通過寫讀書筆記，可以幫助讀者反省自己在閱讀過程中的思考和感受。這里提供優秀的《淘氣包馬小跳》讀書筆記，方便大家寫《淘氣包馬小跳》讀書筆記參考。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇1

《淘氣包馬小跳》這本書經過描述一群調皮孩子的歡樂生活以及他們和家長、教師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、歡樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

馬小跳應當是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每一天都是歡樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是歡樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不歡樂。作為馬小跳的班主任秦教師，十分驚訝，于是她就做了表示心境的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示歡樂的心境，綠色表示你今日不歡樂，而黃色則表示你今日心境一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦教師留下來，反反復復地問他們為什么不歡樂，并要把不歡樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心境卡。秦教師每次走進課堂，看到的都是一群看似歡樂的孩子。

這不由得使我想起了我們的教學，周一來到學校，看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態，很多教師反映，周一的學習效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五午時上課，是同學們最不安定的時候，因為要擁有兩天的自由時間了!從中能夠看出孩子們對學校并不是我們教師認為的那樣向往。想想此刻的孩子，每一天都背著幾十斤重的書包，每一天都有那么多的作業，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎期望真的能夠做到讓孩子歡樂地學習，歡樂地成長!

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在教師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，

是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫忙時，馬小跳總能夠伸出自我的雙手去幫忙他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我十分的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

在我們的生活中，只要我們用童心去和孩子們去應對，去交流，我相信我們能夠得到孩子們更多的歡樂!

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇2

只要談起淘氣包，人們就會想起差生、等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對淘氣包有了深刻的認識。

書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，如：心地善良、敢于承認錯誤。只可是常常受人冤枉，在教師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的鐵哥們。別看他們淘氣，這四大金剛還做過許多豐功偉績的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書上都有這四大金剛的杰作呢！

書中有：貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們十分可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇3

我覺得最有趣的是瘋丫頭杜真子帶來的貓，因為杜真子的媽媽去美國了，所以杜真子住進了馬小跳的家里。杜真子帶來的貓是一只會笑的貓，那只貓會冷笑、會大笑、會傻笑、還會苦笑，還會狂笑！還有很多很多不同的笑……我可真沒想到一只貓也會有這么多的笑聲，特別是馬小跳和杜真子吵架時，那只貓總會幫著主人杜真子對馬小跳發出不同的笑聲，讓馬小跳頭大。馬小跳相信他與動物的相處是很好的，因為他在鄉下外婆家，那只暴躁的黑旋風都很喜歡馬小跳，但是沒想到這只貓他總是搞不定，最后好不容易小貓聽話了，可是杜真子也要回家了。

還有丁克舅舅，他都三十多歲了還看卡通書《蠟筆小新》，他還是暴走族，就是專走別人沒走過的路，成群結隊在野外探險。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇4

這么多本《淘氣包馬小跳》，我最喜歡看《暑假奇遇》了！這里面講了馬小跳和小非洲在山區的奇遇——在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過得太慢太慢；到山區爺爺奶奶家度暑假時，馬小跳卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍惜動物……還有一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳把他一肚子的辦法搬了出來，制服了那些壞猴子。

楊紅櫻阿姨曾經說過，想生一個像馬小跳這樣可愛、調皮、大方的同學！

我以前還想過，如果有一天我真的有了馬小跳這樣的同學，我是要當夏林果呢還是路曼曼，還是笨女孩安琪呢？（同學們幫我想想吧！）如果要我自己說，我覺得路曼曼比較適合我，因為路曼曼聰明，我也聰明；路曼曼小心眼兒，我也挺小心眼兒的，盡管我不喜歡路曼曼這個人，但我像她呀，我總不能討厭自己吧！

看了《淘氣包馬小跳》之后，我打心里崇拜楊紅櫻阿姨，我多么想像她一樣，寫出一本又一本好看的書，成為作家。我一定要向你學習！

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇5

淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動趣味。我異常喜歡的有兩個：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一齊，結果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得必須很好吃的！

虐貓事件是三個他們學校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環。馬小跳問他們：“是不是我們沒發現，你們還要繼續做下去？”他們竟然說是！恐怖，我越看越激動，越看越氣憤。可之后我才明白她們也很可憐，有一個是父母離婚得不到愛，還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學習好，天哪！最終馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不明白大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應當愛護動物，不應當傷害它們。

《淘氣包馬小跳》還有很多資料，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧！

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇6

我覺得夏林果既漂亮又有恒心。而且，她還是學校的大隊委員。讀書成績又好，有好幾本證書，還有好幾張獎狀呢！對我來說，她真是個十全十美，沒有任何缺點的女孩。我還從里面的一篇故事里知道了人的美是不能表現出來的，只有在自然狀態下才是最美的。就因為這個，差點兒讓馬天笑先生不照夏林果的樣子設計出嫵媚的中國娃娃。另外，我很討厭和夏林果是“好朋友”的路曼曼。她愛管人，自高自大，自以為是。其實她和夏林果并不是真正的好朋友。

但一提到夏林果，我非常高興。說真的，我太喜歡夏林果了。她我行我素，有性格。我也希望能像她一樣有優秀，一樣漂亮，成為一個很棒的女孩。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇7

在同學的推薦下，我認識了一套好書――《淘氣包馬小跳》。書中圍繞主人公馬小跳講述了一個個生動有趣的故事。這些故事貼近我們的生活：有的是校園生活的縮影，有的是社會的翻版，有的寫出了我們的心聲。總之，在楊紅櫻阿姨寫的書里，我們可以找到屬于自己的世界。

讀完《淘氣包馬小跳》系列書籍以后，馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格給我留下了深刻的印象。不僅如此，我還很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊；羨慕他可以隨心所欲地為所欲為，簡直就是一個寶貝蛋嘛！

在羨慕的同時，更令我著迷的是這套書就像一個萬花筒，給了我無盡的快樂，讓我看到了人生的酸甜苦辣，為我白開水一般的生活增添了調料，使我的生活有了五彩的顏色。每當我厭煩做作業時，我都會想起馬小跳那活潑的身影，他仿佛在告訴我這點困難不算什么，頓時我會覺得天是那么藍，世界是多么的美好，一下子變得開心起來。在我考試不理想，心情煩躁時，是馬小跳來安慰我；在我情緒低落時，是馬小跳來鼓勵我；在我和朋友鬧矛盾時，他又出現在我的周圍教我解決的辦法。

這就是人見人愛的《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇8

在暑假中，我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

里面講了馬小跳去他奶奶家，看見了看門的老白鵝；會說話鳥；癡情的大黑貓；一頭有夢想的黑豬和捉老鼠的大黃狗。

馬小跳和小伙伴小非洲一齊把黑豬當成馬騎，給黑豬穿上溜冰鞋，給鵝的兩只腳也穿上溜冰鞋，用殺雞嚇猴的方法嚇退了偷玉米的壞猴子，去野味餐廳將野生動物全部放生。發現一間小黑屋里面有一頭已經被關了十一年的黑熊……度過了一個難忘的暑假。

看完這本書，我百感交集：人們有的開野味餐廳把野生動物燒給其他人吃，有的為了金錢而捕捉大黑熊而提取膽汁，還有的人亂扔白色垃圾袋，使母鹿吃了之后胃塞住而餓死。難道人們只管自我的生命不去關注一下野生動物們的生命嗎？

動物們是人類的朋友，請大家不要在捕殺野生動物了，是世界變得更完美！

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇9

今天，我又去了被我譽有“世界書屋”的新華書店，因為我看完了《笑貓日記》，所以我在楊紅櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，楊紅櫻阿姨生于1962年，她是兒童文學的作家，是一個成都人，她從18歲開始當小學老師，19歲開始童話創作。她做過7年的幼兒園老師，在這7年里面她寫了兒童讀物編輯，現為成都某某雜志社副編審。

《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》講了：如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅十分愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，玩出聰明，玩出機智。馬小跳的老爸馬天笑先生也十分愛玩，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩個人比著玩，對別人來看他們就像一對無話不說的“好朋友”。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……就這樣一系列讓你爆笑不斷的倒霉事件就發生了……

這本書告訴我們，家長要給孩子們一個快快樂樂，無憂無慮的童年，就像宇艷說的那樣，快樂永遠比學習還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠記住快樂最重要。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇10

馬小跳是楊紅櫻虛構的一個藝術形象，但任何一個被廣泛認同的藝術形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個同學或一個朋友。馬小跳這個人物形象，實際上是一個大眾，人人都熟悉的男孩性格團體，作者在馬小跳身上表現出的天真，無邪，自由歡樂的天性，所以馬小跳能走進千家萬戶，能跳進孩子們的心里，就因為他是真正的孩子。

馬小跳在書中是一個淘氣包，身上有這樣那樣的缺點，每一天錯誤不斷，但他誠實，勇敢，歡樂，有愛心，還有幽默感。

在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。

這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了，這三個人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓教師更生氣的是，他們居然說謊，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項鏈的阿姨，她車沒油，開不動，于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發現不是以前的校長，而是那個開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個淘氣包與這位女校長的事。

馬小跳的3個好朋友，口中的鐵哥們，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。

唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。

張達，口吃，但人善良，運動神經很好，經常跑步上學。

毛超，這個超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現自我。

這本書含著孩子們的天真可愛，表現了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。

《淘氣包馬小跳》讀書筆記篇11

我已經認真讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》三本書。

在《笑貓日記》中，我認識了主角笑貓和青蛙團長、球球老老鼠、小音符、蛙堅強。講的是人類大量建設工廠，破壞了青蛙的生存環境，笑貓和球球老老鼠帶領著青蛙去蘋果商場，讓人們知道這件事。

在《淘氣包馬小跳》中，我認識了馬小跳、巨人阿空、毛超、張達和唐飛。這本書講的是馬小跳和他的朋友在打高爾夫球的時候發現了一座高房子，里面住著巨人阿空，他們在里面發現了各種各樣好玩的東西

在《窗邊的小豆豆》中，一個小女孩和窗邊的一個小豆豆是其中的兩個主要角色，這個故事講的是那個小女孩每天都在變化，而且她把整個教室搞的亂七八糟，有一位老師一直在找機會把這個小女孩趕出去。

這就是我讀過的幾本書。