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活著讀書筆記手寫

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寫讀書筆記可以幫助人們更好地跟蹤學(xué)科前沿和研究進(jìn)展。要怎么寫活著讀書筆記手寫呢?下面給大家分享一些活著讀書筆記手寫,供大家參考。

活著讀書筆記手寫篇1

人活著,最怕的應(yīng)該是孤獨(dú)吧。無論多么輝煌的背景,轉(zhuǎn)身既是孤獨(dú)的背影。有時(shí)候看完一本書是享受的,但是有時(shí)候覺得看完一本書是悲傷的。前不久看完了余華的作品《活著》,如果要問我說,看完是什么感受,那一定是:壓抑。當(dāng)故事中的人物一個(gè)個(gè)死去,最后只剩下主人公富貴和那頭老牛的時(shí)候,不免會覺得作者太過無情、冷血,但又是作者那種冷靜幾近殘忍的寫作手法,才會給我們那么多的思考。

今天我又把書本拿了出來,我有在書中做筆記的習(xí)慣,我翻到了這段話:“這輩子想起來也是很快就過來了,過得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看錯(cuò)人了,我啊,就是這樣的命。年輕時(shí)靠著祖上留下的錢風(fēng)光了一陣子,往后就越過越落魄了,這樣反倒好,看看我身邊的人,龍二和春生,他們也只是風(fēng)光了一陣子,到頭來命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好,爭這個(gè)爭那個(gè),爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長,我認(rèn)識的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著。”

“我該為誰而活,我為什么要活著。”這句話我想大概每個(gè)人都想過吧,只是都沒有一個(gè)太好的答案,可以滿足自己,也就不了了之。悲傷的時(shí)候我認(rèn)為是不適合看《活著》這本書的,因?yàn)樗鼤涯銕胍粋€(gè)更加悲傷的情緒中,也許更糟糕的是,會讓你無法自拔。

有時(shí)候,你不會不敢把文章串聯(lián)起來,因?yàn)橐坏┐?lián),你會發(fā)現(xiàn),這書中的主人公未免也過得太慘了吧,這樣的承受能力,我想在現(xiàn)實(shí)生活中,都是很難想象的,太可怕了,主人公所遭遇的一切。

但是,當(dāng)我們經(jīng)常思考一個(gè)問題的時(shí)候,會有兩種情況,其中一種是我們在一個(gè)死胡同里走不出來,另一種是我們越想越敞亮。也許,活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?/p>

活著讀書筆記手寫篇2

活著,在語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生活富裕我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。《活著》就是講述了一個(gè)人與命運(yùn)間的友情。

地主少爺福貴,娶了一位溫婉的富家千金家珍,年少荒淫,輸盡家財(cái)千萬,一貧如洗,爹被氣死。幸得五畝良田以謀生,母親積勞成疾,福貴在求醫(yī)的路上被強(qiáng)征當(dāng)兵,逃得一命回家。但命運(yùn)并沒有放過福貴,母親病死,女兒聾啞,兒子有慶被黑心醫(yī)生抽了過多的血而死,聾啞的女兒鳳霞幸運(yùn)出嫁,又難產(chǎn)死亡,未同甘卻共苦的發(fā)妻家珍慟極而亡,女婿二喜做工時(shí)橫死,留下的唯一親人——孫子苦根又吃豆子撐死了。最后,只留下一位垂垂老矣的老人伴著一頭同樣喚作福貴的老牛。

《活著》的語言平淡無奇,仿佛就是是從一位鄉(xiāng)里老農(nóng)口中說出而不是一位著名作家。他只是敘述,冷冷地、十分正常地講述了這么一個(gè)并不正常的故事。這種語調(diào),像外科醫(yī)生手中的手術(shù)刀,冰冷,鋒利,穩(wěn)健,剖析出生活的殘酷,在冷冰冰的敘述中將讀者完全帶入小說當(dāng)中——這是那些華麗唯美的文字所做不到的。

余華并不擅長煽情,這種冷冷地?cái)⑹鍪址ū阍从谒约核f的對一切事物理解之后的超然。所謂超然,應(yīng)是以旁人的眼光來看待事物,以第三人稱來敘述,然而余華卻奇怪地選取了第一人稱并更加得心應(yīng)手。這或許就是《活著》的最大魅力。

余華奇怪的選取造就了沉浸于閱讀時(shí),書中情節(jié)如同過眼云煙,然而一合上書,卻又能在瞬間感受到一種無法言說的悲涼滄桑之感的奇怪現(xiàn)象。于旁人的眼光看來,父母之死雖是一大哀事,但也尋常,然而極富與極貧的落差,生死一線的煎熬,四次白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,子女發(fā)妻女婿四連過世的噩耗,垂垂老矣孑然一身的孤獨(dú),任何一樁落在常人身上便是令人瘋狂的災(zāi)難,因此,旁人看到的只有災(zāi)難。然而以第一人稱敘述,以福貴的眼光來看,沒了金錢,親人都在;沒了自由,思念還在;沒了父母妻子女兒女婿,還有孫子。連最后的親人孫子都不在了,他還有一頭相依為命善解人意的老牛。這正是不去想自己得不到和已失去,而關(guān)注自己還擁有的樂觀。

佛說,婆娑世界,眾生皆苦。婆娑即為忍受,這與余華所言活著的真諦恰恰吻合。又有詞云:人生百歲,七十稀少。更除十年孩童小。又十年昏老。都來五十載,一半被、睡魔分了。那二十五載之中,寧無些個(gè)煩惱。

由此可見,生命中,悲苦是少不了的,活著的好處,就是忍受這些苦痛,認(rèn)真地、靜靜地活著。這是一種態(tài)度,代表著尊敬,對生命本身的尊敬。一個(gè)尊敬生命的人,就該是被尊敬的,即使他一無所有。

正如樸實(shí)的老農(nóng)福貴憑著那生的意志而顯得如此偉大。《活著》的偉大之處,也許只在于簡簡單單的活著二字。

活著讀書筆記手寫篇3

活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)午時(shí)就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。

《活著》從一個(gè)旁聽者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最終只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地應(yīng)對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否能夠應(yīng)對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地明白并且敢干應(yīng)對,我不敢說。

這個(gè)世界的確不公平,有人能夠享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。應(yīng)對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎樣做,我應(yīng)對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終期望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天構(gòu)成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。

生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只可是是個(gè)過程罷了。我只是期望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對身邊的人說聲再見。

活著讀書筆記手寫篇4

眾所周知,《活著》是一本記錄中國人所經(jīng)歷的苦難,歌頌中國人頑強(qiáng)不屈精神的小說,今天就為大家介紹一下這本經(jīng)典書籍。

余華創(chuàng)作《活著》的靈感來自美國民歌“老黑奴”,這首歌曲記錄了老黑奴所經(jīng)歷的一生的苦難:家人都先他而去,但他仍然頑強(qiáng)樂觀的對待這個(gè)世界,余華因?yàn)檫@首歌而寫下了《活著》,即使歌曲里所屬的時(shí)代、國家和文化和《活著》里的完全不同,但這樣也無法抵擋,他們作為一個(gè)人的共通之處。

大家不會想到,在這名為《活著》的小說中,人們卻一個(gè)接著一個(gè)的死去。在余華冷靜而稍帶殘酷的筆調(diào)下,講述了一個(gè)悲劇的故事,并在這一個(gè)故事中,帶我們探尋了人類的終極問題:我們,究竟為什么活著?

主人公福貴,是個(gè)不折不扣的敗家子,生活極其墮落囂張,長年混跡于賭場。之后的一場變故,讓他的生活發(fā)生了大反轉(zhuǎn),因?yàn)楸毁€場下套,他們家的家產(chǎn)全被賭場騙取,福貴的親爹也被他活活氣死。這場變故如一瓢冷水將福貴澆醒,他穿上粗布麻衣,想要好好生活,但之后的生活并沒有按照常理出牌。沒過多久,福貴的.母親病了,福貴拿著家里僅有的兩個(gè)銀元去城里請醫(yī)生,卻被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁,這一去就是兩年,最后死里逃生回到家鄉(xiāng),此時(shí)母親已經(jīng)去世,女兒也因生病變成啞巴。他們經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代所能經(jīng)歷的所有苦難。兒子因?yàn)楂I(xiàn)血而亡,女兒難產(chǎn)而死,妻子也在不久后因病去世,女婿也因意外而死,就連外孫也因?yàn)槌远棺颖粨嗡懒恕詈笾挥懈YF和家里的一頭老黃牛相依為命。

讀過《活著》的人,都無不感慨福貴這一生,實(shí)在是太慘了,但是福貴卻在這一次次苦難中頑強(qiáng)地活了下來,他在每一次可以選擇結(jié)束自己生命的時(shí)候選擇了活下來。

人為什么活著呢?人就為活著本身而活著!在面對無常的命運(yùn)時(shí),我們接納它、感受它、理解它。我們在生活中一次次被壓垮,在谷底中一次次咬牙站起來,活著本身就是一個(gè)壯舉,我們本就應(yīng)該因?yàn)樯旧矶钪谖覀兊纳锍蔀樽约旱挠⑿邸?/p>

活著讀書筆記手寫篇5

第一眼看到這本書,印象深刻的不是它的書名《再活一次》,而是它的副標(biāo)題:用寫作來調(diào)心。

我想寫,但又害怕寫,因?yàn)榭偸怯X得寫不好。用作者話講我們都有心魔,它無時(shí)無刻不在準(zhǔn)備著干擾我們做每件需要調(diào)動身體某一部分甚至全身的事。而我們又太在意它的意見,于是一次次的臣服于它而忽略了自己內(nèi)心真正的聲音。我想我也有這個(gè)心魔,所以總在尋找一些關(guān)于寫作指南方面的書。想寫,是想能真實(shí)準(zhǔn)確地表達(dá)自己,沒有想過,通過寫,還可以調(diào)心,這吸引了我。

書不是長篇大論,每篇自成一體。它不是教你,怎么寫得好,寫出水平,寫成作家。而是告訴你,如果你有話要說,哪怕是句---的話,都可以寫下來,像個(gè)孩子一樣想說什么就寫什么,跟自己對話,隨時(shí)隨地,無論是在家,還是在咖啡館,是在廁所,還是在工地,都可以成為你的寫作場所,只要你能心無旁,筆隨心動。用敏銳去覺察自己所思所為,在洞察中,書寫中來修行,從而讓自己變得心神清澄。所以作者教我們不用考慮篇幅架構(gòu),轉(zhuǎn)承起合,儙辭造句,用心寫,常常寫,總有一天也會寫出好文字來。用作者的話說:“我們的身體是垃圾堆:我們收集經(jīng)驗(yàn),而丟擲到心靈垃圾場的蛋殼、菠菜、咖啡渣和陳年牛排骨頭,腐爛分解以后,制造出氮?dú)狻崮芎头浅7饰值耐寥溃覀兊脑姾凸适卤銖倪@片沃土里開花結(jié)果。不過,這并非一蹴而就,而需假以時(shí)日。不斷翻掘你生命里的有機(jī)細(xì)節(jié),直到有些細(xì)節(jié)從散亂無章的思緒垃圾堆里篩落下來,落到堅(jiān)實(shí)的黑土上。

納塔莉跟隨他的老師片桐大忍禪師學(xué)禪,并將坐禪的方法及意念運(yùn)用在寫作上,因而有了大突破。

讀再活一次,就是在傾聽自己,觸手可及,然后身體力行,從看待身邊的一花一草開始。不論你腦子里涌現(xiàn)了什么,堅(jiān)守當(dāng)下這一刻,而且讓你的手不停的寫下去。

最后說一句:如果你想好好與自己相處一下,不防看看這本書;如果你的寫作水平已經(jīng)達(dá)到一定境界,不防也可聽聽這位作家的寫作心得。

活著讀書筆記手寫篇6

《活著》,長篇小說,作家余華的代表作,本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性,終于輸光家產(chǎn)。父親被活活氣死,母親重病在床,福貴卻被國名黨抓去當(dāng)壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家中。之后隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進(jìn),“”等社會變革,他的人生和家庭都經(jīng)受苦難,后來所有的家人都離他而去,最后只剩下老牛與他相依為命。

面對家境的沒落,面對自己的父親母親,甚至自己的兒子、妻子、女兒、女婿,還有五歲大的孫子相繼離開人世,一位老人仍堅(jiān)強(qiáng)的活著,他就是福貴,當(dāng)他的家被他敗光時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他被國民黨拉去當(dāng)兵時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的兒子因抽血過多死去時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的妻子因病去世時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的女兒因生產(chǎn)大出血死去時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的女婿出事死去時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的孫子夭折時(shí),他是堅(jiān)強(qiáng)的……風(fēng)雨無法使其失去力量,別人的歧視也不能使其喪失斗志,他用行動向我們詮釋了——堅(jiān)強(qiáng)!

快樂的活著,是一種樂觀面對人生的態(tài)度;幸福的活著,是努力改變逆境的人生態(tài)度;堅(jiān)強(qiáng)的活著,是永不言敗的人生態(tài)度。

人不能白活一世,人活在世上是為了使自己和別人過得更好,任何一種職業(yè)都是有價(jià)值的,無論是國家總統(tǒng)還是清潔工人,只要是對自己和別人有好處的,都是有價(jià)值的,而那些勇于放棄生命卻不勇于活下去的人,他就沒有真正活過。無論什么時(shí)候,無論遇到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著。

活著是一種勇氣的體現(xiàn),更是堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn),當(dāng)你不再堅(jiān)強(qiáng)時(shí),你就會失去許多。

一個(gè)人沒有金錢,可以用自己的力量去爭取。一個(gè)人失去了健康,可以用鍛煉去改善。一個(gè)人失去了學(xué)問,可以用自己的努力去獲得。但以上幾點(diǎn),基于一個(gè)前提:堅(jiān)強(qiáng)。如果這個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng),他失去了什么都不會去想辦法兩次獲得,所以,一個(gè)人失去了堅(jiān)強(qiáng),就失去了一切,甚至生命。

人為什么能活在世上:因?yàn)橛幸环N無形的力量——堅(jiān)強(qiáng)支撐著人們,這種力量使人們生活幾萬年,使人類可以在地球上繁衍生存。

海倫.凱勒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)在雙目失明后堅(jiān)強(qiáng)活了下來;霍金全身癱瘓仍堅(jiān)強(qiáng)的活了下來;史鐵生雙腿癱瘓仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),他們勇敢地活著,并為人類創(chuàng)造出民財(cái)富,使許多人更好地活下去.

每至農(nóng)家見到一位老頭牽一頭老牛,我就會想起那位叫福貴的老人,一個(gè)人生活在農(nóng)家。時(shí)而拍拍黃牛,時(shí)而向西方望去,那是他七位親人的墳?zāi)梗畔落z頭,向著落日,看太陽將最后一抹光芒灑向西邊的黃土上……

堅(jiān)強(qiáng)地活著,不應(yīng)白在人世間經(jīng)過。堅(jiān)強(qiáng)地活著,面對一切困難欣然向前,面對逆境毫不退縮。

每每想到這位老人,我想對他說:你的名字叫堅(jiān)強(qiáng)!

活著讀書筆記手寫篇7

讀《活著》這本書的時(shí)候,是在我讀完《活法》的第二天。也不知道是不是機(jī)緣巧合,先讀《活法》后讀《活著》,感覺總有一些千絲萬縷的聯(lián)系。

我覺得即使人生沒了未來,也可以有活著的希望;即使一無所有,也可以有活著的希望。或許你們看到的是一個(gè)悲劇,但是我看到的是一個(gè)竭盡所能生存下來的精神,所以我并沒有感到很悲傷,只看到了一段滄桑的人生與活的通透。

從富二代到窮光蛋,本是人生的大起大落,但是一家人的心態(tài)并沒有太多崩壞,自有另一種活法,只是沒有以前瀟灑了而已,但是生活還是可以繼續(xù)的。一無所有的他開始重新奮斗,時(shí)代變遷,他并沒有小說中主人公的命運(yùn),依然是那么貧窮,但是我覺得只要每天都在努力不是碌碌無為,便就有了真實(shí),有了希望。

我也曾經(jīng)因?yàn)樯罡杏X到未來無望,雖然遠(yuǎn)沒有《活著》中那么凄慘,但是那種自以為是的優(yōu)越背后,隱藏著我不知道的風(fēng)險(xiǎn)。睡一覺,第二天生活還要繼續(xù),哪有那么多的時(shí)間回憶著已經(jīng)岌岌可危的過去,真正能做的還不是只有腳踏實(shí)地的生活,踏踏實(shí)實(shí)邁好眼下的每一步。

讀完整本書,想起了我之前寫的那本故事集《我在人間撿故事》,我也希望我寫的故事也能像《活著》一樣充滿色彩和靈魂。或許我和我見過的人都沒有書里的那般傳奇、那般起起落落,而且當(dāng)下是一個(gè)幸福的時(shí)代,大家的生活都偏向穩(wěn)定,反而少了一些冒險(xiǎn)與悲劇,更不會出現(xiàn)蓋世英雄登場的情景。冒險(xiǎn)與新奇我很向往,但是從不敢嘗試,就像家里人從小告訴我不要去摸電源一樣。我無法做到像很多小說和電影中那樣,超脫世俗放開一切的冒險(xiǎn),即使現(xiàn)實(shí)生活中也有相同的例子,但是我覺得至少在這點(diǎn)上我很難放下一起去大干一場。

越是成熟就越容易產(chǎn)生難以割舍的感情,長大之后變成了社會人,社會的法律法規(guī)束縛著;人類的思想道德束縛著;旁人的流言蜚語束縛著;家人與事業(yè)的牽掛束縛著。在種種羈絆的束縛著我們學(xué)會忍耐與堅(jiān)強(qiáng),但是就沒有了超脫一切的灑脫。

如果遇到出家人,他們必定會說是我放不下,而在社會逆境中堅(jiān)強(qiáng)活著的人會說“不是放不下,而是愿意負(fù)重前行。我可不想我的人生沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)。”哪料到出家人說:“我一無所有的活著,也是挑戰(zhàn)。”

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