日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。優(yōu)秀的250字日記包餃子是什么樣的？下面給大家?guī)?50字日記包餃子，供大家參考。

250字日記包餃子篇1

上個周末，母親可以休息，她買來一大堆餃子皮。我做完了作業(yè)，感到很無聊，就向母親學(xué)習(xí)包餃子。

母親先給我做了示范，只見她拿起一張餃子皮，在餃子皮的邊緣抹上水，把事先攪拌好的肉餡放在中間包起來，又捏了幾個褶子，一個餃子就完成了，母親做餃子時不但速度快，而且餃子圓鼓鼓的。我也像母親一樣包起來，可我包的餃子不是露了餡，就是肉太少，怎么也做不好。我有點氣惱了，母親看我眉頭緊皺，就手把手的教我。經(jīng)過努力，我終于學(xué)會包餃子了。

從學(xué)習(xí)包餃子這件事，我明白了不管任何事，只要肯努力，就能成功。

250字日記包餃子篇2

每年冬至節(jié)組織老師們包餃子是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，今年的冬至雖然是昨天——周日，但校長依然組織老師們今天在學(xué)校包餃子，延續(xù)冬至的傳統(tǒng)。

早晨開過行政會后，又舉行了室內(nèi)的升旗儀式。過了十點，我們行政組才開摘菜、洗菜、切菜，和面，搟皮兒，包餃子。老師們都是在家盤好餡，買現(xiàn)成的餃子皮兒，只在學(xué)校包包即可。所以，當(dāng)我們組包好后，老師們都已經(jīng)吃過了，結(jié)束了包餃子的戰(zhàn)斗。等我們吃完，收拾完，就兩點多了，孩子們都來上學(xué)啦。

這樣的活動，雖然有些麻煩，但的確給老師們提供了相互溝通、交流的機(jī)會，使老師們之間相互多了些了解與信任。

250字日記包餃子篇3

今天，我和媽媽一起包餃子，剛開始，我在彈琴，然后，我問媽媽什么時候開始包餃子。媽媽說一會兒會兒就開始了!我就據(jù)續(xù)彈琴，過了一會兒，我又問什么時候開始，媽媽又說一會兒開始，最后，我終于開始包餃子了!我包的有糖果餃子，花花餃子、月牙餃子、普通餃子，等等好多我包呀!包呀!

不一會兒，就包完了，我就去接爸爸，還給爸爸說今天的餃子都是我和媽媽包的，我最喜歡包餃子了!回來了以后呀!我們都吃上了香噴噴的餃子!媽媽爸爸嘗了一個，都說香，姥姥嘗了一個，我問姥姥怎么樣，姥姥說特別好吃!

250字日記包餃子篇4

今天晚上，我吃完晚飯后，我擦桌子，老媽洗碗。我把桌子擦完了，趁老媽還在洗碗時，我匆匆忙忙地下樓玩了一會兒，因為，老媽說待會兒要包餃子，就跑了上來，這時老媽也洗完碗了。于是我們就高高興興地開始包餃子了。

我先從櫥柜里拿來了干面粉，又從冰箱里拿出買來的餃子皮兒，老媽從冰箱里拿出了香噴噴餃子餡兒。我和老媽坐在餐桌旁開始包了。

我主要遞餃子皮兒、擺餃子，老媽主要包餃子。我遞給老媽一個餃子皮兒，老媽把餃子餡兒放在餃子皮兒上，兩個手在兩邊一捏，一個餃子就包完了。

250字日記包餃子篇5

今天媽媽包餃子，我覺得很好奇，嚷嚷著讓媽媽教我怎么包餃子。媽媽嫌我礙事，讓我自己看，我只好自學(xué)了。

我學(xué)著媽媽的樣子，首先拿搟面杖把拽下來的小面塊搟成圓圓的餃子皮。可我搟了好幾次都沒有成功，可我并不灰心，終于成功地把面塊搟成了合格的餃子皮。接下來是把餡兒放到餃子皮上，這一 步看似好做，其實并不容易，餡兒不能放的太多，也不能放的太少。放多了包不嚴(yán)，煮時容易撐破;放少了煮時變扁，也不好吃。最后就是捏形了。我學(xué)著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏一捏，再整理整 理，樣子挺像，可就是沒成功，我包的餃子個個都躺在那，立不起來，媽媽說還是餡兒少，我吸取教訓(xùn)，多放了點餡兒，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，餃子終于包好了。

餃子下鍋了，不一會就煮好了。吃著自己包的餃子，覺得味道好極了，心里美滋滋的!