主持稿可以引入活動或節目，介紹活動或節目的主題和目的。優秀的看感恩節的主持詞是怎么寫的？小編給大家整理了看感恩節的主持詞，希望對大家有所幫助。

看感恩節的主持詞篇1

一、敬業時間

各位優秀的主管，各位精英伙伴!大家早上好!壽險，不同于其他行業，它不但要有勤奮的特質，更需要有良好的自律性，這是作為一名合格營銷員最起碼的條件。自我鞭策、自我激勵，與伙伴們相互支持、鼓舞，共鑄壽險營銷的輝煌之夢。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎經理為我們做今天的敬業時間!

二、晨操

每一天由理想充當向導，該怎么做我們會知道!

每一天讓我們迎著，向著美好的生活共同舞蹈!

請全體起立，掌聲有請各組主管帶領我們跳起今天的晨操：紅日!

三、喜訊報道

俗話說，有志者事竟成，付出就有收獲!下面讓我們共同關注昨天有哪些伙伴收獲了豐碩的果實!掌聲有請伙伴帶領我們進入今天的喜訊報道!

四、業務推動

增員靠風氣;環境靠人氣;業績靠士氣;成功靠志氣!下面就讓我們用收展部特有的方式歡迎__老師為我們做今天的業務推動!龍的呼喚!

讓我們用瘋狂的掌聲感謝__老師!壽險業呼喚英雄，英雄必將從我們中崛起，美好的事業，廣闊的前景，它會成就一個又一個英雄，只要用心、專業、執著，我們將成為明天中國人壽華彩四溢的太陽。希望在座的每位伙伴都能氣貫長虹，一飛沖天!

看感恩節的主持詞篇2

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2021年的感恩節，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

看感恩節的主持詞篇3

合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是的感恩節，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的.食品。

甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

看感恩節的主持詞篇4

男：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我們健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

女：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

女：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

合：廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。

男：請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

男：我們要有一顆感恩的心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手，他讓我們不斷進取、努力。

女：感恩太陽，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。

男：今天，此時此刻，我最想感謝的是我們的老師，因為您在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。我長大后也想成為您。

女：下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》

看感恩節的主持詞篇5

丁：冬天的味道是暖暖的，伴隨著這喜慶的氣氛，我們迎來了高中以來的第一次元旦聯歡。曾幾何時，我們還對初中的生活留戀，對曾經的輝煌念念不忘，轉眼間又到了新的一年。

馬：是的，時光荏苒，轉眼間就到新年，新生報道的場景還猶如昨日，軍訓時的場景仿佛仍在眼前。回想這段時間，我們感慨頗多，收獲頗多。不管怎樣，且將這所有的一切都濃縮在今天的聯歡。

彭：道一聲問候，說一生平安。愿所有的同學都能健康快樂每一天。

丁：有露為霜，云隨雁長。在這歡慶的&39;日子里，我想把所有的祝福都灑在我們所共有的1班。現在，就讓我們懷著期待，懷著幸福來開始我們的聯歡晚會。我宣布1班感恩總結大會，暨元旦聯歡晚會現在開始。

馬：節目主持第一項。有請我們的班主任做元旦賀詞。大家歡迎!

彭：愚公移山這個典故大家都比較熟悉。他的倔強，他的堅持不懈，他用極小的力量來移走高山。我們為之感慨，為之震撼，現在一起用音樂來感受愚公的堅強，請欣賞：尤元剛和郭愷茗給我們帶來的《愚公移山》，大家歡迎。

丁：偉大的愛需要至死不渝，就請王立源用歌聲來詮釋愛的真諦《死了都要愛》

馬：愛是簡簡單單、情是一路相隨。讓我們感謝父母對我們的無私之愛，是他們給了我們生命，就等于給了我們最寶貴的財富，用感恩的心來回報他們，請欣賞101-1帶來的《父親》，唱出我們的愛。

彭：音樂是天地的精靈，是這個世界上最輕靈的表達。葫蘆絲盛馨銳

丁：依依親情像年糕那樣，扯不斷，斬不斷，一段話劇《年糕》為我們演繹，濃濃的母女深情，粘在一起，永不分離。

馬：戲劇是我們的國粹文化，它詮釋著中國博大精深的內涵，泱泱華夏民族，滔滔歷史文化，那是國魂，那是氣魄。它時而恢宏磅礴，時而婉轉凄切，這震撼的美感，就在跌巖起伏的情節中。或是帝王將相，或是才子佳人，或是黎民百姓，那無一不滲透著社會生活的繁雜，下面孫滕用他獨特的嗓音來反串演繹男生版的《都有一顆紅亮的心》

彭：岳飛民族真英雄，背刻精忠報祖國，誓死不同佞臣屈，壯士明志表清白，鄭衛用雄渾的歌聲唱響《精忠報國》

丁：(即興)話劇《真愛》601-1

馬：暖暖的溫情，暖暖的優雅，讓世界充滿溫暖，充滿愛，是我們共同的心愿。現在讓我們對著窗外將要閃爍的繁星許下心愿吧，《天亮了》郭愷茗

彭：是否真的說過一句我愛你，是否真的想過離開你，如果沒有，現在此刻說一句：《媽媽我愛你》馬夢蕾

丁：今年是改革開放30周年，這30年來咱們國家的變化是翻天覆地的，咱們國家的發展是日新月異的。今天是美好的快樂的，可時間無情美好的東西終究會過去但我們要相信明天會更好。102-1合唱《明天會更好》

馬：用旋律舞動青春，用美麗心情裝點青春，隨音樂一起感受青春的無限美好。鄺凱瑩吉他《美麗心情》

彭：未來是遙遠的迷茫的未知的，但只要我們相信它就不是夢。合唱《我的未來不是夢》102-2合唱

丁:手語操《感恩的心》

如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。

如果身邊是寒冷，請我們用感恩的心溫暖世界。

讓我們用感恩的心來溫暖冬日

看感恩節的主持詞篇6

各位尊敬的家長，親愛的老師們，同學們：

大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里舉行“走進你我，體驗感恩”的活動。今天是11月26日，每年11月的第四個星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學校家委會的成員，大家對他們的到來表示衷心的感謝！

大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我，體驗感恩！

讓我們有請學校舞蹈隊的同學為我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊的同學帶給我們這么優美的舞蹈。

呈現在大家面前的這個舞蹈是這么優美，但這美麗的背后是老師與同學默默的'付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！下面，讓我們用心傾聽由四年級同學為我們帶來的詩朗誦《感恩》

是啊，父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。現在，我們逐漸長大，我們已經懂得怎樣回報父母親了，在我們現場，也邀請到了學校家委會的家長們，他們的孩子們已經準備好用自己的行動來表達對父母的感謝。現在，讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。

（在我們日常生活中，相信有很多同學都很少去關注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳？今天，讓我們在這樣一個特殊的日子里，為父母洗一次腳吧，讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情！）PS：5分鐘左右今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的活動，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話，掌聲歡迎。（家長講話，隨機采訪）（請發言的家長的孩子也說說想對父母說些什么？）感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多么的幼稚頑皮，曾經有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！”“媽媽，您好！”“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”，同學們說，是嗎？感謝各位家長和同學，請各位回到座位上！

同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？現在，讓我們有請老師們到前面排好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，點到你，你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著，幫他捶捶背！揉揉肩！（1分鐘）

PS：讓我們現場采訪一下老師，接受了同學的愛心服務，你有什么感受呢？（隨機采訪）

非常感謝臺上的老師和同學們！請回原位！

同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》！

我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

我們各班都學習了手語操，現在，讓我們起立，讓我們用自己的行動，報答師長、報答社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛！PS：《讓世界充滿愛》

看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子里參加這個感恩活動。

看感恩節的主持詞篇7

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!

歌聲飛揚，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，

見證成長，共享喜悅，他日不負“愛滿天下”。

__學院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，____年感恩節“感恩之夜”文藝晚會現在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導各位嘉賓的到來!

今天光臨我們晚會現場的領導有——

親愛的朋友們，當記憶的帷幕輕輕落下，一個經典的背影便留在我們心中。

__師范，一個溫暖人心的名字。

當歲月的長河緩緩流過，一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。

__師范，一個叫人難忘的名字。

半個世紀風雨滄桑，太師的發展從未離開過社會的幫助。

遷址辦學老樹新華，學院的未來更要靠各界的支持。

在這里，我們謹代表學院領導、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設者——民工朋友們辛勤勞動。

謝謝你們!

看感恩節的主持詞篇8

各小隊長面向本小隊：第×小隊全體立正，報數(從后向前)。報完后小步跑到中隊長面前，互敬隊禮：報告中隊長，本小隊應到隊員×人，實到×

人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。(互敬隊禮。)小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉身向前站好。

各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應到隊員×人，實到×人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“學會感恩”主題隊會，并預祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮。)

中隊長：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。301班“學會感恩”主題隊會現在開始。下面有請主持人。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。

乙：當得到他人幫助時，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!

合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們快樂、健康地成長。

合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!

乙：接下來，請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》。大家掌聲歡迎。甲:是啊!很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經架起溝通心靈的橋梁

甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長。從他們發黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。

乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。

甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。

乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

甲：生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。

乙：可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?

學生1：撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝啊

學生2：你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!

學生3：小孫子的表現也很不應該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。

學生4：你看爺爺站都站不穩了，應該把位置讓給爺爺坐。

乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語)

甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。

乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。

中隊長：瑞安市新紀元實驗小學周松校區301班“學會感恩”主題中隊會到此結束，謝謝大家。

輔導員講話稿：

道，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。所以，我們每個人都應該學會“感恩”。通過此次班隊活動，我們大家要學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我們成長的大自然。愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產生感恩的共鳴，將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活。

人物：司機，老人甲，老人乙，盲人，男青年，女青年，學生甲，學生乙，中年人。

(司機，老人甲，學生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。)司機：高科中路站到了，請先下后上，共同創造安全文明的乘車環境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!

(老人甲正要下車，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了，好不容易下了車。)老人家(奇怪又無奈)：現在這是怎么回事?不是說現下后上的么，可這……唉，算了，算了!

(剛上車的人都找到了座位，老人乙在上車時被擠到后面去了，最后上了車，卻沒了座位，于是他從車前往車后走。)

女青年(不屑)[獨白]：哼，反正我不讓座，就當我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝。)

中年人[獨白]：他們年輕人都不讓，憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!

司機：達爾文路站到了，請先下后上，共同創造安全文明的乘車環境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!

活動目的：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

活動過程：

大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會現在開始。各中隊整隊報告人數。(向大隊輔導員老師匯報人數)第一項：出旗。

大隊長宣布：管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題隊會到此結束。

甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布管寨小學“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現在開始!

乙：滴水之恩當涌泉相報。知恩圖報，善莫大焉。喝水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。投之以桃，報之以李。誰言寸草心，報得三春輝。多么富有深刻內涵的感恩名言呀!生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛。(請欣賞三年級中隊表演的詩朗誦《感恩父母》)

乙：居里夫人有這樣一句名言：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。是啊!是老師教育我們讀書、明理，是老師教會我們生活、做人。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。(請欣賞六年級中隊的詩朗誦《感謝師恩》)

甲：一年一年，我們逐漸長大，懂得了學習，也懂得了感恩。(下面請一年級小朋友為大家獻上詩歌《我長大了一歲》)。

乙：集體是一個大家庭，生活是一個大舞臺，在集體中生活，我們隨時、隨地都能感受到同學之間濃濃的情誼，我們還要學會感恩我們身邊每一個幫助過我們的人。(下面請四年級中隊展示他們的感恩成果)

甲：父母是孩子的第一任老師，從小我們就在父母博大而深沉的愛中長大。(請欣賞五年級中隊帶給大家的詩朗誦《母愛博大、父愛如山〉〉)。并匯報他們在感恩方面的一些具體做法。

甲：你說感恩，我說感恩，那到底怎樣去做呢?(請欣賞一年級小朋友帶給大家的歌曲〈我的好媽媽〉。

甲：接下來請三年級中隊表演合唱〈只要媽媽露笑臉〉

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面請欣賞六年級中隊的表演合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

乙：下面請各中隊輔導員總結本中隊在這次感恩教育活動中的情況。甲：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

乙：細數成長的歲月才發現，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得到的太多太多了，在父母的呵護下，我們長大了在老師的關愛下，也學會了很多……那就讓我們用行動去回答，去證明，銘記恩情，回報恩情。

合：：同學們，讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!

看感恩節的主持詞篇9

A:尊敬的各位領導、嘉賓

B:親愛的同學們

合：大家晚上好!

A:感恩，是中華民族的傳統美德。

B:感恩節，是西方國家的法定節日

A:感恩是一種文化素養，是一種思想境界，滴水之恩，當涌泉相報。

B:投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態度，更是一種社會責任。

A:感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的大衣;感謝云朵的純凈，給天空鋪上了雪白的地毯。

B:感謝風兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你，我的生命不再單調。

A:值感恩節之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽。

B:首先，由我來為大家介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

A:現在，我宣布：青島理工大學“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節朗誦比賽正式開始。

B:同學們，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧!

結束語

A:常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我帶著對母校的感激之情將心聲傳遞。

B:常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里。

A:常懷感恩之心，感謝父母的養育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關懷，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美好人間的人。

B:常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強。

A:一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉，滋潤你我干涸的心田。

B:雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經意間的關懷，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑;感恩，就在你我之間。

A:親愛的朋友們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創造溫馨又和諧的理工校園吧!

B:現在，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽到此結束。感謝各位領導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安!

看感恩節的主持詞篇10

甲：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!

乙：對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。

甲：初三的尾巴就在眼前，這正是我們卯足勁，迸發智慧的最后時刻。可是不少同學卻在這關鍵時刻泄了氣，有些同學被初三的壓力壓得喘不過氣來，時間不夠用?精力跟不上?甚至有同學干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事。對此，我們中隊的的老師、同學們看在眼里，急在心里。

乙：在初三這個第一個人生轉折點，不少同學都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船槳該駛向何方。中考的壓力像一個沉重的包袱，壓著我們……

甲：現在就讓我們看看，一個初三學生東東的困惑吧!

甲：“讀到書都想吐好想哭，怕老是背書好白癡。”這或許是小A同學內心想說又不敢說的真實想法吧!

小A：謝謝同學們的金玉良言!我一定會給自己豎立一個良好的目標，再制定一個實現理想的計劃。

小A：有了理想，但我總覺得時間不夠用啊!同學們能不能告訴我該怎么辦呢?

小A：說的好!從現在開始，我一定要快追、邁腿，追時間，追理想!

甲：哎，先別急，我們除了要抓緊時間，還必須要注意合理安排時間。這才是最科學的!

乙：從九年級開始，考慮到我們初三同學隨著作業量的增加，很難在規定時間內完成作業。所以學校特地為我們開設了晚晚自修，從9：15~10：15的一個小時給同學們用來整理復習當天的知識以及預習新知識。可是大多數同學卻用這一個小時來補作業，大家紛紛表示時間不夠用。對于這一點，我們的中隊主席有話要講。

小A：哇!真沒想到，短短的24個小時，竟有這么多時間可以利用!

甲：不錯吧?但是，高招人人都會想，但是實踐和行動才是最重要的。

乙：沒錯!下面就讓我們來看看，所謂的好學生與壞學生，究竟不同在什么地方吧!

乙：時間，就像海綿，擠一擠總會有的。總抱怨時間不夠用的同學，請你看一看你身邊早早將作業寫完做課外練習的同學吧!

甲：你在嬉戲打鬧的時候，他在埋頭苦干;你在抱怨作業好多的空檔，他已經一聲不吭地拿起筆了;你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發紅的眼睛，繼續做題……

乙：上帝給每一個人的時間是相等的。區別在于我們要怎樣合理利用，時間的松緊取決于每個人的效率快慢。

小A：說的太對了!不過，這樣的一天，雖然累，但卻充實的很呢!

甲：其實我們也不必將一天所有的時間都用于學習，這也并不是最科學的選擇。

乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”在緊張學習之余，我們也需要適當的放松。

甲：現在就讓我們松弛一下我們初三學生緊張的神經，讓我們的心靈隨音樂活躍舞動起來!

看感恩節的主持詞篇11

男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持__。感謝大家的光臨！

女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持__。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度20__年感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場！

男：隨著__帶著稚氣童聲開場誦讀，我們的晚會徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的；

女：是啊，中國自古就是一個文明禮儀之邦，中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優秀文化，繁榮我們的網絡文化生活。

女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭！有請靜水流深先生！

（兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥）

第一篇章——叩天拜地

男：感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話！

親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。

女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

男：我們生活在這個世界上，我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光；我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣；

女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷；我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民！

男：學會感恩，你的內心會豁達而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們！現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地！

在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——

01、朗誦：《仙境》 作者：李鋼

朗誦者：__

02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東

朗誦者：__

03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青

朗誦者：__

女：朋友們還將欣賞到——

04、朗誦：《長江號子》 作者：十三郎

朗誦者：__

05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門

朗誦者：__

歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》

演唱者：__有請各位嘉賓演員閃亮登場！

第二篇章——親吻祖國

男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹！

每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著，譜寫他們對大地感恩的樂章；

女：白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽，繽紛的色彩感謝陽光，所有的生命感謝愛的芬芳！

男：讓我們感謝，感謝我們的祖國！從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落，祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑！

女：讓我們感謝，感謝我們的祖國大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦！

男：感謝我們的祖國，地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，

廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍！

女：感謝我們的祖國，人民勤勞、五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說！

男：感謝我們的祖國，源遠流長的燦爛歷史，盛開成祖國每一寸土地上的花朵；

女：感謝人民堅韌執著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月，感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴！

男：親愛的朋友們，現在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹！

06、朗誦：《祖國，我親愛的祖國》作者：舒婷

朗誦者：__

07、對誦：《我有祖國，我有母語》

朗誦者：__

女：朋友們還請欣賞到——

看感恩節的主持詞篇12

尊敬的各位家長：

大家上午好！

今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表__幼兒園感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！下面用熱烈的掌聲歡迎__園長為感恩活動講話，并宣布感恩活動正式開始。

甲：父母，生養了我們，讓我們有機會去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學會做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會珍惜。下面請欣賞大班手語舞《感恩的心》。

乙：禮儀是一首煥發向上的歌，禮儀是一首沒有結尾的詩，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點，有了禮儀社會才會顯得更加和諧進步。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀舞蹈串燒》。

甲：大家好，我們都是好朋友，大家好，拉起小小手，我們一起來唱歌，一起來跳舞，下面請欣賞小班舞蹈《HelloHello》。

乙：幼兒時期是禮儀教育的最佳養成期，從小培養孩子的良好行為習慣，會對今后事業的成功發展奠定更堅實的基礎。因為，兒童是祖國的花朵人類的未來，他們就像初升的太陽，希望寄托在他們身上。下面請欣賞中班小朋友帶來的《基本禮儀展示》。

甲：我們的幼兒禮儀教育，主要重在養成、促進內化、培養幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養。下面請欣賞小班帶來的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

乙：我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認真用心，下面請欣賞__興趣班的小朋友帶來的《手指算，進位加》展示。

甲：啦啦啦，小朋友學禮儀，啦啦啦，禮貌語常銘記。下面請欣賞大班舞蹈《禮儀操》。

乙：中班的寶貝真快樂，會講故事，會說英語，讓爸爸媽媽也來看看吧！請欣賞中班帶來的故事表演《真快樂》和英語展示。

甲：我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無數的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們__幼兒園這個大家庭里。下面請欣賞家長和小朋友帶來的親子舞蹈《讓愛住我家》。

乙：興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢在必行，大興文明，從我做起。下面請欣賞學前班帶來的《禮儀廣播體操》。

甲：一句美麗的語言、一個善良的行動、一聲美好的祝愿，會使原本而又僵硬的局面打開，會使陌生的人們而攜手相近，會使很多不應該發生的事不發生。因為，大家都學禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請欣賞大班帶來的《乘車禮儀》。

乙：為了提高幼兒的禮儀素養，為幼兒終生發展奠定良好的禮儀基礎和行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長。下面請欣賞中班帶來的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。

合：鮮花為感激夏的到來競相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當涌泉相報。“贈人玫瑰，手留余香”，一個常懷感恩之心的人，會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人，帶給社會的則是冷漠和殘酷。讓我們對老師、家長、祖國由衷的說一聲感謝。感恩祖國恩惠婦幼，感恩父母養育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。

甲：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。千歌萬曲，難以抒發我們對父母的愛戴。千言萬語，無法表達我們對父母的感激。

乙：下面請小朋友到爸爸媽媽的身邊，給爸爸媽媽一個熱情的擁抱和感激的吻，請大聲喊出：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們永遠愛你”。

合：感謝天地，化育之恩；感謝祖國，保護之恩；感謝父母，養育之恩；感謝老師，教誨之恩；感謝同伴，幫助之恩；感謝大眾，付出之恩；感謝萬物，共存之恩。__幼兒園感恩活動到此結束，感謝大家的參與！

看感恩節的主持詞篇13

男1：各位敬愛的領導老師們

女1：各位親愛的同學們

男2：濃情感恩節，觸動感恩心。這里是__職業技術學院“感恩節晚會”的現場

女2：歡迎并感謝來到現場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。

男1：“感恩節”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節日，但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

男2：沒錯，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時灌輸人生道理，這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：

一起：《找地名》!

男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!

男2：我的搭檔剛才的心態其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

男1：跳舞太熱了想涼快涼快。

女1：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。

男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現，剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

男1：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數首歌，在現在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!

女1：“愛情”是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。

男2：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

女2：其實我認為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個人給予自己的曾經，也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

一起：《說說》!

男1：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

結束語：

男1：在“感恩節晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?

女1：我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

男2：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學會了感恩。

女2：沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起

一起：感謝他人，感謝自己!