好的主持稿應該精煉簡潔，避免冗長和繁瑣的語句，用簡潔明了的語言表達活動的主題和意義，使觀眾更容易理解和接受。要怎么寫六一兒童節主持人詞呢？下面給大家分享一些六一兒童節主持人詞，供大家參考。

六一兒童節主持人詞篇1

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a:：現在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

齊：明天更美好!再見!

六一兒童節主持人詞篇2

甲：尊敬的各位領導，來賓。

乙：敬愛的老師。

甲：親愛的小朋友們。

合：你們好!

甲：在這春風送暖的季節。

乙：在這鮮花飄香的良辰。

甲：在這節日的狂歡樂曲中。

乙：在小朋友的歡聲笑語里。

合：我們迎來了自己的節日。

合：“慶六一”文藝演出現在開始。

六一兒童節主持人詞篇3

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節日，

合：“六一”兒童節。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!

男：——小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會

合：現在開始!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女：請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯歡活動

合：正式開始。

男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈

合：《青春舞曲》。

女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，

男：那是為什么呢?

女：因為她不愿長大。

男：請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，

男：—規大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統美德示范校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2.2班的三句半：

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏!

女：在盼望中，我們的節日終于來了!

男：在期待中，節日的號角吹響了!

女：看，孩子們的花裙子飄起來了!

男：聽，我們歌兒唱起來了!

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望!

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班

男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。

男：請欣賞舞蹈：《我學—規》

女：—規圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文

男：好了好了別背了我知道你—規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

女：請欣賞4。1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞

女：我們縱情歌唱

男：因為今天是我們的節日

女：我們要再一次對大家說

合：六一兒童節快樂!

男：請欣賞3.2班——同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，2、4、6、7、8……

男：哎，我說你在數什么呢?

女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢

男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。

女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，

男：別夸，別夸他們了，不好了!

女：什么事啊，你一驚一乍的

男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢?

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班——

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名

男：可把5.1班的——他們急壞了，

女：這是為什么呢?

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲《我要出名》

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班——等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉

男：你怎么也背上—規了

女：—規我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

男：六年二班的同學再有30多天就要離開可愛的母校，今天是在—小過的最后一個兒童節，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來了

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆—的現代舞嗎?下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《nobaby》

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在

男：請欣賞5.2班的—小合唱《相親相愛》。

女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

男;別唱了，你瞧，他們來了

女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟濟呀

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧

女：請聽三句半《誰不說咱—小好》

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》

女：歌唱我們快樂的節日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國

女：請欣賞詩歌聯唱《與歲月同行與陽光同歌》

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活

女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》

男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2：：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——

合：明天更美好!

女2：——小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――

合：節日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

六一兒童節主持人詞篇4

師：尊敬的各位家長，各位來賓，吳：親愛的爺爺奶奶徐：親愛的叔叔阿姨們合：大家下午好!師：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子徐：六月的掌聲還在耳邊回響

師：隨著六月的到來，我們的寶貝們也即將畢業。吳：千言萬語匯成一句話：

合：親愛的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！徐：今天是我們畢業的日子

合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。

師：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長輩們，來參加我們的畢業典禮!與孩子們共同分享成長的快樂?，F在我宣布：

合：紅翔幼兒園20__年“感恩成長，放飛夢想”大半畢業典禮現在開始。

一、園長寄語

吳：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師，爸爸媽媽，更離不開園長媽媽的關心與愛護。

徐：我們親愛的的園長媽媽有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長媽媽致辭。

合：掌聲有請

二：家長代表發言

吳：謝謝園長媽媽的再三叮嚀，我們一定不會辜負你的期望。

師：孩子在幼兒園三年的學習生活，老師和家長也結下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業了，他們也想說說自己的心里話。掌聲有請

小朋友的爸爸。

三、教師講話

師：謝謝！短短的話語，濃濃的情誼，蘊含著各位家長對我們工作的肯定。我們一定會努力將孩子照顧的更好。

看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚帆起航，在蔚藍的童年里航行時，老師有激動，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請蘋果1班封老師上臺致辭。掌聲有請！

四、幼兒代表講話

師：孩子們就要離開朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話想說?，F在掌聲有請我們的小朋友代表小朋友上臺致辭！

給老師獻花

吳：我們不會忘記園長老師的叮囑

徐：我們不會忘記老師的親切笑臉

吳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，愿您永遠年輕漂亮

徐：請小朋友為老師獻花。

六一兒童節主持人詞篇5

甲：尊敬的各位領導，各位來賓！

乙：各位老師、同學們！

合：家好！

甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！

乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅！

甲：正當我校教育創新研討活動剛剛落下帷幕之際，我們又迎來了同學們自己的節日——“六一”國際兒童節。

乙：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，在歡樂的“六一”即將來臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂成長”藝術節活動。

合：——十堰市__小學慶“六一”藝術節開幕式現在開始！

甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。

乙：請坐下。

甲：參加我校今天藝術節開幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛藝科邵志義科長、趙玲玲科長，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎！

乙：參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來！

甲：下面，請郝校長致藝術節開幕辭。

乙：近兩年來，我校以“創建現代學校，培育創新人才”為辦學理念，不僅在課堂教學模式、教育科研、德育工作等方面膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長的學生，下面，請徐校長宣布受表彰的特長生名單，家歡迎！

甲：藝術節開幕式結束后，我校還將舉行器樂，聲樂，舞蹈，畫等單項競賽，預祝同學們取得優異成績。

乙：武術是我們中華民族的國粹之一，而武當武術又是中華武術的重要流派，為了使武當武術發揚光，我校與十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校合作，成立了__小學武當武術訓練基地。下面，請市教育局領導為十堰市武當武術協會、武當云龍文武學校__小學訓練基地揭牌，家歡迎！

甲：下面，請武當云龍文武學校校長藍繼云同志講話，家歡迎！

乙：我校各項工作的開展離不開市教育局領導的關心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領導講話。

甲：為了展示我校近兩年來藝術教育工作成果，讓同學們過一個愉快而有意義的節日，我校一至六年級的同學們在老師的指導下，精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！

合：文藝節目表演現在開始！

甲：首先為我們表演的是學校民樂隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學校民樂隊，指導老師：郭學忠、郭學林、左宏明等。

乙：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校今年投入__余元購買了各類樂器，并聘請了多名專業老師。希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。

甲：老師們，同學們，再過20多天，我校六年級的同學們就要離開母校了，為了表達對母校的熱愛，感激，懷念之情，他們有許多許多的話要說。下面，請欣賞詩朗誦——《時間的腳印》。表演者：六年級部分同學，指導老師：六年級班主任。

乙：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學們一定會以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！

甲：小手做對長耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過溝呀跳過河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：萬麗娟、龔李輝。

(看造型，解說)

乙：五個圓圈中的小白兔們拍著整齊的節拍，象征著團結、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴?？?，小白兔們擺出了一個金燦燦的太陽造型，喻示著我們每一個小朋友都像初升的太陽朝氣蓬勃，前程無量。

甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰能相抗。下面，請欣賞我校武術隊表演的武當武術——《精忠報國》。表演者：學校武術隊，指導老師：武當云龍文武學校鄭子龍、吳希江等。

乙：太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?葉子綠了什么時候開花?花兒紅了果實能去摘嗎?果實種在土里能發芽嗎?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。

甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿陽光，充滿歌聲，充滿快樂吧！請欣賞燈籠隊

的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：朱曉丹，覃世洋。

乙：紅太陽，當頭照，背著包上學校。春風吹，春風好，千萬不可耽誤了。校園里春天來到了，萬紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著我們，一天天在長高，在長高。下面，請欣賞由我校特長班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者：特長班舞蹈隊，指導老師：吳一、鄭新華。

甲：一道道山來一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍，咱們的隊伍勢力壯。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：周曉雁、劉玉。

(看造型，解說)

乙：(開場)：一束束的山丹丹競相開放，萬山紅遍。

甲：(隊形二)火一樣的山丹丹象征著我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。

乙：(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰，為了我們的今天獻出了年輕的生命！

乙：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹，親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露，請我們記住這美好時光，直到長成參天樹。請欣賞三年級的同學們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。

甲：我們是共產主義接班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹立遠理想，不怕困難，不怕犧牲，頑強學習，向著勝利，勇敢前進。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產主義接班人》。表演者：學校鼓號隊，指導老師：王霞、萬茜。

(看造型，解說)

甲(出場)：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發。

乙(隊型一)：現在的隊形是四面轉法，交錯行進。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動聽指揮，象征著我們的少先隊員隨時聽從黨的召喚。

甲(隊型二)：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象征著我們的隊

甲：尊敬的老師們，

乙：親愛的同學們，

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：這是多么快樂的一天啊，

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！

__實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！

甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者__、__等。

乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞__、__為大家演唱的歌曲《可愛的家》

甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演，

乙：同學們，你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。

甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看英語歌表演，

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。

甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：__，伴舞__等，

乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者__。

甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》，

乙：接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者__、__等，

甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》，

乙：尊敬的老師，親愛的同學們，

甲：我們是新世紀的雛鷹，

乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

甲：我們與祖國同呼吸、共命運，

乙：我們將用行動，向祖國媽媽，

齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！

__實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！

六一兒童節主持人詞篇6

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

合：六一兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

乙：下面讓我們隆重宣布：

合：__小學__年度慶祝六一文藝匯演現在開始!

六一兒童節主持人詞篇7

a：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨

a：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家上午好！

a：彈去五月的風塵

b：迎來六月的時光，

a：六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢鄉

a：六月，是童年的太陽；

b：六一，是我們大家的節日

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮的小朋友們，節日快樂！

a：六一了，六一的陽光更明媚，六一的天空更湛藍，六一的笑臉更燦爛

b：六一了，年年今日年年慶，歲歲今朝歲歲新，不一樣的面孔，同一樣的熱情，不一樣的嗓音，同一樣的心聲

a：感謝您，親愛的媽媽和爸爸

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中

a：黨的陽光照耀著我們，黨的雨露滋潤著我們，感謝黨和政府對我校的高度重視，下面有請鎮政府領導講話，掌聲歡迎！

a：謝謝的鼓勵，我們將按照黨的指示努力讀書。學生成長少不了老師的精心的培育和輔導，現讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張方君校長講話！大家掌聲歡迎！

b：謝謝校長的熱情鼓勵和真情教誨，接下來大家歡迎優秀少先隊員王妍同學發言

a：在父老鄉親的關愛下，在校長、老師的辛勤哺育下，一學年來我校涌現出許多品學兼優的學生，接下來請總支書記、少先隊大隊輔導員何鳳華老師宣讀表彰決定。

b：看，六一的鮮花絢麗多彩

a：瞧，六一的陽光燦爛奪目

b：為了歡慶六一國際兒童節，我們城子鎮私立學校的同學們做了精心準備

a：為慶祝六一節，我們城子鎮幼兒園的小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

b：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風采

a：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風彩

合：城子鎮私立學校、城子鎮幼兒園“我成長我快樂”慶祝六一兒童節文藝演出現在開始

b：首先有請幼兒班的小朋友為我們帶來一支歡樂的舞蹈《愛我你就抱抱我》開始我們今天的快樂旅程，請小一年級《最炫民族風》做準備

a：謝謝小朋友為給我們帶來的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請小一年級帶來的《最炫民族風》，請一年級舞蹈《軍港之夜》做準備。

b：朋友，你向往大海嗎？你熱愛大海嗎？你聽見過海的聲音嗎？你想擁有大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請一起欣賞一年級舞蹈《軍港之夜》，請二年級《春天在哪里》做準備。

a：海洋b國夢，軍人為我們圓，我們幸福夢，要靠我們自己找嘍，請欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級請七年級小合唱《第一次愛的人》做準備。

b：每個人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞小合唱《第一愛的人》表演者：江秋敏、項彥琴請小一年級的舞蹈《有愛就有天堂》做準備。

a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛就有天堂，請欣賞舞蹈《有愛就有天堂》，表演者小一年級，請就前班《傷不起》舞蹈做準備。

b：這首歌的名字在今天的生活中經常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感，只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說的又會是怎樣的一個意思呢？別猜了，猜錯了，我們可真的《傷不起》??！下面請欣賞就前班《傷不起》，請八年級舞蹈《棉花糖》做準備。

六一兒童節主持人詞篇8

(男)送去五月的芬芳，迎來六月的陽光!

(女)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

(男)奶奶說：六月是孩子們的節日!

(女)爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語!

(男)爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地!

(女)老師說：六月的陽光燦爛無比!

(男)鎮關工委說：六月的你們是祖國的未來和希望!

(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊!

(男)盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在鎮黨委、鎮政府、鎮關工委以及社會各界的叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長!

(女)今天是個特別的日子——六一國際兒童節，為了關愛特困學生、關愛留守兒童。荻垛鎮黨委、鎮政府、鎮關工委在這里成立了“荻垛鎮關心下一代愛心基金會”。

(男)同在藍天下，共譜愛心歌，各位領導、老師們，社會各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

(合)感謝爺爺奶奶們!感謝叔叔阿姨們!感謝所有向愛心基金奉獻愛心的人們!

(男)六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們自己的節日，又來到了我們身旁，首先請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。

(女)愛是什么?愛是無言的感動!愛是不斷的付出!愛更是幸福的傳遞!請欣賞初級中學為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導老師魯潤菊。

(男)接下來請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導老師朱愛華。

(女)我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

(男)春天在哪里?春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。

(女)童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢，童年是紅黃藍的三色杯，接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅?黃?藍》。

(男)花籃花兒香，都說那是好地方，都說那里有好風光，請欣賞由梓辛學校為大帶來的舞蹈——《南泥灣》，指導老師葛阿琴。

(女)愛是春風，愛是陽光，我們和陽光有個約定，我們在愛心中成長，接下來請欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。

(男)20__年4月29日全國全面啟動了億萬學生陽光體育運動，在學校的精心組織下，同學們深刻體會了參加體育運動的重要意義，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。

(女)如流水般順暢、象云霞般光輝;瀟灑自如、典雅大方;波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導老師董麗娟。

(男)在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關愛下，我們更有安全感，接下來請欣賞由梓辛學校為大家帶來的舞蹈——《安全感》，指導老師呂芳。

(女)藝術的普及和計算機一樣，要從娃娃抓起，下面請欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術操——《幼兒藝術操》。

(男)緊跟時代的步伐，爭當時代的先鋒，我們與世界聯網，我們是時代的驕子，下面請欣賞由初級中學為大家表演的舞蹈——《與世界聯網》，指導老師董健明。

(女)小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。下面請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。

(男)童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請欣賞由梓辛學校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導老師朱愛華。

(女)別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來了一群威武的小勇士。

(男)童年是金色的，金色的綢帶飄來了白雪公主和她的七個小矮人，接下來請欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個小矮人》。

(女)瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了!她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請欣賞由梓辛學校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導老師陳彥。

(男)大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來請欣賞小合唱——《大海啊，故鄉》，指導老師魯潤菊。

(女)接下來請欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。

(男)我們是指南針、印刷術的后裔，我們是圓周率、地動儀的子孫，我驕傲，我是中國人。下面請欣賞京劇——《我是中國人》，指導老師朱荷馨。

(女)今天我們在這里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過了這個美好而又快樂的六一國際兒童節，我們感到格外的興奮和激動。難忘今宵，今宵難忘，下面請欣賞由中心小學舞蹈隊為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導老師周雪梅。

(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(女)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

(男)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(女)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(男)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

(女)讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

(男)尊敬的領導嘉賓們。

(女)親愛的老師同學們。

(男)感謝您，與我們共同慶祝節日。

(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。

(合)慶祝六一兒童節大會到此結束。

六一兒童節主持人詞篇9

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了20__年六月的時光

男：我們的心好像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷與厚愛。

男：下面有請__鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：__中心小學慶祝六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級__、__等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級__等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對！下面有請六年級__、__同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級__、石__同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎？

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級__、駱__同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石__同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

男：下面有請四年級尹__等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這一個故事告訴了我們什么呢？

男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾__同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請三年級的田x、尹x同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

合：__小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！

六一兒童節主持人詞篇10

甲：尊敬的校長老師們

乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學朋友們

合：大家上午好！

甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節快樂！

甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！

乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備

乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養

合：現在，我們宣布，朝陽小學__年度慶祝六一文藝匯演現在開始！

乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。

丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

乙：不管怎樣，春天孕育著未來，

丙：無論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來

乙：我們將在陽光的普照下健康成長

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！

六一兒童節主持人詞篇11

老師：親愛的孩子們

友和：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

Co：大家好

幼兒1：兒歌好聽，兒歌甜，孩子開心。

老師：愿我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個快樂的日子里，我祝愿所有的孩子。

節日快樂！

少年2：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋

老師：今天，在這個特殊的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長朋友聚在一起，慶祝兒童節的到來！這學期，孩子們很久沒進公園了。他們離開了父母的懷抱，加入了大家庭，在短時間內安排了這個節目。雖然舞蹈動作不是很整齊，表演姿勢也不到位，但孩子們的勇氣可嘉，是最好的寶寶，對嗎？

年輕1：老師，我們應該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二：在我們自己的節日里感謝爸爸媽媽！感謝他們為我們所做的一切。

老師：可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實我們的校長在背后默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的`校長來演講。

1、小1：大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風格

年輕2：請欣賞大班帶來的舞蹈《動起來》

2、小一：大班的孩子表現真的很好，但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了

小二：看，舞臺另一邊，一群小孔雀輕盈地走著，為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3、年輕1：別看我們年紀小，但我們志向高遠

小二：我們來看看中學二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫寶貝》

4、年輕人1：你知道，今天是快樂的一天，所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了，帶來了一份神秘的禮物。

少年2：什么事

小一：讓我們請二班的孩子們告訴我們。

少年2：請欣賞情景喜劇《拔蘿卜》

5、年輕人1：看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2：我們興趣班的孩子們也給他們的節日增添了氣氛。請欣賞舞蹈

6、年輕1：你覺得我們表現好嗎？（互動）謝謝。老師們也認為我們做得很好

少年2：所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？

年輕人1：讓我們用最熱烈的掌聲邀請他們出去。

7、老師：爸爸愛你，媽媽愛你。今天我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛。請享用。

8、少年1：故事里的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節目。似乎有一個故事要發生

少年2：請欣賞大班帶來的啞劇《ohmybaby》

9、年輕1：愛我，你會的—年輕2：和我在一起

年輕1：如果你愛我，就吻我。

年輕1：愛我，你會—年輕2：贊美我

少年1：愛我，就——少年2：抱緊我。

少年1：請欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》

10、老師：天空是什么樣的？風是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請看美術興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》，也許你會找到答案。

11、楊：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲

12、年輕1。剛才我們送走了一群可愛的孩子。你看，花兒到了都笑得很開心。

少年2：讓我們為舞蹈興趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13、少年1：曾經詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2：今天，我們老師跳得很漂亮。請享用。

14、年輕1：音樂悠揚，舞蹈優美

小二，請跟隨二班寶寶的腳步，走進《春花》

15、小1：伴隨著美妙的歌聲，我們迎來了一群可愛的小天使

你2：請欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。

16、老師：古典優雅，情侶浪漫，運動健康，時尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯。在這個舞臺上，你可以看到明日之星的孩子們帶來的《床前明月光》。

17、小一：幼兒園，我家，老師愛我我也愛她。

小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近

少年1：請欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》

年輕的1：61唱得太好了

小二：六一的舞蹈太美了

友和：今天我們用自己的方式表達內心的快樂！

小1：我們是出巢的鷹，明天要高飛。

少年2：我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動人

友和：我們的明天一定會更好！

老師：快樂的時光總是那么短暫，團圓的日子總是那么動人。明日之星雙語藝術幼兒園六一文藝演出慶祝活動結束。感謝您的參與。讓我們

明年我們還會見面的！