演講稿是在特定情境中，為口頭演講準備的文章。在這樣一個變化迅猛和改革不斷的新時代，演講稿的應用變得越來越廣泛。以下是小編整理的一些教師節主題演講稿，僅供參考。

教師節主題演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收獲喜悅的季節里，我們即將迎來第39個教師節。師者，傳道、授業、解惑，從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦，我們作為學生，應常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統美德，尊師重教，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現：課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，課堂上積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足，這更是感恩。

老師們，同學們，我們滿懷自信和豪情，走進了新的學年，老師又開始了新的耕耘，學生也揚起了新征程的風帆，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。

最后祝我們全體老師，節日快樂，身體健康，合家歡樂，工作愉快，祝我們全體學生健康成長，學習進步！謝謝大家！

教師節主題演講稿【篇2】

尊敬的各位領導、各位老師們：

大家好！

在第39個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！

近年來，我園教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！

作為一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務孩子。

教師節主題演講稿【篇3】

尊敬的教師和家庭代表：

下午好！

今天，我們齊聚一堂慶祝教師節。在此，我謹代表學校向全體教職員工致以誠摯的問候！向今天受到表彰的優秀教職員工和模范戰士表示熱烈祝賀！我要向今天前來觀看大會并獻花的優秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

春天種了三千個桃李園，秋天果實累累。在過去的一年里，我們積極踐行“育人成才”的辦學理念，切實貫徹落實，盡職盡責。荊門市有以沈晉中為代表的默默無聞、敬業的優秀教師，以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻、熱愛生活的優秀教師，張紅梅有以生活為基礎的鐘祥市愛人育人的優秀教師，以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執著的管理標兵，以楊小英為代表的全力以赴、務實落實的教育標兵，以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學的教學標兵，以黃曉玲為代表的服務標兵，追求完美的服務標兵，以劉賢超為代表的愛家學校，無怨無悔的奉獻典范，羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里，讓我向你致以最崇高的敬意！

我還想借此機會感謝教學一線的所有老師。你和晨星一起升起，和月亮一起回來，把桃李撒向祖國的各個方向。是你使學校的社會聲譽逐年提高。我要感謝教務處、政治教育處和教學部的同志們。你耐心細致，一絲不茍地處理復雜的事務，讓學校的教育教學正常有序。我要感謝學校辦公室、后勤辦公室和工會辦公室的同志們。無論得失，你都熱情體貼。是你們為學校的教育教學提供了堅實的保障。你是師簫的脊梁和支柱，你是師簫的驕傲和驕傲！沒有你無私的奉獻，就不會有今天的小繁榮。請讓我真誠地說：同志們，努力工作！社會的發展對我們提出了更高、更新的要求。如何構建一個穩定和諧的中鄉真小是擺在我們面前的一個現實問題。下面，我想提出三點意見：

第一，加強師德修養，提高職業道德素質

建設一支師德高尚、敬業奉獻的教師隊伍，直接關系到教育教學質量的提高。每個老師都應該嚴格要求自己，以身作則，以身作則。言行應被視為學生的榜樣。如果你教學生遵守紀律，你就不能在課堂上拿起手機打電話。如果你教學生努力學習，你就不能在工作中溜走。如果你教學生團結同學，你就不能和領導和同事鬧事。每一位教師都應該熱愛和服務學生，平等對待每一位學生，把他們當作自己的孩子，讓每一位學生都能在教師的關懷下健康發展。每一位教師都應該把學校當作自己的東西，有忠誠教育的崇高境界，愿意做一個階梯。每一位行政干部不僅要嚴格要求教師，而且要善待教師，為教師提供優質的指導和服務，讓每一位教師為學校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難，默默地工作。她的課堂成績有了顯著提高。數學老師寇惠蓉不小心摔了一跤，傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺上。后勤部副部長曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術。他只在床上照顧了她十多天，然后就去學校參加基礎設施項目的監督。水電工劉賢超（音）在夏季連續從事基礎設施項目監理工作。感冒后，他回到學校監督工作。謝先勤，一位道德教師，為了不給領導和學校帶來麻煩，幾次推遲了手術。他在暑假特別安排了手術。范松，一位患有腰椎病的科學教師，常年系著腰帶，工作依然勤勉。王梅、張愛華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難，主動為聯校順利進行做示范。關錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負重任，重返管理崗位，為學校的穩定和諧發展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里，照顧學校。他們胸中有群體，但他們沒有自自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋，他們的行為是人生最寶貴的寫照。

第二，加強專業學習，提高教育教學技能

教學質量的穩步提高有賴于教師素質特別是教師專業素質的全面提高。高等教育，硬文憑和令人羨慕的職稱，但它不能教優秀的學生。一切都等于零。專業水平是指教育教學的能力。如果教師的專業水平不高，他們就永遠不會有高的教育教學質量。教育局今年將開始組織教師專業水平測試，希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績。因此，在公共和私人領域，我們必須加強學習，提高專業素質。

有人說：老師的知識是一桶水，所以他可以給學生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說：教師不僅要成為一桶水，還要成為自來水和恒水。他們應該不斷地把新知識注入學生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來水和普通水似乎是合理的，但它們是不夠的。我們應該逐步教育學生會找到成長、提高和完善自己的水源。澆水是被動的、一次性的和短期的。尋找水源在很長一段時間內是積極有效的。坦率地說，這將有助于他們的終身發展。

第三，加強青年教師培訓，提高隊伍整體素質

青年教師培訓是學校發展的長遠規劃。學校將優先發展青年教師，為青年教師創造更加有利的發展條件和成長環境。徹底改進教師和學徒工的工作，重視教師在教學中的地位和班主任的地位。最近，學校將舉行教學和班級教師訪問，并在去年評估教師和學徒的有效性，使師傅有一些責任感，學徒有緊迫感。不斷加強對青年教師的指導。學校相關職能部門要加強跟蹤、傾聽、評價和指導，加強對各項要求落實情況的檢查，評價先進性，設置標桿，引導青年教師。本學期，我們將實施青年教師培訓項目，開展青年教師教學技能競賽，評選鐘祥實驗小學十大青年教師，盡可能為青年教師提供成長平臺，讓他們盡快脫穎而出！

老師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，共同努力，團結奮斗，為學校的穩定和諧發展做出貢獻！

最后，祝大家節日快樂！

教師節主題演講稿【篇4】

敬愛的老師、同學們：

大家好！

在這碩果累累的中秋，我們迎來了一年一度的教師節。過幾天，我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至，情意濃濃，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，致以節日的祝賀，并表達誠摯的敬意！

有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”

是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，怎能博采百花之粉，釀一家之蜜？教師是伯樂，不是慧眼識才，怎能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶，不是無私奉獻，怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師，讓未來之光永駐，讓希望之樹長青，讓鮮花遍地開放。

從幼兒園、小學到現在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，這是和老師辛勤的勞動分不開的。作為初三的學生，我們肩負著超越歷史創造輝煌的使命，我們能夠報答老師的，就是在中考中取得驕人的成績。上屆初三創出了中考歷史新高，而我們則立志超越他們，成為浦口中學新的驕傲，為學校添上濃墨重彩的一筆。

我的講話完了，謝謝大家！

教師節主題演講稿【篇5】

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很快就是我們一年一度的第39個教師節了。在教師節即將來臨之際，我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土，辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候！并表示最崇高的敬意！

古代思想家荀子曰：“國將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師那么無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至小草幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著，管它冬夏與春秋！老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行，為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。 同學們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動答復以下問題，課后依時完成作業，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用詳細的行動來感謝老師的培育之恩。 老師們、同學們：在兩英中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的榮耀使命。兩英中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌！

最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體安康！祝同學們學業進步，快樂成長！謝謝！

教師節主題演講稿【篇6】

各位領導、老師們：

今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自身的節日第39個教師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發展。

值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！

老師們，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，不但需要我們工作區、各村支兩委會，更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自身，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步加強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自身高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自身，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭設展示自我、發展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提升；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的'思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后祝領導們步步高升！萬事如意！

祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

教師節主題演講稿【篇7】

尊敬的各位領導、敬愛的老師：

大家早上好！

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！

最后，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動，再次祝全體老師們節日快樂！

教師節主題演講稿【篇8】

親愛的老師、同學們：

大家好！

九月是一個屬于教師的季節。明天，就是第39個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康，工作順利，闔家幸福，教師節快樂！

教師節——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，可以是一句簡簡單單的話語，可以是自己親手制作的教師節卡片，也可以是良好的表現。

擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩！

現在請同學們看著你們的老師，跟我一起大聲喊出來：老師，您辛苦了！老師，教師節快樂！希望同學們明天遇到老師時，除了向老師問好，還要說一句“老師，教師節快樂！”

教師節主題演講稿【篇9】

老師們、同學們：

大家早上好！

在這個天氣轉涼，秋風送爽，碩果飄香的日子里，我們將共同迎來第39個教師節。有幸在今天發言，心情非常激動。首先祝全體教師節日快樂。

此時此刻，我想起了1985年第一個教師節。那一年我考入__師范大學生物系，恰巧是在教師節這天入學，至今記憶猶新。如今30年過去了，我在徐水一中的講臺上也整整教了26個年頭。計算一下，經我教過的學生已經有25屆，人數多達5000名以上。回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。在我們身邊有一大批愛崗敬業、師德高尚、堪稱楷模的教師感染著我，有一大批勤于鉆研、勇于探索的教師引領著我，有一大批犧牲自我、甘為人梯的教師影響著我，還有一批不計報酬、無私奉獻的教師勉勵著我。從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，教育原來也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。我逐漸認識到，這種甜美的感受并不在于學生的回報，而在于我們事業本身所蘊含的無窮樂趣。我們的三尺講臺是由智慧、情感、信念、理想共同融匯而成的。這里高尚圣潔，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

作為教師，我把工作的質量視為我生活的質量，我愿全力以赴，精益求精。因為選擇了這個職業，就注定使我與學校、教學和學生連在了一起。教師的幸福來源于什么？教師的幸福是不能用金錢來衡量的。我認為，教師的幸福來源于三個方面：一是來源于對學生的轉化，經過老師的工作，學生由不愛學習轉化為愛學習，由學習差轉化為學習好，由不良的學習習慣轉化為良好學習習慣，由消極頹廢轉化為積極進步，這就是教師的幸福；二是來源于對教育教學的研究，通過研究，增強對教育教學的科學性、藝術性和高效性，這也是教師的幸福；三是來源于師生之間的友誼。上學期我接任一個理科藝術班班主任，學生的文化成績很差，其中有幾名同學在3月份組班時總分僅考一百多分，經過大家的努力，同學們順利參加了高考，就在前天，一名同學來學校看我，說了這樣幾句話：“李老師，您教我們是我們的緣分。我能考上大學離不開您對我的鼓勵和支持，以后我們多聯系、多走動。”一句“多聯系、多走動”讓我感受到溫暖和幸福。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果，還會有純潔的友誼、心靈的升華、社會的文明與進步。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，不懈努力，共同追求。

在這里，我想對同學們說一句：同學們，質疑問難，老師是你的書；傳承文明，老師是你的橋；劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動起來，用最佳的表現感謝老師；用最優異的成績回報老師；用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，教師這個職業是一個偉大的、光榮的、幸福的職業，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂，生活幸福，永遠年輕！

謝謝大家！

教師節主題演講稿【篇10】

尊敬的領導、各位老前輩：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了我們自己的節日——第39個教師節。首先謹讓我代表學校，向今天蒞臨的各位前輩們，表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！

歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前輩們，昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天，我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。感謝你們對教育的傾注和執著！感謝你們對學校一如既往的關心和厚愛！

回想當年，您用知識的甘霖滋潤著學生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用澎湃的激情演繹著詩意的人生。您用幾十年的執著選擇了淡泊，您用幾十年的平凡造就了偉大，您用幾十年的高尚摒棄了功利，您用幾十年的奉獻勾畫著年輪……

講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，一直堅守著寧靜的一隅，雕塑著崇高的形象。

教師節主題演講稿【篇11】

各位領導、各位老師：

大家好！

今天我們歡聚一堂，共同慶祝第39個教師節，這是我們自己的節日！我謹代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福，祝大家節日快樂！并由衷地說一聲：大家辛苦了！

今天，我作為優秀老師代表發言，很是惶恐：因為在全鎮一百多名老師中，我其實只是很普通的一員，能獲得此榮譽，非常感謝領導和老師們對我的認可和信任。

其實要說優秀，我覺得自己還是有很大的距離，如果真要談一點心得，我想這些年我工作中取得的一點點成績都得益于兩個字：認真！我畢業于師范學校，沒有高深的學問，也沒有智慧的頭腦，但這些年我做任何事情都會盡自己的最大努力去做好，教學如此，當班主任也如此，我經常告訴自己：我可以不聰明，但我不可以不認真！正是基于此，我會認真上好每一節，認真批改每一份作業，對每一位學生都付出足夠的耐心……當然有時我也會有所抱怨，因為老師這個職業很清貧，也很辛苦，我是普通人，也會有不滿，但是抱怨過后，我還是會把自己的本職工作做好，因為這是我作為老師的職責。我雖然不能在教育事業上做出巨大貢獻，但我要在自己的能力范圍之內做到最好，我想這就是我取得一些成績的原因吧！

這個社會可能沒給予老師很高的物質待遇，但卻給了老師很高的精神榮譽，比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話，我覺得自己就像是扎根在鄉間的一棵樹，我不能像鳥兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大，對此，我可能會心生羨慕，但我絕不會忘記我作為樹的使命：我會在春天開一樹繁花、在夏天張一樹濃蔭、在秋天結一樹碩果、在冬天展一身傲骨，我就在這鄉間，盡我的所能長成一棵茂盛的樹，然后履行樹的職責！

今天在座的各位，以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們，你們也和我一樣，扎根在這還很貧瘠的鄉間，雖然清貧、辛苦，但仍然堅守在自己的崗位，認真履行自己的職責，你們同樣也是優秀的人民教師，請允許我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲：辛苦了！我想，我們的共同努力，會讓我們店前的教育走向新的輝煌！

最后祝大家節日愉快，身體健康！謝謝！

教師節主題演講稿【篇12】

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我們相聚在國旗下，共同慶祝教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！

教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去！

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁！但他們卻不求青史留英名！

同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：親愛的老師們，教師節快樂！

謝謝大家！

教師節主題演講稿【篇13】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。在我們愉快地邁進新學年的時候，第39個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日里，我先向每位老師致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身體健康，合家幸福！

教師，多么神圣的字眼。這個名字所賦予的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，學生的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

同學們，請趕快行動起來吧，用自己的話語送上發自內心的祝愿。即使是一份小小的問候，也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們會擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，會為這個特殊的節日增添更加絢麗的色彩，賦予更豐富的內涵！

老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下。同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福。

謝謝大家！