讀書筆記老人與海感悟
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讀書筆記老人與海感悟篇1
《老人與海》這本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象征意義出來。”這不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種.種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復雜的現代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒著世人關注自身,關注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。
寫到這里,我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現代作品,對其的理解絕不能局限于一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
讀書筆記老人與海感悟篇2
對于這本書,我更感興趣的是它的作者——海明威先生,真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質的人物,是其筆下硬漢的雛形,內心卻充滿了壓抑和迷惘,自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人。可是在后文中,我又明顯體會到海明威的硬漢之風,而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。
海明威下筆以簡潔著稱。據說他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么,他回答說這樣可以少寫些文字,這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學創作上的一種新理論:冰山原則。即人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下。意思是說,人的語言是不足以完全表達思想的,對于作者而言,也沒有必要寫得太直露,可以給讀者留下足夠的想象空間。
倘若有些人已經習慣了快餐式閱讀,那么,海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章,必須得沉下心來,慢慢口味。雖只有寥寥數語,卻藏有無數場景與細節,在閱讀過程中,可以憑借經驗與想象,讓那“藏在水下的八分之七”浮現在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。
海明威是20世紀文壇不可多得的人物。他一生追求成為強者,并將這種追求融入到他的作品當中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象,他的“硬漢”形象,他們擁有堅毅的品質和決不妥協的斗爭精神,即便是面對死亡,也要表現出無畏的魄力和優雅的風度!硬漢形象體現出悲壯的美感,也蘊藏著海明威一生的寫照!
海明威他以獨樹一幟的眼光審視世界,創造出了一個硬漢世界。他們肉體上和精神上的潛能在與最險惡的事物的對抗中被激發出來,讓人們體會到極強的生命力量!
可是最后……真令人惋惜啊。在年7月2日,蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結束了生命。整個世界都為此震驚,人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。
我無法說清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現,抑或兼而有之。但可以肯定的是,他所留下來的作品依然會讓我們深深迷戀,而他的至理名言——“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是不打敗他”——仍然是無數人心中充滿力量的壯志豪言!
讀書筆記老人與海感悟篇3
我讀了一本獲得諾貝爾文學獎的作品,它的作者不僅是美國著名作家,也被稱為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與海》。作品講的是老人出海84天一無所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚,他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而,在回家途中,他五次頑強地和鯊魚搏斗,最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。
老人說過:“但人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”雖然老人最終一無所獲,他的不服輸的高貴品質深深打動了我。
體質差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了。可我還是緊握球拍,看準教練發過來的球,揮動酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結果更慘的是,由于動作變形,我不小心摔了一跤,我那無力的膝蓋撞擊在球場的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺,幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來啊,你從來沒有讓我失望過。果然,它們都像聽懂了我的心思,勉強站了起來。我真擔心我不能堅持到下課。這時,教練稱贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵,更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過來的球,發出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來飛去,好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續向老人學習,學習他的堅強意志。
讀書筆記老人與海感悟篇4
第一次讀《老人與海》,便覺得體內有一股沖動,有一種被長期束縛之后獲得自由的快感,老漁夫圣地亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。
他連續出海84天,都沒有捕到魚,后來,他終于捕到了一條大馬林魚。在返航的途中,他一路與鯊魚搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚群吃掉了,最后,只剩下一副魚骨架——足有18英尺長。
《老人與海》不是一般意義上的情節小說,它更像是一部寓言小說。作者借助于老人圣地亞哥的故事,表現的是在生與死的搏斗中的硬漢子精神。作者用富于象征的筆法,將這個硬漢子送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進行驚心動魄的搏斗,通過此,表現了主人公“在重壓下的優美風度”。
打不垮是硬漢圣地亞哥的突出特點,也是小說的主題之一。譬如說,他在與大馬林魚相持的一天半的時間里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里,說:“不壞,痛苦對一個男子漢來說不算什么。”與大馬林魚搏斗到最后關頭時,他頭暈目眩,仍自言自語:“你嗎,你是永遠不會垮的。”正如作品所說,人可以被消滅,但不能被打敗。真正的硬漢,是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠不會垮的,這就是人的尊嚴所在。人只有在這種拼搏中超越自我,才能實現自身的價值。
讀完小說,讓我們回到現實中來。常聽人說,現在的學生很累。不錯,升學的壓力,社會的壓力,甚至還有來自家庭的壓力,這些壓力把學生壓得喘不過氣來。于是,有人逃避了,有人退縮了,這些人不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見,這些人也不是硬漢:有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,這些人更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來,爬起來后,更想跳起來的人。
在小說的結尾,作者故意安排了一個情節:老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解,老人留給孩子的是打不敗的精神。這個結尾似乎有點凄涼,不過,小說帶給我的那股沖動是抹不去的。“做一個硬漢!”我對自己說。
讀書筆記老人與海感悟篇5
前些天,我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。
在這部小說中,我非常佩服老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了很多魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀書筆記老人與海感悟篇6
不久之前我讀了一本書叫《老人與海》,看完之后我感觸很多。
故事很簡單:一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量下,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。
然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”呢!
從這個故事里我感到生活也是一樣的,我們總會遇到困難,但是不能每次一有困難就害怕,就放棄不敢去做。我們應該鼓起勇氣,克制困難要有信心,自信得面對每一天。就像書里的老人一樣,面對困難沒有放棄,雖然他最后得到的并不多,但是他的精神是值得我們學習的。我們應該有樂觀的精神和永不放棄的努力,相信堅持到最后就一定會有收獲的
這就是我從中收獲的,你們也來看看吧!
讀書筆記老人與海感悟篇7
在神秘而又危險的大海上,有這樣一個老漁翁,他人人皆知,但有許多同學會覺得這本海明威經典小說《老人與海》會很難以理解,剛開始我也這么認為,但是看到文中主人公圣地亞哥他的那種精神,思想使我有思有構。
書中有句經典的名言人不是為失敗而生。就從這簡單的一句話就能感受的這本書一定是給人鼓勵,激勵的。然而這也給了許多人對生活的信心和面對挫折的勇氣,這主人公的所做所行,使人蕩魂攝魄。
使我最驚心動魄的一件事就是老漁翁在連續的84天沒有捕捉的魚的情況下,最終獨自在深海捕捉上了一條大馬林魚,但是這條魚實在是太大了,在捕捉的過程中,是為老漁翁感到畏懼,可是老漁翁卻熟練而不慌,大馬林魚圍著老漁翁的船亂轉亂游,船左右傾斜,時而會翻船的感覺,但又因為馬林魚的晃動又轉了回去,馬林魚終于被老漁翁一筆大力拉了上了,老漁翁迅速的拋鋼叉,朝他的心臟拋去,他將魚綁到了船邊上,然而馬林魚的傷發出了血腥味導致了更猛的兇敵鯊魚的侵襲,我頓時都可以感覺到緊張,鯊魚猛烈的裝船底,老漁翁在魚鯊魚的生死搏斗后回到岸頭,這一路有的是艱苦,有的是艱辛,但老漁翁全通過來了,雖然回到岸頭僅僅只有一盤魚刺骨頭,但老人的這種精神,永不放棄的精神,難道不是我們學習么,對于我么,干什么事稍微累點,就哭天喊地而老漁翁卻用自己十足的勇氣信心來去克服,就好像書中所說一個人可以被毀滅,但不可被打敗。
所以我們要學習這種精神,用這種精神來面對生活克服苦難。
讀書筆記老人與海感悟篇8
《老人與海》這本書給我留下的印象十分深刻,該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,在餓死的邊緣之際老人不但沒有認輸還充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,就在大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放。在沒有水、食物、武器和幫手,手還抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后,大魚終于死了,但卻引來了許許多多的小鯊魚,因為寡不敵眾,大魚毫無意外地被小魚吃了個精光。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。要有著堅持不懈的精神,才能勝利。可書中的老人經常都是堅持著,卻屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。是什么感動了我;是什么扣動了我的心弦;是什么帶給了我頑強的信念?
“老人”一個很是平常的名詞,它的內涵意思有的只是黃昏,只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。你用行動告訴了我:一個人盡可以被毀滅,但就是不能被打倒。
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。
一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒,一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時,應該要勇敢面對。正如歌德所說的:“你若失去了金錢,你只失去了一點兒;你若失去了榮譽,你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。”古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰,英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
讀書筆記老人與海感悟篇9
在蔚藍的大海上有一個黑點正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,臉上布滿了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍,透出一股開朗、不屈的精神。“八十四天沒有網住魚了,這次我一定要網住魚!”老人下定決心……這次他打到魚了,但魚太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。
功夫不負有心人,老人雖然因為勞累而導致身體不適,但最終靠著頑強的意志終于將大魚制服。但小船根本放不下這么大的魚,只好綁在船的一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚攻擊,大家知道鯊魚喜歡血腥味,這次也不例外,老人用魚叉去刺,可魚叉隨著擊中的第一只鯊魚沉入海底,刀也在跟鯊魚搏斗著中斷了,最后老人把舵把掰斷,才把鯊魚趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒有被疼痛所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭,他說:“人不是生下來就是用來打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他。”合上書本,我被老人的精神所打動,我明白一個道理:“努力就能成功!”想到期末考試我數學沒考好,暑期我就補數學,遇到難題或動腦筋題目,我就認真思考、問家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做。
生活中有磨難總是不可避免的,只要努力、永不言棄就一定會有收獲,這是《老人與海》給我的啟示。