寫日記可以提高人的寫作能力，提高遣詞造句能力，強(qiáng)化語(yǔ)言文字表達(dá)能力。如何撰寫優(yōu)秀的優(yōu)秀日記初中？這里分享一些優(yōu)秀日記初中寫作案例，供大家參考。

優(yōu)秀日記初中篇1

是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的'也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫猓⒆屛覀冎啦欢畷r(shí)要思考;在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛(ài)的溫馨。

老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù)，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠

葉便是我們，每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)。老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師的回報(bào)，在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂(lè)!

我和上書，在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!

優(yōu)秀日記初中篇2

語(yǔ)文，是個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我不離不棄的朋友，同時(shí)，也是我最真摯的朋友。他給了我無(wú)限的幫助和鼓勵(lì)。在我獲得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)告誡我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

在“二月春風(fēng)似剪刀”的春天里，我們相識(shí)。揣著對(duì)小學(xué)的憧憬，對(duì)老師的向往，我上了小學(xué)。第一天就認(rèn)識(shí)了你，還依稀記得：老師拿著小棒，指著黑板教我們讀“a，o，e”我被你繞得哭笑不得，舌頭來(lái)不及打滾，從那時(shí)，我就心里暗暗地想：我一定要學(xué)好你!不久，嘴邊蹦蹦跳跳，調(diào)皮的你終于被我抓住了。接著我認(rèn)識(shí)了很多字，便開(kāi)始接觸各種書籍。我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字，忽然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書籍，叢書中， 你讓我體會(huì)到了曹操“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”的抱負(fù);讓我明白文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)之心;讓我體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦……我與語(yǔ)文的情愫，是難以描述，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。學(xué)語(yǔ)文，讓我明白了許多人世滄桑，更了解了許多的古代人物，讓我學(xué)習(xí)他們，和歷史進(jìn)行交流，觸摸遠(yuǎn)古的文明和蒼涼，和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行交流，泛起真善美的河流，和未來(lái)進(jìn)行交流，憧憬無(wú)際美好的未來(lái)……

生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文，在生活中，我們也在學(xué)語(yǔ)文，接觸語(yǔ)文。語(yǔ)文，你還讓我懂得了許多人生哲理。當(dāng)我和同桌吵架生氣時(shí)，你告訴我“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”，這樣不值得;當(dāng)我失敗時(shí)，你告訴我“失敗乃成功之母”，振作起來(lái);當(dāng)我想念父母時(shí)，你告訴我“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……

我愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí)，使我懂得更多的道理，掌握更多的知識(shí)。語(yǔ)文，我和你是最親密的朋友，不是嗎?

優(yōu)秀日記初中篇3

我們要好好珍惜和把握現(xiàn)在的時(shí)光，為什么呢?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以無(wú)所顧忌地去做每一件有意義的事。

“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。……”這首《鳳凰花開(kāi)的路口》，唱哭了我。是啊，我們不可能停留，生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。誰(shuí)又可能再回到從前呢?

六年的小學(xué)生活，就這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了。我掩面而泣，可惜時(shí)光不能倒流，這只不過(guò)無(wú)濟(jì)于事罷了。那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?這是我對(duì)每一個(gè)初一新生發(fā)出的疑問(wèn)。

是不屑，是墮落，亦或是放棄?都不是。既然我們已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境，就要適應(yīng)全新的生活。我們要敢于拼博，奮發(fā)向上，過(guò)上屬于我們自己的時(shí)光。千萬(wàn)別讓自己留下什么遺憾，這是得不償失的。既然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次分別，就要把該做的事情做完，并且要很好的完成它。這是至關(guān)重要的。

同學(xué)們，加油吧!把握好時(shí)光，面對(duì)新陽(yáng)光。相信你一定可以的。

優(yōu)秀日記初中篇4

考試失利后的我在大街上漫無(wú)目的的走著，無(wú)意間看到了一群金燦燦的“向日葵”，它們正在享受著那溫柔的陽(yáng)光的散射，看起來(lái)就像無(wú)憂無(wú)慮的小孩。

驟然，一陣暴雨來(lái)臨，我連忙躲進(jìn)別人的店鋪里，不過(guò)還是被雨淋了一身濕。我苦笑，那些向日葵應(yīng)該像我一樣被淋濕了吧，不，應(yīng)該還被雨水打得彎腰了吧。可當(dāng)我回頭看時(shí)，就被眼前這一幕給震驚住了。那是一群向日葵正與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng)，它們被狂風(fēng)吹的腰都彎了，被雨壓得都快貼到地面了，可是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng)的挺直起腰來(lái)，然而又被折磨得彎彎曲曲，可是它們?nèi)栽趫?jiān)持……

直到暴雨過(guò)境后，太陽(yáng)從云層中躍出來(lái)，照射著大地。此時(shí)，向日葵已被摧殘的不像樣，已經(jīng)彎下它那纖細(xì)的腰，不能挺直起來(lái)。但是它們似乎很堅(jiān)強(qiáng)，瞧，它們還活著。它們又沐浴在陽(yáng)光中，繼續(xù)享受溫暖的日光。那臉上似是充滿了笑意，自信，好像在說(shuō)：風(fēng)雨風(fēng)雨不怕，意志頑強(qiáng)最重要，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，不難不難!看到這，我心里不由得難過(guò)起來(lái)，連向日葵都勇于面對(duì)并克服困難了，我這個(gè)高級(jí)的動(dòng)物居然就被一次“考試失利”打敗!真是自愧不如啊。

從此，我便把向日葵記在心里，種在心里，把它那頑強(qiáng)，不服輸?shù)木穹N在心中，發(fā)芽長(zhǎng)大。我相信，日后有向日葵的陪伴，生活將是一片燦爛!

優(yōu)秀日記初中篇5

羨慕，是我人生當(dāng)中的仰望。我希望：每一次，我抬起頭，都能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒;放學(xué)路上一直有朋友陪伴;在學(xué)校不會(huì)被同學(xué)忽略。而這正是我羨慕的原因，別人都比我快樂(lè)，而我為什么快樂(lè)不起來(lái)，總是苦者一張臉，笑不起來(lái)。

放棄，是我唯一能夠做的。放棄了陪伴;放棄了朋友;放棄了笑容;放棄了成長(zhǎng)。才是我對(duì)自己未來(lái)的最好選擇。我不管怎么努力，都只有欺騙了嗎?

有時(shí)，自己真的挺羨慕周邊的人，即使學(xué)習(xí)好也是要付出代價(jià)的，即使學(xué)習(xí)不好，也仍開(kāi)開(kāi)心心的。而我的雙方向都是那么的差，無(wú)聲無(wú)息的下降。而我又不管怎么的努力，換來(lái)的都是嘲笑。

“笨手笨腳，大大咧咧，被人排擠”成了我中學(xué)時(shí)代的標(biāo)簽，曾想過(guò)自己努力寫就可以抹去標(biāo)簽，但又不管怎樣努力，都只不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間。

我猶如一只長(zhǎng)大了的雄鷹，被困在狹小的籠子里，呼吸困難，盡管怎么樣的拍打翅膀;都換不來(lái)別人的目光，只能換來(lái)排擠與嘲笑。

放棄吧，只有這樣才是最好的。

優(yōu)秀日記初中篇6

今天，在體育課上，我和王艷婷坐在護(hù)欄上，一邊聊天，一邊找三葉草吃。

本來(lái)，我和王艷婷是聊天的，可是聊著聊著，就聊到了什么草可以吃，王艷婷說(shuō)：“三葉草可以吃，她吃過(guò)，有的是酸的，有的是甜的，不過(guò)，酸的多，甜的少，我只吃過(guò)一兩個(gè)甜的三葉草，所以，甜的不是那么好找。”我們就開(kāi)始找三葉草吃。我們像小綿羊一樣，東湊湊，西扒扒，我心想：如果我一下子就找到一個(gè)甜的，那就好了。我一邊想，一邊費(fèi)力的找著，不一會(huì)兒，我和王艷婷便找到了好多的三葉草，我們趕忙一人拿一個(gè)三葉草，放進(jìn)嘴里，品嘗品嘗，看看，是不是甜的三葉草，結(jié)果，令我們大為失望，那三葉草是酸的，而且還帶一些苦和澀，我和王艷婷趕忙把三葉草給吐掉了，都說(shuō)：“好苦啊!”“好澀啊!”我和王艷婷便不再找三葉草了，因?yàn)槲覀兣聺?/p>

呵呵，雖說(shuō)三葉草也有甜的，但我從這一次吃三葉草的過(guò)程中，認(rèn)為，三葉草只有苦的，沒(méi)有甜的。

優(yōu)秀日記初中篇7

人生，是不能沒(méi)有音樂(lè)的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就在用生命開(kāi)始寫一個(gè)漫長(zhǎng)的樂(lè)譜。每一件事，每一分感動(dòng)，都會(huì)匯聚成樂(lè)譜上的高低起伏。

我們的生活，更是不能拒絕音樂(lè)的。早在文化不開(kāi)明的刀耕火種時(shí)代，人們就是開(kāi)始聽(tīng)水聲，聽(tīng)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)風(fēng)聲，開(kāi)嗓和鳴，唱一曲曲直白又動(dòng)人的歌曲。時(shí)間推移，文明開(kāi)化，人們又用《詩(shī)經(jīng)》以歌為賦，記錄下生活中的喜怒哀樂(lè)，世事百態(tài)。

而到了文化科技都達(dá)到了一個(gè)前所未有的水平時(shí)，音樂(lè)有時(shí)時(shí)刻刻融入我們每天各種瑣碎里。清晨的起床曲，黃昏的跳舞曲，夜晚的搖籃曲，一起一伏，一高一低，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的映刻在我們的日常里。

音樂(lè)是最能影響人的情緒，撥動(dòng)我們心弦。只一曲《母親教我的歌》就能讓我熱淚盈眶。讓我感受到人間最真摯不求回報(bào)的愛(ài)，單純的音色，曲調(diào)溫和又親切，像極了兒時(shí)淘氣母親在耳邊哄我睡覺(jué)的溫軟呢喃。

靜靜的聽(tīng)著那首曲子，我眼前盡是小時(shí)候到現(xiàn)在記憶里母親的樣子。我生病時(shí)她的心疼，我回家時(shí)她的喜悅，我犯錯(cuò)時(shí)她的惱怒，我不開(kāi)心時(shí)她的安慰，我失意時(shí)她的寬慰。讓我感受到那種至真至純的美好。

音樂(lè)，從來(lái)不需要闡釋，樸素的還是華麗的，低沉的還是高昂的，激越還是緩慢的，婉轉(zhuǎn)的還是激昂的，無(wú)論是鋼琴還是吉他，口琴還是二胡，笛子或者古箏.....它跨越了時(shí)代，種族，文化，以獨(dú)特的韻味，感動(dòng)著每一個(gè)人。

當(dāng)你漫步街頭，茫然無(wú)措的時(shí)候。總有一首音樂(lè)，能讓你暮然回首。

優(yōu)秀日記初中篇8

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。

我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀!

優(yōu)秀日記初中篇9

春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，夏是一個(gè)充滿奮斗的季節(jié)，秋是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，可是，冬天呢?冬天是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢?

冬天是寒冷的。怕冷的小草躲進(jìn)了土壤里，候鳥(niǎo)也飛向了那溫暖的地方，大樹(shù)也將自己的羽翼收起，所有的動(dòng)物也都冬眠了。于是，凜冽的寒風(fēng)把目標(biāo)指向了人們，人們也都懼怕的躲進(jìn)了自己的家里。田野空曠了，街道冷清了。一切都睡著了，都沉在夢(mèng)里。好像等待冬天的離去。

可是，越是這樣，冬天就越不肯離去。心急的梅花再也撐不住了，它綻開(kāi)了笑臉，迎接冬天的挑戰(zhàn)。寒風(fēng)把她的小臉吹紅了，大雪給她點(diǎn)綴了一些雪白，梅花在寒風(fēng)中搖曳著，盡情展示她的舞姿。梅花得感謝給她帶來(lái)美麗的冬天，是冬天的寒風(fēng)和大雪讓她更加不屈和堅(jiān)強(qiáng)。

我也得感謝冬天，是冬天的寒冷讓那些經(jīng)受不住挫折的植物、動(dòng)物、人被淘汰掉了。記得英國(guó)著名詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”如果連冬天的寒冷都享受不了，又何談去欣賞春天的美好呢?在寒冷的冬天里，那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是多么的來(lái)之不易，相反，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，又怎么會(huì)珍惜那經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、痛苦掙扎的春天呢?

冬天是春天的前奏，是一年四季的終結(jié)。在冬天里，做了充足的準(zhǔn)備，才能在春天播種下好的希望，我們必須經(jīng)歷冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，才能到達(dá)美好的春天。冬天使人變得堅(jiān)強(qiáng)，它讓人有了向前的勇氣，因?yàn)椋禾炀褪枪饷靼?

面對(duì)冬天，我要感謝它，因?yàn)樗亲呦蚬饷鞯耐ㄐ凶C;面對(duì)冬天，我們不能退縮，而要高聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

優(yōu)秀日記初中篇10

人可有自尊，但不可被你的面子害死你，否則他日悔醒時(shí)，就痛徹心扉了。

有人說(shuō)：“我從不在意面子”

其實(shí)你不知道自尊心就是造成面子痛悔及事之源。要清楚自尊與自尊心兩者的差別。

自尊就像對(duì)方侮辱你窮，嘲諷你每一件事情也辦不好，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等不上，這時(shí)你會(huì)為了你的自尊你自己而努力奮斗。

自尊心是你在學(xué)校看到別人拿著華貴的手機(jī)，吃著一條十幾塊的美味冰激凌。被妒忌蒙蔽的你，發(fā)現(xiàn)別人什么都比你好。這時(shí)你的所作所為都是你的自尊心作怪。

例如我們班上一名同學(xué)，自尊心作祟，怕別人瞧不起他，怕別人說(shuō)他來(lái)自農(nóng)村的，家窮之類的。就騙父母買一部蘋果手機(jī)給他上網(wǎng)學(xué)習(xí)，騙父母說(shuō)要買資料的錢來(lái)請(qǐng)大家吃零食，穿著名牌衣服。卻不知因自己的自尊心，害得父母要省吃一天天的肉，流多少汗水侵濕了衣袖。人與人之間有什么好攀比?人應(yīng)與自己的昨天攀比今天誰(shuí)的知識(shí)豐腴多一點(diǎn)?

所以說(shuō)不要讓自己的面子害死，否則活受罪。一切皆與自尊心作祟。

優(yōu)秀日記初中篇11

愉快的寒假生活寒假生活就要結(jié)束了，回想這三十多天的生活，還真是有很多難忘而又愉快的事。

“過(guò)年好!過(guò)年好啊!”幾聲吉祥話第一個(gè)飄入我的耳朵里。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象：熱鬧!大年初一，我從熱乎乎的被窩里爬出來(lái)，經(jīng)沒(méi)有感到任何的寒冷。放眼望去，滿村紅彤彤的一片——放過(guò)的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走著的穿著紅唐裝的鄉(xiāng)親們，喜慶的氣氛隨之即來(lái)。我穿好了衣服，和家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、咸菜，還有昨夜剩下的餃子，全家人在一起吃，也格外的香。剛吃完飯，就有人過(guò)來(lái)拜年。他們臉上洋溢著笑容，雙手握在一起，向大家拜年，說(shuō)著吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢。小孩兒們則是瞪大眼睛，看著大人們推推嚷嚷時(shí)紅包的位置，最終接到紅包以后，也不敢擅自妄為，一切都看父母的眼色行事。

寒假和暑假最大的不同，就是在寒假里會(huì)過(guò)新年，親人重聚，享受天倫之樂(lè)。今年過(guò)年，我遠(yuǎn)在外地姨、哥哥、弟弟們，都來(lái)到了我們家。我們家的人氣一下子增高了，并且過(guò)了個(gè)熱熱鬧鬧的兔年。大表哥帶回來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī);二表哥帶回來(lái)適合的工作;小弟也帶回來(lái)了口才班的學(xué)習(xí)成果。大家各有所得，互相交流著，十分融洽。這也許就是過(guò)年時(shí)的特殊氣氛吧。

我過(guò)了一個(gè)愉快，平凡，但有充實(shí)的寒假。我樂(lè)在其中。

優(yōu)秀日記初中篇12

周二，學(xué)校組織我們?nèi)ブ旒壹饫锷场跏燎镉巍Ｒ淮笤纾覀兂酥嚦霭l(fā)了。汽車先載我們?nèi)チ死锷常鞘且粔K很大的沙灘，我們?cè)谀菑V闊的沙灘上游玩、嬉戲。去過(guò)里沙，我們又向朱家尖的名勝烏石塘進(jìn)發(fā)。

一進(jìn)景區(qū)的門，一艘綠眉毛船就展現(xiàn)在我們面前，以前只在電視上看到過(guò)那種船，比我想象中的大好多，尤其那船頭的眉毛下的大大的眼睛，給我的印象特別深刻。邊走邊看同座竹橋架在清澈的小河上，走進(jìn)竹橋，跨過(guò)幾個(gè)臺(tái)階，就到了烏石區(qū)。腳下的石頭顏色分兩種，一種是我們平常見(jiàn)到的乳白，另一種是深藍(lán)色的。取一塊放入手中十分光滑，有的表面凹凸不平，我想：這些石頭應(yīng)該幾百年后也會(huì)被水沖成它們的同伴那樣吧!

我欣賞這里的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)有人在打水漂，我也想試試自己的水平，便拿起一塊扁石頭，扔了過(guò)去，“撲通”一聲，石頭跳進(jìn)水中，濺起了水花，唉，可惜只中了一個(gè)!我身旁的一個(gè)同學(xué)也打了一下，那石頭如輕功水上漂，濺離好幾個(gè)水花才沉下去。我好羨慕啊，我又試了幾個(gè)，還是不理想，于是我放棄了。

這時(shí)我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)的驚呼，“哇，有貝殼呀!”原來(lái)，他們?cè)谕趯殹Ｎ乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍。我用手東挖西挖，不一會(huì)兒，就挖到了底，卻沒(méi)有貝殼，我又往旁邊挖，挖了一會(huì)兒，一個(gè)貝殼露了出來(lái)，我成功地挖到了“寶”。

這次秋游真讓人感到輕松、自由啊!

優(yōu)秀日記初中篇13

童年的記憶是那么的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個(gè)美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開(kāi)懷大笑。

就在我第一次看到黃瓜的時(shí)候，感覺(jué)它丑丑的，一點(diǎn)都不好吃，上面又有那么多刺，一定不能吃，奶奶笑著告訴我：“他一點(diǎn)也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我猶猶豫豫的咬了一小口，緊鎖著的眉頭舒展開(kāi)了。“真的不扎人，而且好好吃·”我高興的大叫起來(lái)。奶奶摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)得丑，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原來(lái)有刺的會(huì)更好吃。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，忽然看到了陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，想：這個(gè)比黃瓜的刺還多，應(yīng)該比它更好吃，就用手去拔，結(jié)果滿手都是刺，我疼的哭了起來(lái)。

走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時(shí)，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個(gè)山楂，我問(wèn)她山楂哪來(lái)的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家里，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發(fā)現(xiàn)只要叔叔一轉(zhuǎn)頭，妹妹便拿一個(gè)山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來(lái)。現(xiàn)在想想，只是幼稚。

優(yōu)秀日記初中篇14

今天天氣真好，我準(zhǔn)備和媽媽出去玩，去哪里玩呢?我和媽媽商量了半天，決定去南通玩。

我們?cè)缭绯院蔑垼缓缶统霭l(fā)了。我們先開(kāi)車到通沙汽渡，然后在坐船，船上的風(fēng)好大啊，可是江面真的好漂亮啊!大約半小時(shí)左右我們就到達(dá)了南通探險(xiǎn)王國(guó)。媽媽帶我去玩了摩天輪，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕呢!到了摩天輪的最上面，往下看那些人還有高樓都顯得很渺小。我們還玩了海盜船，我嚇得都尖叫起來(lái)了，還有一個(gè)小妹妹都嚇哭了。玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的時(shí)候媽媽都轉(zhuǎn)暈了，笑死我了。最好玩的世自控飛碟，我們一會(huì)兒升一會(huì)兒降，好玩極了!最后我畫了一張漂亮的公主妝，媽媽一直說(shuō)我是小妖精。好玩的太多了，數(shù)也數(shù)不清。快傍晚了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的樂(lè)園。

好玩的一天結(jié)束了，下個(gè)假期我一定會(huì)和媽媽再去更多好玩的地方，好期待哦!

優(yōu)秀日記初中篇15

一望無(wú)際的夜空美麗至極，它有著藍(lán)幽幽的外表，讓人感到神秘。閃爍的星星和皎潔的月亮在浩瀚的夜空里如同一個(gè)神秘的仙境。我就來(lái)看一看那月缺月圓的變化與繁星點(diǎn)點(diǎn)的光彩!

仰望那縹緲的夜空，繁星像是一顆顆璀璨的鉆石，盡情地?fù)]灑著光芒，頓時(shí)，那縷縷光明點(diǎn)亮了天空，宛如無(wú)數(shù)的路燈，點(diǎn)亮了一座美麗的街市，這是一座奇妙的“天空之城”!

再次朝那天空看去，又仿佛是一片水波蕩漾的大池塘，天上那一閃一閃的小星星就變成了一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，散發(fā)著迷人的亮黃色，在這片“池塘”上漫天飛舞，為幽暗的夜空帶來(lái)一絲生機(jī)。

而最楚楚動(dòng)人的景象就是流星飛逝的場(chǎng)景。每當(dāng)月亮有傷心的事兒時(shí)，總會(huì)掉下幾滴眼淚，而這些眼淚就變成了流星，劃過(guò)碧藍(lán)的長(zhǎng)空，劃出一道道炫彩的淚痕。月亮不想讓星星們看到它傷心的模樣時(shí)，它就旁邊的片片云朵啦過(guò)來(lái)，讓云朵們遮住它的臉，然后他就不見(jiàn)了，消失在這茫茫夜空中。

此時(shí)的夜空仿佛凝固類似的，云不飄了，星不閃了，還是那種幽幽的，神秘的藍(lán)，讓人感到奇妙……