勞動節主題班會演講稿
勞動節主題班會演講稿都有哪些?人類在勞動過程中,通過建立發展和完善各種形式的擴展耗散結構來形成信息,通過價值判斷與價值評價來選擇信息,并通過科學與技術等方式來貯存和傳播信息。下面是小編為大家帶來的勞動節主題班會演講稿七篇,希望大家能夠喜歡!
勞動節主題班會演講稿(篇1)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自__班的__。今天,我演講的題目是:《勞動,從尊重開始》。
如果有人問你,現在最大的期待是什么?相信許多同學的回答都與即將到來的“五一”密不可分。那么,“五一”在你們心中代表的是什么呢?是假期,是玩耍,還是從早到晚的補課?當人們過分注重物質生活時,“五一”的真正意義卻早已被遺忘。
勞動節究竟從何而來?
十八世紀末,美國歐洲的許多國家為刺激經濟的高速發展,不斷用增加勞動時間和提高勞動強度的方式殘酷剝削工人。1877年,美國歷史上第一次全國性罷工開始了,工人們走到街頭游行,向政府提出改善勞動與生活條件等要求。為紀念這一運動,第二國際將每年的五月一日定為國際勞動節。每年的這一天,人們穿上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、廣場,并對有突出勞動貢獻的人進行表彰。而今,慶祝未變,只是表彰少了,歡度假期的同時,我們更應記住前人付出的一切。
在現實生活中,對于自己的勞動成果,我們自然珍愛有加;對于他人的勞動成果,我們卻不以為意。或許,“勞動”這個詞對我們有些陌生,或許,它距我們的學生生活有些遙遠,但有一件事,讓我的心靈受到前所未有的觸動。
同學們可能知道,前幾周是由初二年級同學輪流撿拾學校的垃圾。我們班撿的那天剛好下過雨,樹叢間皆是污泥。大家抱怨的除了泥濘,更多的是垃圾的數量——實在驚人。遠望,垃圾色彩斑斕,風吹過,漫天飛舞;而且種類繁多,漢堡、草紙、果皮……不勝枚舉。許多同學正沉浸于自己匆匆的腳步中熟視無睹,更多的同學向之拋以厭惡的眼神。在撿垃圾的過程中,我們更加痛恨那些亂扔垃圾的同學,卻絲毫沒有注意到自己也是其中一員。不經意間,還會看到自己清晨剛扔掉的垃圾。想想過去,我們真正尊重其他班級同學和老師的勞動成果了嗎?輪到自己勞動時如此,而當無意中破壞他人勞動成果時,他人的內心是怎樣的呢?是憤怒嗎?或許更多的是失落與沮喪。
還有一點,讓我印象很深。在眾多垃圾中,幾乎很難找出吃光食物的包裝袋,沒開封的食品倒是俯拾皆是。在食堂,如果問哪里的菜肴種類最多、數量最大、氣味最撲鼻,你會答什么?或許,是倒飯的地方。我曾屢屢看到一些同學依仗家庭條件,將飯菜成盤地倒掉,我不知道他們的內心是怎么想的。他們不僅浪費了父母的心血,更葬送了食堂師傅一天的勞動成果。“一粥一飯,當思來之不易”,縱然我們未能理解其真正的含義,也應用最樸實的行動,愛護他人的成果。我們有決定財產使用的權利,但我們更要履行珍惜他人勞動成果的義務,使他人的努力發揮其應有的價值更是我們義不容辭的責任。這個世界為什么存在勞而無獲,固然有時是因為努力不足,但更多的時候是他人無意間的舉動讓努力付之一炬。
一切語言和文字層面的論述都是徒然,我們能做的,只有用最真切的行動去珍惜、愛護他人的每一份勞動果實。相信在未來,有我們攜手共進,定能營造一個彼此尊重、生機勃勃的世界。
在這個即將到來的勞動節,讓我們從尊重開始!
勞動節主題班會演講稿(篇2)
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。
說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。
學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第三,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:
第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;
第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。
我們從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記,“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。
勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
勞動節主題班會演講稿(篇3)
親愛的同學們教師們:
這天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們這天的幸福生活。是勞動,建成了這天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的禮貌。讓我們在這個個性的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動節主題班會演講稿(篇4)
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《熱愛勞動,從身邊的小事做起》。
五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,我們迎來了又一個五一勞動節。五月帶著殷勤的期望來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,嘹亮的歌聲,康乃馨的花海的點綴,等候我們獻上對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們去描繪出最絢爛的色彩。
同學們,“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從身邊的小事做起,去熱愛勞動吧,勞動者既光榮又偉大!
謝謝大家!
勞動節主題班會演講稿(篇5)
各位領導,同事們:
大家好!我為大家演講的題目是: 《我勞動,我幸福,我快樂》。
記得還是在上小學的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。多年以后,我成為千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
我當過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多,在現場安全巡查時吃驚的發現正在帶晚發貨吊裝的行車扁擔上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!……一場勢必發生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責任區平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。
我剛到辦公室時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學會了使用電腦和上網。電腦、網絡拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時;每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當在局域網或其他網頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時;每當想起我所準備的材料曾被當地政府會議作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評價時,愉悅之情便油然而生。勞動創造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。
我參與組織和策劃公司質量安全管理“貫標”工作。面對GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字,我們學標準,編文件,做記錄。為了搶時間,我所負責起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧,我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理 “貫標”,這不僅在揚州地區尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯專家的認證審核,而且在揚州地區五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優秀共產黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。
我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動,贊美勞動者, 勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!
勞動節主題班會演講稿(篇6)
大家好!
春風送爽,萬象更新,我們又迎來了一個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來,放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰,一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的復雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一于社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,團結奮斗,意志堅韌,辛勤勞動,建設自己的國家。
祝愿我們的祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛!
謝謝大家!
勞動節主題班會演講稿(篇7)
親愛的老師、同學們:
春風和煦的四月即將過去,紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光里,微風拂面,再過三天,我們就將迎來“五一”勞動節。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業,并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全,包括:
(1)不要到危險場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。
(2)天氣漸熱,不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發生。
(3)注意交通安全。過馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學五一節快樂。
謝謝大家!