追風(fēng)箏的人摘抄筆記
《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德胡賽尼著,書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,下面是由小編為大家整理的“追風(fēng)箏的人摘抄”,希望對您的工作和生活有所幫助。
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇1】
1:但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。
2:得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。
3:我走在他后面,嘴里念念有詞,學(xué)著他走路的樣子。我看見他提起那條嶙峋的右腿,搖晃著劃出一道弧形;看見他那條腿每次踏下,身體不由自主地往右邊傾低。他這樣蹣跚前進而又能不摔倒,不能不說是個小小的奇跡。 句子
4:最終歷史不會改變,宗教也是.他是什葉派,我是遜尼派,他是哈扎拉人,我是普什圖人.
5:許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的.因為往事會自己爬上來.
6:被真相傷害總比被謊言欺騙的好得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。
7:我不記得那是何年何月的事情了。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美的濃縮起來,如同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。
8:沒有美德的人不會痛苦。
9:他們填滿煙管——爸爸總說是“喂飽煙管”,高談闊論,總不離三個話題:政治,生意,足球。有時我會求爸爸讓我坐在他們身邊,但爸爸會堵在門口。“走開,現(xiàn)在就走開,”他會說,“這是大人的時間。你為什么不回去看你自己的書本呢?”他會關(guān)上門,留下我獨自納悶:何以他總是只有大人的時間?
10:上帝總是要拿去你什么東西的時候,先給你足夠的快樂。
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇2】
——現(xiàn)在你滿意了嗎?他凄然說,你覺得好受一些了嗎?我從不曾覺得高興,從不曾覺得好受一些,根本就沒有過。
—— 我嘆氣,頹然坐倒在椅子上。一道陽光照在床上,在我們兩人中間,而就在那一瞬間,那張死灰的臉從光線那邊看著我,它像極了哈桑的面孔,不是那個整天跟我玩彈珠直到毛拉唱起晚禱、阿里喊我們回家的哈桑,不是那個太陽沒入西邊的黏土屋頂時我們從山丘上追逐而下的哈桑,而是我有生最后一次見到的那個哈桑,那個我透過自己房間雨水迷蒙的窗戶望著的、在夏日溫暖的傾盆大雨中拖著行李走在阿里背后、將它們?nèi)M爸爸的轎車后廂的哈桑。
—— 我看著那張照片。你爸爸是被拉扯成兩半的男人。拉辛汗在信里這么說。我是有名分的那一半,社會承認的、合法的一半,不知不覺間充當(dāng)了父親疚恨的化身。我看著哈桑,陽光打在他露出缺了兩個門牙的笑臉上。爸爸的另一半,沒有名分、沒有特權(quán)的一半,那繼承了爸爸身上純潔高貴品質(zhì)的一半,也許,在爸爸內(nèi)心某處秘密的地方,這是他當(dāng)成自己的真正兒子的一半。
——在阿富汗,結(jié)局才是最重要的。每逢哈桑和我在索拉博電__看完印度片回家,阿里、拉辛汗、爸爸或者爸爸那些九流三教的朋友——各種遠房親戚在那座房子進進出出——想知道的只有這些:電影里面那個姑娘找到幸福了嗎?電影里面那個家伙勝利地實現(xiàn)了他的夢想嗎?還是失敗了,郁郁而終?他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。如果今天有人問起哈桑、索拉博和我的故事結(jié)局是否圓滿,我不知道該怎么說。有人能回答嗎?畢竟,生活并非印度電影。阿富汗人總喜歡說:生活總會繼續(xù)。他們不關(guān)心開始或結(jié)束、成功或失敗、危在旦夕或柳暗花明,只顧像游牧部落那樣風(fēng)塵仆仆地緩慢前進。
——我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇3】
追風(fēng)箏的人,將人類的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘x、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬萬遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個人,為彼此要勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān),樂于奉獻。也要保持真誠,信守,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個微不足道的言辭舉止都會給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,或許這正是在教會我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時,多點耐心,少點苛刻;多點肯定,少點打壓;多點鼓勵,少點批評。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合,這儼然成了愛情美好,勝過一切的有力證明。無論出生,無論過去,欣然接受,坦然面對,共同努力創(chuàng)造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風(fēng)雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個美麗和平,國泰民安的國度,生活富裕,溫飽不愁,安全無憂。我深知祖國的榮辱興衰,與每個國民都休戚相關(guān),榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國,我熱愛我的生活,更熱愛我的祖國。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個美好的未來,安定的家。
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇4】
又迎來了一個寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。
這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事。
風(fēng)箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補父親與自己的關(guān)系的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風(fēng)箏的人,那個有著兔唇的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這句話是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏,無論他意味著什么,我們也要勇敢地去追求。
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇5】
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,故事講述了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,卻仍不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑,最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。后來,阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨傷痛不已。
書的后半部描寫的是主人公心靈的救贖。阿米爾偶然得知哈桑的消息,不顧危險前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但此時的阿富汗戰(zhàn)亂不斷,民不聊生,哈桑死去。他將哈桑的兒子索拉博從宿敵手中救回,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏。
讀這本書,會從中折射出每個人曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應(yīng),是一個人在夜深人靜時最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
追風(fēng)箏的人摘抄筆記【篇6】
在閱讀《追風(fēng)箏的人》時,當(dāng)阿米爾決定踏上贖罪的道路,回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時,我還在期盼,在阿米爾推開門的剎那,出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來尋他,哈桑將以久違的擁抱來寬恕他,可是,結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長辭,時間的流失無限的延長了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么?
魯迅曾說過:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。人生有價值的東西是什么?可以是愛,正義,忠誠,責(zé)任,也可以是感恩、拼搏、夢想……其實,使人生有價值的東西從來就是難以一一羅列的,他們默默地潛伏于人們的心中,通過各種方式外化于形,從而讓他人有所體會與觸動。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往,引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息,同時引導(dǎo)讀者對悲劇發(fā)生的原因進行反思與共勉。
《追風(fēng)箏的人》這本書給我的體會是,構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的,除去無法違背的客觀現(xiàn)實外,人性的弱點是不可否認和回避的重要原因之一,作者在書中對種種苦難和暴行毫不諱言,對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進行了毫不掩飾的描述,昭示了人性存在的弱點。
最后,還是引用書中一句話,作為正能量的結(jié)尾:所有的一切都有可能成為我們那時心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。