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六一的班級活動日記

時間: 新華 日記

寫日記可以幫助你宣泄內心的煩惱和不滿,讓你的情緒得到釋放,有利于心理健康。六一的班級活動日記規范是怎樣的?下面給大家整理了一些六一的班級活動日記,供大家參考。

六一的班級活動日記

六一的班級活動日記篇1

“六一”兒童節到了,我聽說爸爸要帶我去游樂園玩。我一聽到這個消息,就高興得跳了起來。

早晨,太陽照得滿屋亮堂堂地,我從夢中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完畢,吃完早飯,爸爸就帶著我去了公園。

到了公園,我和爸爸走進大門。我看見公園里人山人海。我看了路標,到了游樂場,我一眼就看見了“瘋狂戰城”。于是,我就指著“瘋狂戰城”的門說:“爸爸,咱們玩“瘋狂戰城”,好嗎?”爸爸點了點頭,同意了。

于是,爸爸就問:“多少錢一張票?”那個叔叔回答說:“10元一張票,規定時間30分鐘。”爸爸付了10元,我和爸爸脫掉鞋,就進去了。我一進門,就看見了五顏六色的“炮彈”在空中飛來飛去,讓我看得眼花繚亂。一不小心,“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下,發現好多“氣炮”旁邊都站著人,只剩一個“氣炮”了。我和爸爸急忙走過去,占住了炮位,這時,我發現“炮彈”太少了,我就對爸爸說:“爸爸,‘炮彈’太少了,快去撿‘炮彈’。”于是,爸爸拿著筐子彎下腰,就撿了起來。不一會兒,爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開始發射“炮彈”了,爸爸從筐里拿出一個“炮彈”放進“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準高處的玩具兔子,我摁了按鈕,“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來,正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體,又點了點頭,好像在說:“小朋友,你打得真準。”爸爸這次從筐里拿了兩個“炮彈”放進了“氣炮”里面。我瞄準了戴白帽子的那個小男孩,我摁了一下按鈕。“炮彈”發射了出去,打中了他的頭。他不知道誰打中了他的頭,他就摸著他自己的頭說:“誰打中了我的頭?”他沒發現我,我心里得意洋洋。

這時,爸爸看了看表,到點了。爸爸對我說:“羅渝夕,走吧,該回家了。”我說:“再玩會兒吧。”“下次再來玩吧。”我只好和爸爸走了。

這個游戲好玩又有趣,它吸引了我。下次我還要玩這個“瘋狂戰城”。因為它給我的“六一”兒童節添了不少樂趣。

六一的班級活動日記篇2

今天是六一兒童節,我們學校組織了大規模的跳蚤''市場。

老師和我們說過,可以到自己班上買也可以到其他班上買。

我左逛逛,右逛逛,就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了,于是我走過去這里瞧瞧那里看看,終于看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過去問:多少錢''?小老板說:五元''。我心想;太貴了吧,對了,我可以講價還價。我說:兩元可以嗎?''不可以!''小老板生氣地說。我又問:叁元呢?''他想了想,說:好吧''。我好高興只花了叁元錢買下了。

接下來該買笫二件了,我想;就到我們班去吧。我問我班小老板,小老板說買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事 這本書,并且領取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。

我今天好開心!因為過了一個快樂又有意義的六一兒童節!

六一的班級活動日記篇3

六一兒童節,我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀,我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了,第二家質量不好,第三家還可以。翅膀是粉色的,媽媽對那個阿姨說:我們先去別的地方,等一下就來拿。我和媽媽就上樓了,我和媽媽要去哪呢?要去翻斗樂園玩。我先去畫畫,我拿了一張鐵板,鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色,我開始涂了,我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色,把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后,我叫阿姨幫我烤一下我的畫,烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

我又去挖糖機前玩,媽媽叫我去買幣,玻璃上面貼著一張紙條,上面寫著:1元5角錢,買一個代幣。輪到我付錢,我對阿姨說:買三個代幣。阿姨給我三個代幣,我去挖糖機前投了一個代幣,我開始挖糖。我首先挖了三顆糖,把它們倒到板子上,鐵板開始動了。推出了四顆糖,我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上,又推出了五顆糖,我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開了兒童世界去了書城,在書城媽媽給我買了幾本故事書,我們又遇到了李絲彤,我和李絲彤一起到了樓下,我們倆又去玩了跑步比賽的游戲,后來是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日,今天我過得很開心。

六一的班級活動日記篇4

我們學校也舉辦了一年一度的慶祝會,有兩個活動:一個是水果拼盤大賽,第二個是文藝表演.

我被分配到去看文藝表演,因為我要去領獎.剛開始,有一位大姐姐和一位大哥哥出現我們的眼前,他們是來當主持人的.接著,一個班一個班的出場了.哇!他們的舞姿,他們的歌喉,都讓我驚嘆不已.歡迎的就是拉丁舞.瞧!他們跳的舞連我都不會呢!終于輪到我們班了,我們唱的是我們美麗的祖國,真好聽!

文藝表演結束了,這真是一個快樂的兒童節!

六一的班級活動日記篇5

“六一”節要到來了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節日,我也不例外。即參加了學校的“六一”活動,又參加了“紅領巾藝術團”的六一專場演出。忙得不可開交,不亦樂乎!

5月30日上午,在學校組織的“紅領巾藝術周”活動的文藝匯演中,同學們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!古箏演奏起活潑、動聽的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優雅。那古箏聲時而奔騰,時而緩慢,非常優美的古箏聲音令我陶醉!

下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈:《祝福》是一個民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優美舞姿,展現了我們這些新一代少年的風采;《奔跑》顯現出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場,你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!

演出完后我大汗淋漓,可我很開心。媽媽說今天給我放假,問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場,里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個能翻轉型的機器,我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規則的亂轉,以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮,我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時,感覺血液像停止了流動,心臟也停止了跳動。滑落的時候我稍微輕松了一下,可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花,下來時腿發軟。雖然也有些害怕,但我感覺挑戰了自己,仿佛長大了許多。

“六一”兒童節,我們的節日,讓我們盡情玩耍吧!

六一的班級活動日記篇6

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一,因為兒童節只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節日,所以每當到六一的這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

六一的班級活動日記篇7

六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

六一的班級活動日記篇8

伴著悠揚悅耳的歌聲,我佇立在晴朗無云的的蒼穹下,看著云卷云舒,腦際里浮現出我的最后一個兒童節。那個兒童節是有趣的,難忘的,令我回味無窮的。

那天,我起的十分早,在房間里蹦蹦跳跳的,開心得像一只快樂的`小鳥。我抑制不住激動的心情,還沒等到時間呢!就喜氣洋洋地走進那充滿陽光氣息的校園。校園里還真熱鬧呀!同學們都在練習自己的節目,不對呀!一大清早學校居然讓這些“小鬼”唧唧喳喳的在校園里亂跑亂鬧,沉思中,后面突然一個巴掌降臨在我的背上,我哎喲了一聲,回首一看原來是我的搭檔,我氣憤的說:“哎!你就不能輕點嗎?一個五指山下來會拍死人的。”那個小鬼滿面春風,毫不在意,拽著我的胳膊就跑,還邊跑邊說:“快走吧,待會晚了就占不了場地了。”我還一頭霧水?哦!原來是想練歌啊!瘋癲,看吧!她就是這樣急躁。哎!沒辦法,真拿她沒辦法。但正是這個兒童節因為有她而變得豐富有趣。

在練歌聲中,時間過得真快,已經八點多了,反正也練得差不多了,耳邊突然傳來幾聲命令:“各班同學請馬上到演出場地,準備演出。”聽到后,同學們就如飛一樣回到了演出場地,接下來就期待聽到那悠揚動人的歌聲!

期待真是一種煎熬啊!什么時候才能到我們班呢?說實話,即使輪到我們班了,也不一定是全場的亮點呀!但那個“急躁鬼”卻信心百倍,還吹牛呢!再吹真的要收不住場了。百等千等終于到了,廣播里終于有六年二班的名字了,我們演唱的曲目是“我們有什么不同,”沒想到得到評委老師的歡心。經吹牛大王的期盼,愿望實現了,我們贏取了特等獎,同學們為我們歡呼,為我們雀躍,同時我們也為自己高興。這其實是我最快樂的時刻,但我忍不住流淚了,我不得不說這是我過的最有趣的一個兒童節。回憶中,淚水充盈了我的眼眶。

在我記憶中那是個有趣得兒童節,是它把我送上了中學殿堂,使我告別幼稚,但它并不自私,還給我留下了一段難忘的回憶------那個有趣的兒童節。

六一的班級活動日記篇9

六一兒童節,學校舉辦了關于六一兒童節的一系列的活動。

慶祝大會過后,就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單,但是做起來難。首先,選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上,箭頭指哪個方向,你就踩哪個方向,選手的參賽秒數不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單,就試了試。結果,到了半路,我就被out了。

我見這個游戲玩失敗了,我就和我們團隊一起去別的地方。后來,我來到了保齡球的地方。我也是太大意了,這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興,便發誓一定要掙到一張獎券。

我來到了換食品的地方,看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了,就過去排了個隊。

在那里站了一大會兒,才輪到我。我先蒙住了眼,其次就在原地轉了六圈,最后,趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮,我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊,當高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候,我就拿起鑼,使勁的敲了三下,然后摘下眼罩,到老師那里領獎券。

隨后,我拿著自己的獎券狂奔了一路,到達了換食品的地方,換了一袋數字餅干,開開心心的吃了起來。

今天的六一游園雖然只得了一個獎券,但是也是滿滿的快樂。

六一的班級活動日記篇10

六一兒童節那天,我們學校舉行游園活動。有好多好玩的項目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。

我玩得可開心了,老師發給我們一張紅紙,我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎,40-59分是二等獎,40分以下是三等獎。我得了60分以上,是一等獎。

在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來,我是第一個夾完的,同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上,在家里練習過,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習過,就能做得很好。

在扔沙包活動中,我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分,我走到一號出口了。如果走到2號出口,就能得10分。活動時我們是用紅領巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向,不知道怎么就走到1號出口,覺得可好玩了。

然后,我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,是在一(5)班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板,乒乓板上放著乒乓球,人要從凳子旁邊走過去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。

下面的很多節目,我都覺得很好玩。游園活動結束后,我就去領獎品,領到了一袋零食,心里很高興!真是快樂的六一兒童節!

六一的班級活動日記篇11

時間就像一只飛箭,轉眼間又到了“六一”兒童節,又到了我們自己的節日。

聯歡會時間到了,校園里張燈節彩,教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好妝,在后臺等著,精彩的節目,我無心觀看,時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時,劉淑嫻同學由于興奮過度,把第一段舞步忘了,讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手里,后來我因為失望而大哭一場。

“劉淑嫻,你可不要在把舞步忘了!”我開個玩笑對她說。

劉淑嫻自信滿滿地說:“決不會了,這次決不會在犯了!”

“下面有請四(2)班8號選手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的公布聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形,面帶微笑的上了場。音樂一響,我們按著節奏搖擺身體,心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時,不知誰放了一個煙花炮,嚇得我心提到嗓子眼,動作又錯了,還差點仰面摔到!表演結束后,我按住興奮的心情,下了臺。

下臺后,我心中的大石頭終于落了,可以放心地看其它班級表演節目了。

“六一”聯歡會結束了,到了告別的情節,小主持人說這對未來充滿希望的話,讓我們來年更上一層樓!

真是巧,剛過完“六一”,我又趕上了農歷的端午節,那一天,我吃了好吃的,看了精彩的賽龍舟,讓這個“六一”過的更加有滋有味!

六一的班級活動日記篇12

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節,我懷著無比激動地心情來到了學校。

剛走進教室,就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的節日氣氛。

這就是快樂的六一,屬于我們的節日。

六一的班級活動日記篇13

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行,使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。

大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

六一的班級活動日記篇14

時間過得真快,轉眼間又是一年了。回想上一次的兒童節還歷歷在目,好像是上一刻的事情。

那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校,感覺天空格外的藍,小草格外的綠,天氣又是格外的好,總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早,教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一,所以我們提前在星期五下午過。

吃完午飯,還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了,我們也完成了,張燈結彩的,可有節日的氣氛了。

接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多,流行歌曲,經典歌曲,開心的,傷感的應有盡有。跳舞的是施語,她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了,婀娜多姿。還有張圳,他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄,感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。

一個下午過去了,同學們都有些不舍,和同學們一樣,我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點,甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。

六一的班級活動日記篇15

過六一了!全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍!

我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演,下午就是我們最喜愛的游園活動了!可以瘋玩一天了!耶,幸福!

先聽我介紹一下我的“專場演出”吧!

在六一前夕,老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心,就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了,我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生,但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打,一萬只號在吹,一萬只螞蟻在我心頭爬!左等右等,終于聽見主持人報 幕了:“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊!終于要上場了!緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一戰吧!

伴隨著動感十足的音樂,我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著,后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來,我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下,我只好看前面的戰友魏啟賢的動作,希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地,他跳得很好,我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇!

隨著音樂的結束,同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了!我們心里的石頭這才落了地!

快樂的六一,美好的慶祝,幸福的笑容!

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