人，錄取本二院校的農村二女戶、一女戶優秀學生12人。除__獎學金資助外，我鎮還撥出專款近2萬元，對錄取本二院校的其他30位學生進行入戶上門獎勵。同時還向南平、邵武團市委、婦聯、工會等群團組織爭取“金秋助學”經費，對我鎮17位優秀貧困學子進行資助。

今后，鎮黨委、政府將在“__獎學金”的基礎上，不斷探索捐資助學新方式，進一步拓寬捐資助學覆蓋面，切實擔負起管理好和使用好希望工程助學基金、解決好貧困學生就學困難這一重任，以最好的社會效益來感謝鄒總和社會各界對希望工程事業的大力支持和關懷。

過幾天，各位學子就要遠離家鄉，啟程踏進大學之門，實現你們人生新的轉折，在此我提“五個心”希望。

一是對父母要有孝心。父母生育你們，養育你們，一輩子省吃儉用、含辛如苦，極為不易。中國有句古話叫“百善孝為先”，守孝悌是我們中華民族的傳統美德，作為子女，永遠不能忘記父母的養育之恩，要時刻保持孝在心中，從點滴的事情做起，做一個聽父母話有孝心的孩子。

二是對幫助過你的人要有感恩心。要懂得感恩，常懷感恩之心。無論是過去、現在，還是將來，無論是誰，只要曾經有幫過自己的人，我們都要記得感謝人家。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報”。珍惜才能擁有，感恩才能天才地久。

三是對社會要有愛心。一方有難、八方支援，扶弱濟貧，助人為樂，這些都是中華民族的傳統美德。在建設和諧社會的今天，尤其需要弘揚這些美德。愛心的威力是巨大的，如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的。“贈人玫瑰，手留余香。”在你學會關愛他人的同時，你也會得到博大的愛。

四是對學習要有恒心。不管是在大學還是今后走向工作，都要記住堅持不懈地學習。學習需要恒心,需要堅持不懈。惟有持之以恒，才是學習、讀書最好的方法。做學問也好，做其他的事情也好，都需要恒心和毅力。唯有堅持不懈，才會成功。

五是對自己要有信心。你們現在還年輕，以后的路還很長，學習也好，工作也好，都會會碰到很多的困難，也會遇到許多成功的機遇，無論處于什么環境，永遠保持積極、樂觀、向上的人生態度，時刻展現自己良好的精神面貌。有自信，才能對生活充滿信心，對未來充滿信心。

總之，希望今天得到資助的同學不要辜負黨和政府的期望，不要辜負捐贈者的一片愛心，倍加珍惜來之不易的深造機會，永葆進取之心，常懷感激之意，把社會的關愛化作自強不息、刻苦學習的強大動力，做到學有所長，學有所用，早日實現報效祖國、報效人民、回報社會的宏愿。

最后，祝各位領導、各位家長和同志們身體健康，萬事如意！祝同學們學習進步，幸福成長！祝__先生事業蓬勃發展、興旺發達！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇8

尊敬的x先生、各位領導和來賓、全體師生！

在這臘梅花飄香的季節，今天陽光明媚，x中學舉行__集團獎學金頒發儀式。我代表x中學向__集團x董事長和來賓表示最真誠的感謝，向出席今天儀式的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

朋友們，張x董事長在20__年春季學期擔任我校名譽校長以來，百忙之中多次到我校指導工作，關心學生和老師生活，向學校捐贈了高檔舞臺音響、餐廳滅蠅設施、教師高檔禮服，策劃學校校本教材《入格教育》，共同購置少年宮器材，為教師到x培訓提供優質的餐飲和住宿條件。特別是每年開學典禮或教師節要到我校來慰問教師，到今年已經是第七年向我校優秀教師和品學兼優的學生頒發獎學金，累計已向我校捐贈物資和現金近30萬元。在x董事長的帶領下，有許多校友向學校捐贈各種設備和現金，如校園燈光工程、籃球架、會議室空調、校園綠化工程、學校公務用車等，今年3月9日校友方海向學校捐贈了壹萬圓的現金，12月2日校友趙加生向學校捐贈了壹萬圓的現金，用于激勵教師和學生，這些愛心人士的傾情捐助為學校教育教學工作創造了良好的條件。

老師們，同學們，我們不能辜負x董事長的期望，近幾年來學校在辦學條件不斷改善的同時，教育教學質量也不斷攀升。學校多次被桐梓縣教科局和x山鎮黨委政府評為先進集體，20__年考入一、二中51人，考上蟠龍高中85人，普高上線184人的成績，高中上線率達到84%。 20__年中考我校被縣委、縣政府綜合考評二等獎，20__年還榮獲市級安全文明學校、少年宮榮獲省級優秀等次獎，全縣第二屆中學生松坎片區女子籃球比賽冠軍，全縣實施營養餐先進集體等光榮稱號。這些成績離不開上級組織的正確領導，離不開__集團x董事長的傾情資助與關懷，離不開社會各界朋友的大力支持。

老師們、同學們，我們一定牢記x董事長的深情厚誼，努力工作，刻苦學習，用實際行動來感謝他的恩情。我們祝愿__集團蒸蒸日上，再創佳績！

最后祝x董事長和各位領導、來賓、全校師生身體健康，闔家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇9

各位老師，親愛的`同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重集會，表彰20__年獲國家獎助學金和李勞牛獎學金的同學。本次獎助學金頒發儀式不僅是一種物質獎勵、一種精神激勵、一項榮譽，是國家和學校對青年大學生的親切關懷，更是對品學兼優的學生學習、工作的充分肯定和鼓勵。同時也是對我校學生資助工作的一次總結和推動。因此，我首先代表校黨委、校行政和全校師生，向今天受到表彰和資助的同學表示熱烈的祝賀！向所有為我校學生資助工作付出辛勤汗水的同志們致以崇高的敬意！向關心支持母校學生資助工作的李勞牛校友表示衷心的感謝！

多年以來，黨和政府高度重視高等教育事業發展，十分關注家庭經濟困難子女就學問題，建立了包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款等制度在內的家庭經濟困難學生資助體系。可以講，目前我們國家針對家庭經濟困難學生建立的資助體系是古今中外歷史上，對困難學生資助強度最大、資助范圍最廣、財政投入最多的國家制度，充分體現了黨和政府對大學生的殷切期望，對培養拔尖創新人才和各類優秀人才的高度重視。也充分顯示了中華民族大家庭的無比溫暖和社會主義制度的無比優越。在黨和國家政策的引領下，我校也推出了包括學校獎學金、困難學生補助、學費減免、勤工助學崗位等一系列校內家庭經濟困難學生資助政策，建立了比較完善的家庭經濟困難學生資助制度，這些政策實施以來，在上級部門和校內各單位的共同努力下，一大批優秀學生被推薦出來，受到了獎勵和資助，極大地激發了廣大學生勤奮學習、成長成才、報效祖國、服務社會的熱情。

20__年，我校為__X名同學申請了國家助學貸款，共計金額____。21萬元，學生貸款覆蓋率為__。6%。為404名同學辦理了生源地信用貸款回執，為114名同學辦理了國家助學貸款展期手續，為34名同學辦理了征兵入伍學費補償國家助學貸款代償手續。

20__年，我校評審通過獲得國家獎學金的學生53人，獲得國家勵志獎學金__X人，獲得國家助學金____人，發放國家獎助學金____。4萬元；評審通過獲得校級優秀學生獎學金、專項獎學金____人，發放__X。07萬元；評審企業獎學金514人，發放企業獎學金72萬元；同時發放各項困難補助__X余萬元，受助人數達____余人。為610名新生辦理了學費緩交手續，緩繳學費__X余萬元；為44名學生辦理了學費減免手續，共減免學費20多萬元。設置校級勤工助學崗位700余個，本年度參與勤工助學學生____X余人次，發放勤工助學酬金____。7萬元。

與此同時，面對學生的困難，企業和社會也伸出了援助之手，截至目前共有10多家企業在我校設立了企業獎教學金，每年獎勵金額為100萬余元。這些措施，從很大程度上解決了家庭經濟困難學生學費、生活費的問題。

在落實資助相關政策的同時，學校各級組織還特別加強了對學生的誠信教育、感恩教育、勵志教育。創造性的把資助工作與學生的全面成長結合起來。做到了四個結合，即資助工作與思想政治教育工作相結合，與學生日常管理工作相結合，與學生心理輔導工作相結合，與學生學業和就業工作相結合，通過資助政策宣傳月、誠信校園行、獲助學生公益卡制、樹立典型廣泛宣傳等形式，使家庭經濟困難學生在獲得經濟資助的同時，受到良好的思想教育，并能有機會回報國家、社會和他人的關愛。進一步營造了人人為我、我為人人、互助友愛、同舟共濟的和諧校園氛圍。20__年學校設置圖書館、食堂、宿舍、校園環境護衛等校園公益性崗位____X余個，有______余人次參與校園公益活動，大大高于往年水平。

廣大受資助的學生熱愛生活、知恩圖報、刻苦學習、立志成才、關心學校、服務社會。涌現出了眾多優秀學生和感人事跡：新聞與傳播學院廣告0801班的馬__同學身患重病，但她沒有被病痛壓倒，而是以頑強和勇敢與命運抗爭，她不僅戰勝了病痛，而且較好完成了學業，不僅獲得了__工業大學“三好學生”、“十佳自強標兵”、“十大年度人物”等稱號，而且光榮加入了中國共產黨。

王__等同學品學兼優，多次獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，其中翟__等同學還獲得了國家、省級的科技創新、文藝體育類獎勵，為學校爭得了榮譽；劉__等同學自強不息，在完成學習任務的同時，通過勤工助學、外出打工來賺取自己的學費和生活費用。

更為令人感動的是，今年3月，機電工程學院材控專業0902班同學們得知該班王赫同學確診患有B型淋巴性白血病以后，自發成立了“王赫愛心陪護小組”，每天利用課余時間輪班到醫院進行陪護，并發起為王赫同學募捐活動，在他們的不懈努力下，全校師生為王__同學籌集治療費60500多元。集體的力量溫暖著王__，使他堅強樂觀的面對著生活，目前他的骨髓移植手術已經成功，正在積極進行恢復治療。機電工程學院及材控專業0902班在這次事件中所表現出來的團結協助、愛心互助精神，體現了我校的優良校風！

這些同學的感人事跡都值得我們去學習。在這些優秀學生的影響下，全校學生的學風狀況、道德風尚有了新的變化，受到獎勵和資助的同學學習刻苦、積極進取、樂于助人、奉獻社會。據不完全統計，在20__屆畢業生中，志愿支援西部和到基層工作的學生100%都享受到過國家和學校的獎勵資助；考取研究生的學生中有64%的受到過國家和學校的獎勵資助。獲得獎勵和資助的學生不但學習優秀，在政治上也積極要求進步，有90%以上的學生成為了中共黨員或入黨積極分子。在獲得20__年國家獎助學金的同學中，也涌現出非常多的各級各類優秀學生。

剛才，聽了獲獎學生代表和學院代表的發言，讓我們感到非常的欣慰和感動。正是由于我們有完善和扎實的資助工作，我們才實現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”的工作目標。我們的確應該感謝黨和國家的獎勵資助政策，的確應該感謝在獎勵資助一線的各位老師。為了進一步做好獎勵資助工作，也為了促進同學正確理解獎勵資助政策，借此機會，我想向大家提出幾點希望：

第一，希望獲得獎勵和資助的同學，牢記黨和國家的囑托，不負廣大師生的殷切希望，謙虛謹慎，從零做起，堅定信念，執著追求，努力成為國家需要、社會滿意的優秀人才。

一是希望同學們樹立理想、堅定信念。在同學們學習和生活遇到困難的時候，國家每年安排幾百億的資金及時建立健全了資助政策體系，學校做了大量艱苦細致的工作，社會有關方面也伸出了援助之手，使大家能夠順利入學并順利完成學業。同學們一定要謹記在心，時刻心系民族命運、心系國家發展、心系人民福祉，以實際行動報效祖國、回饋社會、服務人民。

二是希望同學們意志堅強，發奮成才。我們成長成才的過程不可能是一帆風順的，會遇到各種意想不到的困難。直面挫折、戰勝困難應該成為當代青年的優秀意志品質。要發揚百折不撓、頑強拼搏的精神，保持積極樂觀、寬容平和的心態，培育誠實守信、團結互助的品格，磨礪意志，完善自我，不斷迎接新的挑戰。

三是希望同學們知恩圖報、關愛他人。同學們要自覺學習和弘揚中華民族扶危濟困、互相幫助的傳統美德，珍惜黨和國家的親切關懷，珍惜他人的無私幫助，知恩圖報、關愛他人，感恩于心，回報于行，用自己的實際行動回報黨和國家的親切關懷，回報眾人對自己的無私幫助，回報學校的培育和師長對我們的教誨。

第二，希望全校廣大青年學生，以今天受表彰的優秀學生為榜樣，學先進趕先進。學習他們志存高遠、信念堅定的遠大志向，學習他們自強不息、頑強拼搏的崇高精神，學習他們刻苦學習、發奮成才的寬廣情懷，學習他們知恩感恩、回報社會的優良品德。從我做起，從現在做起，從小事做起，刻苦學習，全面發展，服務祖國，奉獻社會，努力營造團結互助、和諧共進的校園文化氛圍。

第三，希望各單位各部門尤其是直接從事資助工作的各位干部老師，要進一步增強使命感和責任感，堅定信心，扎實工作，切實將國家的各項資助政策落到實處，確保家庭經濟困難學生“應助盡助”；要進一步強化宣傳教育，充分發揮資助“育人”功能，加強對的學生誠信、感恩、勵志教育。將資助工作與思想政治教育、日常管理、心理輔導、就業工作結合起來，促進學生全面成長；要進一步加強資助工作的科學化、規范化建設，使資助工作真正做到公開、公平、公正，把好事辦好、實事辦實。

各位同學、各位老師，此時此刻，讓我們跨越時空，撫今追昔。二千年前古代中國，先賢們就不斷倡想著大同世界的美好夢境；一百多年前的馬克思、恩格斯給人們描繪了共產主義社會的美好畫卷；一百年前的辛亥革命先驅孫中山先生提出了“天下為公”的人生理想和“三民主義”的建國理念；九十年前成立的中國共產黨不僅繼承中外先賢提出的大同世界、共產主義的遠大理想，而且領導中國人民為此目標不懈奮斗，實現了中國社會的發展進步，建設了社會公平正義、人民幸福安康、國家繁榮富強的社會主義現代化中國。盡管在發展進程中，區域和群體發展不平衡、貧富不同步，但我們有社會主義制度作保障，一定不會讓貧富差距任意擴大，一定能夠保障人人享有基本社會福利和尊嚴。五十年前，謀劃__工業大學建校的領導和教師們，一直致力于建立一所服務國家、服務人民的高水平大學。五十五年來，幾代工大人為此付出了不懈努力。建設高水平大學不僅要有大樓大師，更重要的是應有大愛，這樣的大愛就是愛國與愛人。愛國就是要擔當起振興國家和民族的重任，愛人就是要充滿愛心，弘揚人類的美好道德。能夠培養具有愛心的學生，能夠擔當社會公平正義，并推動社會道德進步的重任。因此，我們應共同努力，建設好一個充滿大愛的校園；要切實做好學生獎勵資助工作，讓愛心灑滿工大校園，灑滿人間。

同學們，青春和知識是大學生最寶貴的財富，這個財富只有投入到社會主義現代化建設的偉大事業中才能彰顯出更大的價值，只有為國家發展和民族興旺貢獻力量才能創造出更大的輝煌。希望大家能夠把今天的榮譽轉化為明天進步的動力，致力于探索未知領域，勇攀科學高峰；致力于豐富思想寶庫，引領社會進步，這就是我們這些師長們的真心期盼。千里之行、始于足下；艱難困苦，玉汝于成。希望同學們時刻銘記黨和國家的殷切期望，在建設中國特色社會主義的偉大征程中奮發進取，建功立業。

最后，祝各位同學、各位老師學習進步、工作愉快、身體健康、心想事成！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇10

各位老師、同學們：

大家好！今天我們在這里舉行人社部20__—20__年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學金的機裝高技121班的晉亞飛同學和焊接高技121班的耿治輝同學表示衷心的祝賀。

根據《人力資源社會保障部辦公廳關于做好20__—20__年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定發放工作的通知》人社廳函〔20__〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進一步激發技工院校學生勤學技能、奮發成才的熱情，人社部部決定從20__年起，出資設立勞動出版“技能雛鷹”獎學金，每兩年評選一次。20__—20__年度獎學金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學兼優的高級技工學校、技師學院高級工班或預備技師班的在校學生，獎學金標準為每人3000元。

按照上級安排，和人社部通知要求，教務教研處制定出臺了《太原市高級技工學校20__—20__年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評選辦法》，對照評選條件，結合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現，經過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20__年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業一等獎、20__年全國技能大賽裝配鉗工優秀獎的我校機械系20__級機械裝配專業機裝高技121班的晉亞飛同學和獲得20__年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業一等獎、20__年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優秀獎的我校20__級焊接加工專業焊接高技121班的耿治輝同學，定為首批“技能雛鷹”獎學金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學的申報事跡材料在校內張榜公示，最后經省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學最終獲得了人社部20__—20__年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金。

獲得“技能雛鷹”獎學金，這既是個人的榮譽也是學校的榮譽。希望獲獎同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優異的成績，為校爭光。更希望全校同學以他們為榜樣，見賢思齊，勤奮學習，苦練技能，用優異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰，開創自己美好的職業生涯。

同學們，信念構筑夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今后的學習和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領獎臺。同學們，明年的”技能雛鷹“獎學金頒獎儀式上我期待與你的相會！

同學們，距離期末考試還有不到三周的時間，為此，學校正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學們提三點希望要求：第一，希望同學們定好目標，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復習，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀，誠信考試。嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。

最后，祝同學們在即將來臨的期末考試中取得優異成績！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇11

尊敬的李愛玲女士，老師們、同學們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行公司2014年高考優秀生獎學金頒發儀式。首先，我代表縣四大班子對公司慷慨解囊、獎勵、資助學生的義舉表示衷心的感謝！對在高考中取得優異成績的莘莘學子表示熱烈的祝賀！對一直以來關心、支持教育發展的各級各部門、社會各界人士致以崇高的敬意！

今年以來，全縣廣大教育工作者牢固樹立“辦人民滿意教育”的宗旨，深化改革，強化管理，突出創新，使我縣教育工作呈現出了良好的發展態勢。

當前，全縣上下正在按照縣委部署，開展創建教育強縣活動，公司以實際行動重教支教、關愛學生、奉獻愛心，對“和諧清河”作出了新的詮釋，也勢必將對創建教育強縣活動注入新鮮活力、產生重要影響。借此機會，再次向公司表示衷心的感謝！

今天受到資助的10名學生，在今年的高考中取得了優異成績，為家庭、為學校、為全縣爭得了榮譽。同學們，你們即將邁進大學殿堂。高等學府將為你們提供更多施展才能的機會。希望你們步入大學后，奮發有為，拼搏進取，發揚“敢創偉業，事爭一流”的清河精神，為家鄉爭榮譽，為社會做貢獻，以實際行動回報公司及社會各界對你們的關愛，不辜負各級領導對你們的厚望。

最后，祝同學們學習進步，學業有成！祝老師們、同志們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇12

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我們在這里隆重集會，舉行我校第十三屆“華藏獎學金”頒獎大會，在這里，我代表學校X千多名師生員工、代表“華藏獎學金”評委會，對榮獲__中學第__屆“華藏獎學金”的老師和同學們表示熱烈的祝賀！對多年來一直關心、支持我校發展的新加坡凈空學會和凈空法師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

回顧過去的一個學年，我校的教學工作取得了一定的成績，不但涌現出了一大批甘為紅燭、樂為人梯的優秀教師，還涌現出了一批學習成績優秀、成績提高顯著的同學，這些同學成功的經驗很多，概括起來講：一是有理想，在華藏獎學金頒獎大會上的講話稿。這些同學都能樹立起遠大的志向，并以此時時激勵自己，毫不松懈。二是刻苦勤奮。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的汗水，才能澆灌出成功之花。三是掌握了科學的學習方法，有很多同學特別注意預習時的讀、思、問、記的同步進行，充分認識老師在上課時的重要作用，集中精力、全神貫注聽老師講解，所有問題力求當堂解決，課后及時復習，消化疑問。

今天，這些同學能獲得學校頒發的獎學金，正是奮發向上、刻苦學習、努力拼搏的結果。希望同學們戒驕戒躁，再接再厲，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極發揮長處，彌補不足，進一步改進和完善自己，以優異的成績回報父母、回報學校、回報社會。

我希望全體同學能以獲獎的同學為榜樣，不斷激勵自己，刻苦學習，奮發向上。要有“天生我材必有用”的思想，努力學習，永不言敗，發現自己，發展自己，跨越自己。要相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，只要努力，一定能夠同樣躋身于領獎隊伍的行列嘗成功的甘美，確立自我的位置。

同時，要看到我們還有很多不足，同學們都還有許多要改進的地方。比如，學習方法的科學性尚待提高；在學習上缺乏“打破砂鍋問到底”的精神，沒有把學與問很好的相結合；存在有精力不集中、情緒不穩定致使成績忽上忽下、課下不能及時查缺補漏、學習不刻苦等問題。在此，我對同學們提四點希望和要求：

一是學習要主動、刻苦，努力打下堅實的科學文化基礎。在學習上要刻苦踏實的學，講究學習方法的學。沒有勤奮，不可能有成功，不講究方法，那將事倍功半，所以要想學，也要會學，這樣才能提高效率。

二、培養社會公德心和責任感。我希望每一位同學，在努力學習提高知識文化水平的同時，努力造就自己的優良品德，培養自己的社會公德心和責任感。做到愛護學校一草一木，自覺遵守學校的各項規章制度，熱愛學校，熱愛集體。

三、加強自身修養，養成良好的行為習慣。同學們應當從細微的、不顯眼的小事做起，認真遵守《中學生守則》和學校的有關規章制度，注重自己的一言一行，講文明，知禮儀，團結同學，尊敬師長，培養良好的行為習慣。

四、拒絕不良誘惑，爭做文明學生。高中階段是人生成長的關鍵時期，對生活充滿熱情，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生，但是在現實生活中，經常有種種不良現象誘惑青少年走上歧路。所以，同學們要在平時學習和生活中養成良好的行為習慣，杜絕不良嗜好；不涉足青少年中學生不宜進入的場所，告別網吧，把精力和興趣集中到學習上來；追求健康、幸福的生活，努力培養堅強的意志品質。

當前，學校努力為大家構建一個和諧健康的校園，相繼出臺了一系列的規章制度，并加強了文明班級、文明宿舍的檢查評比，早操、課間操的考核；積極推行封閉管理和靜校制度；成立了“中學生業余黨校”，為每一位同學創設更為優越的學習、生活的環境，更為優越的成長、進步的氛圍，在以后的工作中，我們全校師生要統一思想，齊心協力，奮力拼搏，把我們學校各方面工作推向一個新的高度，爭取早日躋身于國家級示范高中的行列。

最后衷心祝愿同學們學有所成，夢想成真！

謝謝大家！

中學獎學金頒獎講話稿精選篇13

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們舉行儀式，隆重發放20__年度國家助學金和e市一中獎學金。在此，我首先向獲得助學金和獎學金的同學表示鼓勵與祝賀！希望全校師生堅持唱響“品德高尚，學風濃厚；只爭朝夕，實現理想”的學校整改與發展的主旋律。

“普通高中國家助學金”是依據國家、省、市有關文件精神，面向具有正式注冊學籍的家庭經濟困難學生發放的助學資金。助學金的基本申請條件是：熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。我校認真執行國家政策，突出公開、公平、公正與激勵同學們上進的原則，各班按條件認真評議，對符合條件的同學向全校公示，學校組成評審小組認真評審，發放結果告知家長，公開透明。

e市一中獎學金按在校學生品德修養和學期成績綜合評定，每學期發放一次。旨在激勵全校同學做品德高尚、成績優異的好學生。

今天，我們學校共有379名同學享受到國家助學金和獎學金，總計金額36萬余元。

同學們，金錢只是一種物質上的幫助和激勵，是有限的，是短暫的；我們奮發向上，追求真知，熱愛生活，成才報國的精神是無限的，是永遠的。今天我們舉行這個儀式，在落實國家政策的同時，更希望激勵全體同學在當前學校發展的良好形勢下，牢記“厚德篤學”的校訓，拼搏進取，成人成才。

同學們，從上學期開始，我校就提出“入樓即靜、入室即學”的要求，并嚴格要求同學們做好“兩操”。我們希望同學們能從簡單的“靜”和“學”做起，知禮文明，好學而靈動。在教學樓內“守靜”文雅，彬彬有禮；在教室里好學勤奮，書聲瑯瑯；在運動場上生龍活虎，健康成長。希望同學們從兩操的嚴格要求中養成嚴謹自律、踏實做事的優秀作風。

從20__年秋季起，我省全面實行新課改。上學期以來，從落實新課改理念出發，我們全校師生致力于建設“自主互動學習型課堂”。我們希望同學們能自主學習，做學習的主人，認真預習，認真完成作業；學會學習，做課堂的主人，在課堂上積極思考，師生互動，合作探究。

同學們，以上兩點希望，一是希望大家學會做人，塑造優秀人格；一是希望大家嚴謹治學，成就終身學問。讓我們共同努力，“為人為學為明天”，共同開創我校發展新局面。

謝謝大家。