日記最主要的功能就是備忘，將自己的所見所聞，所思所感以及讀書心得體會等即使記錄下來，可以隨時查閱。學校日記450字怎么寫，這里給大家分享學校日記450字，供大家參考。

學校日記450字篇1

我的學校是梅源小學，它坐落于國家生態鄉——梅源，是一所環境優美的綠色學校。

學校的每一個角落都種了樹，樹木的種類也很多。有皇后葵、槐樹、龍柏、海桐……還有一種奇怪的樹，它的葉子有齒，形狀像小雞的腳印，叫它雞爪槭真是名副其實。

學校大廳后面有一個花壇，樹一圈一圈圍起來就像三層塔一樣。最矮一層是深綠色的冬青，密密層層的枝葉挨挨擠擠;中間一層是黑紫色的紅花檵木;最高層是一棵桂花樹，它枝葉茂密，就像一把撐開的綠絨大傘，給冬青和檵木遮風擋雨。

學校的樹是鳥的天下。操場周圍的香樟樹上棲息著各種小鳥。一到中午，小鳥們一起在樹上吃午餐，那嘰嘰喳喳的叫聲熱鬧非凡，就像是千萬顆雨滴砸向地面。下午兩三點鐘，樹上變得很安靜，大概它們吃完午餐外出運動運動了。偶爾能聽到一兩聲鳥叫，看見一兩只小鳥在枝頭跳躍，那是留守的鳥寶寶在等待鳥媽媽們歸來。

梅源小學綠意盎然，生機勃勃，是一所美麗的學校，也是我們孩子的樂園。

學校日記450字篇2

今天中午及下午第一節課我們在學校里大掃除，而這一次的大掃除算是我目前見過垃圾最多，搞的時間最長的一次了。

這一次的大掃除是這樣的，我們中午吃過飯到校連教室都沒回就開始搞女廁所門口那片小a花壇。我們不搞不知道一搞嚇一跳，有些女生在花壇里拿出了一大堆磚塊，而我干的東西連她們都不如。“快來，這里有一個很結實的小樹干。”董宗恒說，我和王湘權聞聲而來，費了九牛二虎之力才把它弄斷。之后老師叫我們把那一堆磚塊搬到東樓后邊，然后擺平。擺完以后，我發現一個同學的棍子上叉了一個殼，還有一個更奇怪的，周良蒼又從土堆里撿了一塊骨頭，我以為會嚇著人，誰知一個人都沒嚇到。之后我們用各種工具把路上的葉于和花壇里弄出來的垃圾掃了掃，倒進垃圾桶里，搞完后我發現我們搞這一小片花壇里的垃圾足足用了十個垃圾桶，而且每個桶里都倒的滿滿當當的，再想想平時我們大掃除只用二三個拉圾桶。真是垃圾最多的一次啊!

盡管我們這次又臟又累，但我們這次不后悔，因為我們把這里打掃干凈，就可以給學校增加一點美感，我認為這次大掃除很值得。

學校日記450字篇3

4月8日上午，多云間晴，上城區體育節的輪滑比賽在橫河輪滑場開幕了。有來自上城區的幼兒園和中小學的許多同學來參加。我在觀眾臺上給我們大學路小學當啦啦隊員。

“砰”的一聲，比賽開始啦!場上的運動員們像箭一樣地滑了出去。賽道上，運動員們你追我趕，都向著終點沖去。觀眾臺上，啦啦隊的叫喊聲一個比一個響亮，都在為運動員們加油鼓勁呢!

輪到我們班的陳瑞炫同學開始比賽了，我站在觀眾臺上，比他還要緊張，兩只手握的緊緊的，只見他拼命地向前滑，50米、20米……離終點越來越近了，我大聲地給他加油，他第一個沖過終點，太好了，他勝利啦!

在后面一組比賽中，我看到有一個運動員哥哥飛快地滑著，突然他狠狠地摔在了地上，兩個膝蓋都流出血，可是他沒有放棄比賽，咬著牙、勇敢地爬起來繼續往前沖，最后他還是獲得了第一名!當他走過來時，大家都給他熱烈地鼓掌。

半天的比賽很快就結束了，很多同學都拿到獎狀，他們太棒啦!我們班的陳瑞炫同學還獲得2個項目的冠軍，我們學校也獲得團體第一的好成績，我太激動，太開心了!

學校日記450字篇4

我已經上四年級了，在學校里度過了四個春，夏，秋，冬，發生了許許多多有意思的難忘的事情，我挑一件講給你們聽。

這件事發生在我上四年上學期的一個星期二中午。

那是，我們小組正好打掃衛生，都早早的來到了學校。上樓拿完打掃用的工具之后下來，過了大約十幾分鐘，一只不知是狼狗還是藏獒，從大門沖進了我們的校園。有一些膽小的女孩子一下子慌了神，都東躲西藏，本來學生們都整整齊齊地走在白線上，現在場面亂成了一鍋粥，美麗的校園眨眼間變成了聲音嘈雜的菜市場，我們小組也開始亂了，有一個女生怕狗，躲到了我的背后。我說了一句：別跟著看熱鬧，好好打掃衛生吧，快打預備鈴了。于是我們又開始打掃衛生。其實，我的心里也有一些害怕，不是害怕自己，而是害怕狗咬傷其他人。過了一會兒，狗從綜合樓梯上到了樓上，門口的保安叔叔們用最快的速度也沖到了樓上。雖然狗到了樓上沒有再在下邊奔跑，可是下面還是亂亂的，沒有一絲好轉。過了幾分鐘，只見幾個保安叔叔用鐵鏈把狗鎖了起來，這時學校才恢復正常，我們也該收工上樓了。

經過這次狗進校園事件，給了我們一個深深的教訓和提醒，那就是，以后養狗的人們，請把狗看好，防止意外再次發生。

學校日記450字篇5

星期六，我們很開心。

下午，跳蚤市場開始，我們的教室變成了歡樂的海洋。我們各自拿出自己準備好的東西出來賣。我準備好自己的東西后就大聲吆喝起來：“賣書哦，原價三十五元一本，現價只要十元一本，很好看的哦，大家快來買呀!”

一位同學走過來說：“這本書我買了。”他把錢給了我，我立馬把書遞給他，他接過書轉身走了。過了一會兒，又來了一位姐姐，出了十元買下了一本《爆笑校園》。看到大家都在開開心心地買東西，我有點呆不住了。于是我也去轉了一圈，買了一杯可樂和一個三元錢的餅干。那位姐姐接過我的三元錢，開心地大叫：“我有三元了，我有三元了!”一位老師走過來說：“很好，繼續努力。”

轉了一圈，我回到教室。一位老師問我：“板栗怎么賣?”我回答說：“一袋五元，可以試下味。”老師一手拿著板栗，另一手遞了五元錢給我，我接過錢，心里開心極了，我又賺了五元錢。

這時，我的好哥們嚴翊銘過來對我說：“張譽，我借你的那本書賣了沒?”我說：“賣了，而且賣的不是五元，而是十元。”嚴翊銘夸我：“張譽，你真棒。”

跳蚤市場真好玩，讓我體驗到了賺錢的快樂。

學校日記450字篇6

孩子對世界充滿了好奇，因為好奇而引發各種各樣的經歷。在各種各樣的經歷中，就會形成經驗和產生問題。孩子出現問題并不可怕，怕的是自己還不知道這是問題，這就需要成人告訴孩子，并且給孩子正確的方法和路徑。我們舉一個簡單的例子，就是同學之間發生矛盾，這是孩子在交往中必然會遇到的，作為老師，我們如何借助問題促進孩子的成長呢？和大家分享一個心得：

第一步，先把兩個孩子叫到一起，用“問題天平”講清事情經過。老師做一個簡要記錄。（目的：讓孩子認識到在這個過程中，我自己存在的問題）

第二步，先分別和雙方家長用白描的方式講清事情發生，為了孩子長遠發展準備采取的教育措施，分為家庭和學校兩個方面（記錄下來）。

第三步，傷害方的家長再帶著孩子向受害方的孩子道歉；并說一說違反了大雁積極行為的哪一項，你準備怎樣改變自己，記錄下來，家里留一份，老師留一份，和家長一起幫助孩子改變。

第四步，后面兩周持續關注，孩子哪里做到了標注一下，哪里還需要努力，應該怎樣做，把進一步的措施寫出來。這樣持續與家長一起持續關注一下。

這是我以前解決孩子問題

學校日記450字篇7

我們在學校里度過了許多美好的時光，我們的校園坐落在美麗的觀音山海灘旁的小山丘上，學校名稱叫廈門市觀音山音樂學校，學校規模很大。我最喜歡學校的綠化帶了。

進了校門往右走，就可以看到幾顆大樹，風一吹，樹枝就搖擺起來，像是在歡迎我們的到來。綠化帶的東面有幾顆大王椰子樹，大王椰子樹真整齊啊，像一支訓練有素的軍隊。大王椰子樹真高啊，直接竄到了學校的4樓，像幾個巨人一樣保護著學校。大王椰子樹的枝干真粗啊，需要兩個成年人張開雙臂才能圍大王椰子樹一圈。綠化帶的南面是一個小花壇，那里花可多了，紅葉似火的三角梅，潔白如雪的茉莉花，還有國色天香的牡丹花。唐代詩人劉禹錫有一首形容牡丹的詩：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”我們校園的牡丹就是花開時節動校園。所以牡丹多么引人注目啊!一陣風吹過，三角梅就翩翩起舞，像無數紅色的蝴蝶，從遠處看又像一團熊熊火焰。茉莉花，雖沒有牡丹那樣艷麗，也沒有像三角梅那樣火紅。但茉莉花清純而淡雅，像一位亭亭玉立的仙女。

我校還有許許多多美麗的景色，希望大家有機會來觀賞啊。

學校日記450字篇8

今天我們學校非常熱鬧，因為我們開展了跳蚤市場活動。

早上，我剛到教室門口就聽到了一陣喧鬧聲。往教室里一看，每個同學的桌子下面都有大包小包的袋子，里面裝滿了東西，有玩具、書、文具、吃的等等。

我們吃過午飯后，活動就開始了。大家都拿出袋子里面的所有東西放在桌子上。不一會兒就有一個同學走過來，他的眼睛一直盯著我的一本書，然后問我：“這本書要多少錢?”我回答說：“16元。”“好貴呀，我還是先去別處看一看吧。”過了一會兒，又來了一個女同學，她看中了我的一只小熊，問我：“這只小熊多少錢。”我脫口而出說：“只要三塊。”她低下頭，說：“我只有兩元。”我想了想說：“好吧，那就兩塊錢賣給你。”她把錢付給我，然后拿著小熊高高興興地走了。過了一會兒，劉錦昱走過來，問我買不買《彩虹機》這本書。我看了看，想著這本書應該很好看。我問她要多少錢?劉錦昱想了想說五角錢就可以了。才五角錢，而且還這么厚，也太便宜了吧。我毫不猶豫地買下了。

快樂的時間總是短暫的，沒過多久，跳蚤市場結束了，同學們一個個都滿載而歸。

學校日記450字篇9

今天的最后一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。

“今天，男生女生都去踢足球!”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的“克星”，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。

正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開!我們要在這里踢!”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢?”只見他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說：“憑這個!”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

看著他們遠去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。

學校日記450字篇10

我這一個月內很多時候都在教孩子們認識數字，孩子們常常叫我哭笑不得，我問楊家衡2是哪個，他說不知道，我說小鴨子，他馬上記得是哪個。我指著5問這是什么，他說這是賣小菜的。這樣的情況出現在很多孩子中間，我很挫敗。我把王潤熙叫上來，這個孩子幾乎是不說話的，膽小的很，我原不指望她能給我指出這些我說出來的數字的，完全出乎意料，這個孩子一一很準確地指出來了。我既驚訝有驚喜，在過去的時間里，這個孩子站在黑板前幾乎是不動的，我怕她認為我忽略她，雖然叫她上來，卻不曾想她會動的。這一次對我來說簡直是驚喜。

我喜歡這個孩子，雖然很多時候對她不說話這一點感到很無奈，但這個月以來，我明顯感覺她的膽子大起來了。她開始和其他小朋友說話了，甚至每天都會和我說一些事情了，我發現汪潤熙的嗓門還是挺洪亮的。當小潤熙和我打小報告的時候，我簡直都要高興得跳起來了，這簡直是無比巨大的一個進步，甚至在早上，她開始愿意要我帶著她小跑了。

這一切都昭示著我和汪潤熙小朋友關系的貼近，我很開心，我希望自己能走進每個小朋友的內心，孩子們也許小，但他們的心靈更需要呵護。

學校日記450字篇11

這節課是體育課，體育老師要我們圍著操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學們圍過來，關心的問：“怎么樣，痛不痛?”我說：“還好，不怎么痛了。”同學們說：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續跑，真是太可惡了。”

突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。讓我意想不到的是，這個被同學們說惡毒的老師竟然會關心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛?我激動不已地說：“還好，不痛了。”體育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師說了什么?”我說：“其實體育老師沒你們說的那么狠毒，因為他剛剛還在關心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說他了，好嗎?”同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關心人，對這件事也非常的好奇。

從此以后，同學們對體育老師的壞感也消失了，同學們和體育老師也和睦相處，還經常在先科的時候和體育老師聊天，說得非常開心。

我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦!

學校日記450字篇12

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”的上課聲敲響了整個校園，語文老師正邁著輕盈的`步伐走向教室。同學們各個都很激動，因為這節課要舉行“跳蚤市場”了。

老師在教室說的一堆活動要求，我一句也沒有聽進去，我的心早就飛到操場上了。老師一聲令下：“活動開始!”我們似剛出籠的小鳥，便直奔“市場”，選購物品。這“市場”雖小，可商品卻琳瑯滿目，應有盡有。在眾多的商品中，我一眼就看中了幾件，經過一番討價還價，一會兒買賣便成交了。呀!我才買了幾本書就囊中羞澀——沒錢了。這些可是我一個星期的零花錢啊，竟然不到十分鐘就被我用得精光。可我覺得是物超所值，那幾本書里可有大學問呢!而且還讓我體會到了購物的樂趣。

輪到我們當“老板”了。我拿出所有“家當”，擺起了小攤，接著便和旁邊的“攤主”聊起了天。轉眼一節課過去了，我一樣東西都沒有賣出去，也許，根本牛沒有人對我的商品感興趣;也許，有人想問，卻找不到“老板”吧…… 我該“收工”了，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，肯定是在笑話我。

在這次活動中，我明白了掙錢的不容易。我決定以后要好好學習，以優異的成績回報父母!

學校日記450字篇13

盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。

跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過!”一旁的劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲!”

隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊?我要了!”“四元!”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎?”我想了想：“好吧，三元!”隆舒婷立馬給了我三元。

一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要?”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元!”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。

我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的!”“買我的!只要兩元。”……我們四處張望，原來是一群同學圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那里。“黃老師!買我的!”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。

這次跳蚤市場真的好玩!

學校日記450字篇14

跳蚤市場開始啦!鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出……這是怎么回事呢?原來這就是我們學校每年都要舉辦的跳蚤市場。

星期四放學后，徐老師對我們說：“明天我們學校舉辦跳蚤市場。請同學們把自己已經用過的或對自己用處不大的東西拿來賣。”同學們聽到這個消息后，個個都歡呼雀躍。

回到家，我把部分書、玩具等找出來，準備明天帶到學校里賣。第二天，老師讓同學們把自己帶來的東西都貼上標簽。在標簽上注明商品名稱、商品價格以及商品的擁有人等信息。下午，鈴聲一響，同學們就像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出，向各個班級奔去。當然我也不例外。

我走進一個教室，頓覺眼前琳瑯滿目。桌子上擺滿了書本、玩具、光盤、卡片……多的令人眼花繚亂。那里的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿著一樣東西愛不釋手，便會極力將這樣物品的好處或優點。

我像走馬觀花似的一個教室一個教室地游覽。最后我只買了兩本書。跳蚤市場結束后，徐老師又給我們每人發了自己所賣出去的商品的錢數。在這次活動中，我悟出了一個道理：自己用不著的東西有可能對別人有幫助。