感恩節(jié)慶主持詞
寫主持稿可以幫助主持人更好地完成主持任務(wù)，增強(qiáng)活動或節(jié)目的整體效果。寫好感恩節(jié)慶主持詞要注意什么？小編給大家分享感恩節(jié)慶主持詞，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)慶主持詞篇1
（一）
有一種呼喚最動聽，有一個詞語最親切，它就是——“父親母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會《感恩的心》班會開始。
(二)
同學(xué)們!父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長，無論我們在哪里，牽掛著我們的，還是父母.，從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事，請你講出來---高志祥、冀亞男和周庚南高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的'陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
(三)
親愛的爸爸媽媽，記得我剛出生時，你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時，你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后，你們接我送我，風(fēng)雨無阻!還有為了讓我上更好的學(xué)校，吃好穿暖，你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀，多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個特別的日子，讓我們用最真摯的語言表達(dá)對父母最真誠的愛，下面進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)-------愛的祝福
下面請同學(xué)們跟我一起說：爸爸，你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽，我愛你！
(四)
同學(xué)們，我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校，和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦：老師，您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢，每天腰酸腿又疼，可您從未叫過苦，
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白，可是，你們無怨無悔.
你們那顆愛我們的心，
還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師，您辛苦了!
再過幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎狀，
我們一定不會忘記，
是誰為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候，
我們一定回到雙語母校，
向親愛的老師們，說聲：老師您辛苦了!
下面請同學(xué)們跟我一起說“老師，您辛苦了！老師，我們愛你.我們永遠(yuǎn)愛你！
感恩節(jié)慶主持詞篇2
甲：新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來了春天，又迎來了新的學(xué)期!
乙：對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
甲：初三的尾巴就在眼前，這正是我們卯足勁，迸發(fā)智慧的最后時刻。可是不少同學(xué)卻在這關(guān)鍵時刻泄了氣，有些同學(xué)被初三的壓力壓得喘不過氣來，時間不夠用?精力跟不上?甚至有同學(xué)干脆自暴自棄，干起了“摜紗帽”的傻事。對此，我們中隊(duì)的的老師、同學(xué)們看在眼里，急在心里。
乙：在初三這個第一個人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不少同學(xué)都在十字路口迷失了方向，不知道自己的船槳該駛向何方。中考的壓力像一個沉重的包袱，壓著我們……
甲：現(xiàn)在就讓我們看看，一個初三學(xué)生東東的困惑吧!
甲：“讀到書都想吐好想哭，怕老是背書好白癡。”這或許是小A同學(xué)內(nèi)心想說又不敢說的真實(shí)想法吧!
小A：謝謝同學(xué)們的金玉良言!我一定會給自己豎立一個良好的目標(biāo)，再制定一個實(shí)現(xiàn)理想的計劃。
小A：有了理想，但我總覺得時間不夠用啊!同學(xué)們能不能告訴我該怎么辦呢?
小A：說的好!從現(xiàn)在開始，我一定要快追、邁腿，追時間，追理想!
甲：哎，先別急，我們除了要抓緊時間，還必須要注意合理安排時間。這才是最科學(xué)的!
乙：從九年級開始，考慮到我們初三同學(xué)隨著作業(yè)量的增加，很難在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。所以學(xué)校特地為我們開設(shè)了晚晚自修，從9：15~10：15的一個小時給同學(xué)們用來整理復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識以及預(yù)習(xí)新知識。可是大多數(shù)同學(xué)卻用這一個小時來補(bǔ)作業(yè)，大家紛紛表示時間不夠用。對于這一點(diǎn)，我們的中隊(duì)主席有話要講。
小A：哇!真沒想到，短短的24個小時，竟有這么多時間可以利用!
甲：不錯吧?但是，高招人人都會想，但是實(shí)踐和行動才是最重要的。
乙：沒錯!下面就讓我們來看看，所謂的好學(xué)生與壞學(xué)生，究竟不同在什么地方吧!
乙：時間，就像海綿，擠一擠總會有的。總抱怨時間不夠用的同學(xué)，請你看一看你身邊早早將作業(yè)寫完做課外練習(xí)的同學(xué)吧!
甲：你在嬉戲打鬧的時候，他在埋頭苦干;你在抱怨作業(yè)好多的空檔，他已經(jīng)一聲不吭地拿起筆了;你在眼皮打架的瞬間，他揉揉發(fā)紅的眼睛，繼續(xù)做題……
乙：上帝給每一個人的時間是相等的。區(qū)別在于我們要怎樣合理利用，時間的松緊取決于每個人的效率快慢。
小A：說的太對了!不過，這樣的一天，雖然累，但卻充實(shí)的很呢!
甲：其實(shí)我們也不必將一天所有的時間都用于學(xué)習(xí)，這也并不是最科學(xué)的選擇。
乙：古人云：“張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也。一張一弛，文武之道也。”在緊張學(xué)習(xí)之余，我們也需要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
甲：現(xiàn)在就讓我們松弛一下我們初三學(xué)生緊張的神經(jīng)，讓我們的心靈隨音樂活躍舞動起來!
感恩節(jié)慶主持詞篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
__學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，____年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
__師范，一個溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。
__師范，一個叫人難忘的名字。
半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
感恩節(jié)慶主持詞篇4
男：感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!
親愛的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>
女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
男：我們生活在這個世界上，我們首先應(yīng)該學(xué)會感恩。我們要感恩太陽，給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
女：我們要感恩大地，給予我們生存的空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的`土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!
男：學(xué)會感恩，你的內(nèi)心會豁達(dá)而開朗，你對世界上所有的美好會心存感激，你的生活也會快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——
01、朗誦：《仙境》作者：李鋼
朗誦者：__
02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東
朗誦者：__
03、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青
朗誦者：__
女：朋友們還將欣賞到——
04、朗誦：《長江號子》作者：十三郎
朗誦者：__
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門
朗誦者：__
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》
演唱者：__有請各位嘉賓演員閃亮登場!
感恩節(jié)慶主持詞篇5
【詩】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?/p>
l感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
【詩】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
【詩】鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
感恩的人很多很多??
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
感恩鳥語花香，感恩春光明媚，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，感恩??
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
A、當(dāng)你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著給你吃。
“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”
B、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。
A、當(dāng)你還很小的時候，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次。
B、稍大一點(diǎn)，爸媽教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。
A、他們花了很多時間教你用勺子，用筷子，吃東西。
B、教你洗臉，教你梳頭。
A、一件件臟衣服，他們幫你洗。
B、你生病了，他們比你更難受。
A、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚。
B、你上學(xué)了，不管刮風(fēng)，還是下雨，他們哪一天忘了接你?
A、有好東西，留著給你吃。
B、新衣服，先給你買。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
(合)這就是母親的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇
(合)這就是母親的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象，
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇
【故事1】劉胡蘭小時候非常孝順母親，她5歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。
東漢時，有一個人名叫黃香。很小的時候，就知道親近、孝順父母。在他九歲時，母親便去世了，靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦，對父親倍加孝順，一切家務(wù)活都由他一個人承擔(dān)，別的小孩子在玩耍時，他在家里劈柴做飯，好讓父親有更多的時間休息。
夏天的時候，天氣炎熱，黃香的父親干完活兒，坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼，然后伺候父親上床就寢;冬天，天寒地凍，他先用自己的身體把被窩暖熱，才讓父親躺下睡覺。日久天長，黃香對父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。
在黃香十二歲時，江夏的太守稱他為：「至孝」;漢和帝也曾嘉獎過他。黃香親近、孝順父母，更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時，他體恤百姓們的饑苦，愛護(hù)子民，為百姓謀利。有一次，黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi)，他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿，賑濟(jì)受災(zāi)的百姓;同時上奏皇帝，請求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時流行著這樣的一句話：“天下無雙，江夏黃香。”
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
溫暖了我們的心靈。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!??
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
教育成守規(guī)矩懂禮貌的人?
溫暖了我們的心靈。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!??
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
學(xué)生1：(朱敏霞)我要感謝老師的表揚(yáng)鼓勵。我寫的一篇作文中有一句好句子，老師把它做在課件上，當(dāng)眾表揚(yáng)了我。老師的表揚(yáng)鼓勵讓我作文越寫越棒。
學(xué)生2：(戴妍)我要感謝老師的慈愛笑容，是老師的親切讓我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會大膽發(fā)言了。
學(xué)生3：(李飛)我要感謝老師的批評教育。我以前課文經(jīng)常不背，老師多次家訪，與我的父母溝通。是老師的嚴(yán)格管理讓我告別了作業(yè)不完成的懶惰惡習(xí)。
學(xué)生4：(宋玉齡)我要感謝老師委我重任。是老師讓我當(dāng)衛(wèi)生委員，鍛煉了我的動手和管理能力。
學(xué)生5：(陳元)我曾獲得“摩根獎學(xué)金”。要感謝老師給我的榮譽(yù)。它激勵我奮發(fā)向上。
學(xué)生6：(吳宇琦)我哮喘病發(fā)作,老師曾背我回家。我要感謝老師的無微不至的關(guān)懷，她讓我感到溫暖無比。
學(xué)生7：(李浩林)作業(yè)本上的一個個“五角星”看似微不足道，但它曾激勵我作業(yè)越寫越認(rèn)真。我要感謝老師的認(rèn)真批改。它讓我改掉了作業(yè)馬虎的習(xí)慣。
古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋;犁耙似的手，曾創(chuàng)造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜?他身后是經(jīng)過辛勤勞動換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個破舊的茶碗。
他所代表的是中華民族千千萬萬的農(nóng)民。正是他們辛勤的勞動，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親!難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?)
感恩節(jié)慶主持詞篇6
一、開場白
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好。
學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后，我們的心中除了感動和佩服，更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂，化為精神宇宙的恒星。
也許，我們不會遭遇鮮血的考驗(yàn)，但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們，這才是我們教師最平凡的生活寫真，偉大不僅在偉大的瞬間。
也許，我們沒有機(jī)會遠(yuǎn)赴天山，但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們，這才是我們教師最動人的人性之光，真情不僅在天邊，更在眼前。
也許，我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣，但姚校長用樸素的堅持告訴我們，這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路，卓越不藏在高處，而在點(diǎn)滴的精致。
下面，我們英橋的老師代表將和我們分享他們的。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)，請各位選手做好上場準(zhǔn)備。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
三、選手上場
（1）1號選手：孫
：印度詩人泰戈?duì)栒f：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。
（2）2號選手：薛x
串詞：你是一本厚重的書，就算用最平淡的詞語來敘述，那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛x老師的演講——《是平凡，更是極致》。
（3）3號選手：王
串詞：我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》，有請3號選手王__老師。
（4）4號選手：周x
串詞：活著，是一面旗幟！逝去，是一座豐碑！多么精練的概括。成功只是一種生活方式，而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周x老師。
（5）5號選手：俞x
串詞：殷老師平凡樸實(shí)，真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言，猶如春風(fēng)，讓我們明白了是什么綠了小草，憑什么愛滿天下。有請5號選手俞x老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
（6）6號選手：王
串詞：云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。這是對姚校長無上的崇敬，無盡的追思。有請6號選手王__老師。
（7）7號選手：趙
串詞：從這些平民英雄身上，我們讀到了什么？她說，讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)：工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師，掌聲有請。
（8）8號選手：陳x
串詞：三十年，春風(fēng)化雨；一瞬間，鮮血如花。持久的感動，強(qiáng)烈的震撼，化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣，高尚的人格》，演講者，8號選手陳x老師。
（9）9號選手：劉
串詞：先生走矣，風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂，不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊，見證著你來去匆匆，一片樸實(shí)的心腸。有請9號選手劉為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)
一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸，我們更當(dāng)奮勇前行，繼續(xù)這無止境的事業(yè)，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠(yuǎn)。
演講比賽到此結(jié)束。
感恩節(jié)慶主持詞篇7
第一篇：開場篇
老師1：首先，有請大家
老師1：尊敬的各位家長、學(xué)員，
學(xué)生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!
老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。
學(xué)生：每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20__年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
老師1：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
學(xué)生：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長;老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;
學(xué)生：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;
老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
學(xué)生：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;
老師1：銳諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學(xué)員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻(xiàn)，感恩老師們我們的幫助。
學(xué)生：為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人，我們特別制作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會宣讀愿意當(dāng)場公布感恩之情的。老師1：下面我宣布
合：“20__銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕學(xué)生：下面，我們首先請教練為我們致辭
教練致辭
老師1：有請文化藝術(shù)學(xué)校的校長致辭
校長致辭
第二篇：感恩篇
大家分享感恩食物，同時主持人說火雞的來歷。
老師2：1620__年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國教。承受不住當(dāng)局迫害，遠(yuǎn)渡重洋，流亡美國。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶祝活動持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話，我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。
我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時間，我們每10個人為一組，上臺宣讀他們的感恩誓言。
有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?
家長：媽媽、媽媽、學(xué)員：
下面是學(xué)員家長的代表發(fā)言：媽媽、
分享篇結(jié)束以后，有請我們的小美女表演《牛奶歌》
第三篇：游戲篇
教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分為兩部分
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運(yùn)動類比賽。
教練1：我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個項(xiàng)目是串演：每組有6個家長參加，第一個人根據(jù)圖片的成語，用表演的形式傳達(dá)給第二個人，以此類推。由最后一個人猜出所表演的成語。猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號
教練2：第二個項(xiàng)目兩人三足：本組是學(xué)員們進(jìn)行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競賽，一個輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。有請一位學(xué)員幫我們抽號。
教練1：第三個項(xiàng)目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個孩子背對背站立，胳膊相交，用背夾住球移動，先走一個來回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。下面，請一位教練幫我們抽號
教練2：第四個項(xiàng)目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以后，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。
老師1：謝謝今晚家長和學(xué)員的參與，學(xué)生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的
越來越好，
教練2：也祝愿我們的家長與學(xué)員萬事如意，合：闔家歡樂!
老師1：每位來參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!