數學六年級反思日記
數學六年級反思日記要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的數學六年級反思日記樣本能讓你事半功倍,下面分享數學六年級反思日記供你選擇借鑒。
數學六年級反思日記篇1
一個陽光明媚的下午,我們班舉行了一次數學考試,我們心里非常緊張。
之前老師和我們說:“試卷會比較難,有不會的題目就空在那兒,等把簡單的題做完,再回過來看難題。”說完老師就走了,我們立刻準備。可是,我的心怦怦直跳,緊張得汗都出來了,頭就像爆炸了似的,深怕考試卷難,我慢慢走向教室,看到同學都在復習,我也趕忙復習。就在這時老師來了,他在黑板前站定冷冷地說:“只有一小時。”“啊……”同學一陣噓聲,都把書放回了書包,老師把試卷發下來,我看了看,頓時面色蒼白,好像一道題都不會做。沒有辦法,我只好拿起筆寫,答起題來。慢慢的,我的心情逐漸平靜下來。剛松了一口氣,寫到一半,又遇到了難題,我想來想去也不會,只想到老師說:“不會的空在那,把簡單的做完回頭再做難題。”我一共有10題不會的,沒有辦法,因為時間到了,我只好照大概寫了起來,考完試,我的心還是怦怦地跳著……,終于考過了!
我喜歡考試,雖然考試時我還是會很緊張,但能看出我們學習的效果。
數學六年級反思日記篇2
在銀行里存錢,是中國人最主要的理財方式了。人們主要是想通過儲蓄取得利息。
說到利息,離不開利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時期內利息量與本金的比率,通常用百分數表示。
比如你今年有五千元的壓歲錢,如果你準備到銀行存錢,不同的年限就有不同的利率。今年存三年的利率為4。25%,到期的利息:
利息=本金X利率X時間
5000X4。25%X3=637。5
到期你就可以拿到本息一共是5637。50元
數學六年級反思日記篇3
數學是生活中不可缺少的,例如:買菜、買衣服。有一天奶奶蒸了一塊立方體狀的綠茶糕,現在要將這塊綠茶糕切成二十七塊小立方體分給大家。在切東西的時候人們常常先切一切,然后把切開的兩部分適當疊合,再切第二刀。這樣常常可以減少刀切的次數,而達到同樣的目的。能不能通過這種疊合的方法只切五刀或更少的次數來達到目的?
解:這是不可能的,這個小立方體和其他二十六個小立方體不同。它沒有一個面是“現成”的,都必須用刀切出來;而它有六個面至少要六刀才能將它切成,所以不可能用五刀或更少的刀數來達到目的。
數學六年級反思日記篇4
今天,數學課上老師和我們學習了統計,老師叫我們把書翻到76頁,上面有一幅圖,我一下子不能說出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬,然后老師叫我們看看下面分好類的圖,啊,好整齊啊,我一眼就看出了小動物的數量,然后我就填數了,狗是4只,猴是5只,豬是3只。通過學習,我知道了只要把東西歸類,就可以一眼看出多少了。
回到家,我又和媽媽畫了許多種動物和水果,我做了一下小老師,和媽媽又學習了一下分類和統計,真是很有趣。
媽媽的話:今天的統計課女兒肯定很喜歡,回家又是畫畫又是分類,還一個人又當老師又當學生,忙的不亦樂乎。今天女兒回家似乎心情很好,還告訴我她現在有21顆星了,以前可能得的比較少吧,她很少和我說得幾顆星的,看來小孩子還是有點要面子的,呵呵。希望楊楊會更加努力。
數學六年級反思日記篇5
一天,我在《哈佛經典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目,題目是這樣的:在古代歐洲某個地方有這樣一個規定;商人帶著商品每經過一個關口,就要被沒收一般的錢幣,再退還一個。有一個商人,在經過10個關口之后,只剩下兩個錢幣了,你知道這個商人最初共有多少個錢幣嗎?
我列了一道算式:2-1=1(個)1X2=2(個),也就是說我減去了關口退還的一個錢幣,剩下了沒有被沒收的那一半,再把那一半乘以二,算出的結果還是兩個錢幣。
不管怎么算,算出的得數都是2,所以這名商人最初就只帶了兩個錢幣,而且他不管經過多少關口,他的手上依然會有兩個錢幣。
數學六年級反思日記篇6
數學課充滿了樂趣和好玩,生活中處處有數學。這單元老師要給同學們講“平行線和垂線,平行四邊形和梯形”這些知識,我們一起來學習吧!
老師先給我們講了平行線和垂線。平行線是:在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。生活中有許多地方可以用到平行線,比如運動會上的100米跑道就是平行線,黑板左右、上下都是平行線,書的左右、上下也是平行線……
垂線是:在同一平面內,如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,兩條直線的交點叫做垂足。醫院里的紅“十”字就是互相垂直的,門的一角也是垂直的等等。十分有趣吧!
接下來老師給我們講了主要內容部分,平行四邊形和梯形。平行四邊形是:兩個對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。上下樓梯的鐵欄桿是平行四邊形,有些瓦片也是這個圖形,平行四邊形容易變形,不穩固,伸縮電動門就是利用了這個原理,還有漁網……
梯形是:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。梯形很穩定,不容易變形,一些橋的設計就是梯形的。一些樓房頂是梯形的,還有魚罐等等。
學了這些知識我還了解四邊形的一些關系式,如下圖:四邊形內包括平行四邊形、梯形和不規則的四邊形,平行四邊形內又包括特殊的長方形,正方形是特殊的長方形。
學到了這些有趣好玩的新內容,我十分的高興,越來越喜歡數學了,以后一定發奮努力學習做國家的棟梁之才。