淘氣包馬小跳觀后感450字
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淘氣包馬小跳觀后感450字篇1
在暑假中,我無意中看到了《淘氣包馬小跳》系列叢書。其中寫著:馬小跳出生就會跳。在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,還舉行了抽東西,就是好多東西拿在馬小跳面前,看馬小跳選中什么長大就會是什么。誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看了都很吃驚……因此,我真是對楊紅櫻阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非,且不大遵守紀律,被老師同學們視為“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環境、保護動物”做宣傳,還舉辦了跳跳電視臺,還和他的鐵黨們當了偵探……
讀完了這本書后,我發現馬小跳并不是一個壞孩子,而是一個本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實也有值得我們學習的地方,誠實善良、充滿愛心、熱愛生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂地活著吧!
淘氣包馬小跳觀后感450字篇2
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個藝術形象,但卻是一個被廣泛認同的藝術形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無邪、自由快樂的天性,其實是一個人人都熟悉的男孩性格集中體現,所以馬小跳能走進千家萬戶,能跳進孩子們的心里,因為他是個真正的孩子。
在書中,馬小跳是一個淘氣包,每天錯誤不斷,但是他誠實勇敢、快樂、有愛心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》。這本書的主要內容是:唐飛、張達、毛超這三個人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們,都是天真可愛的類型,而且經常闖禍。有一天他們四個人都遲到了,讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是他們居然還“說謊”,他們說在路上遇到一個開甲殼蟲的漂亮阿姨,她車沒油了,他們幫阿姨把車推到加油站……班主任不信,沒辦法,他們只能去找校長,到了校長室,卻發現校長不是原來那個校長了,而是那個開甲殼蟲的漂亮阿姨……
我讀了這本書后覺得淘氣的孩子也有可愛的一面,不能因為他平時的不良表現就去否定他的可愛和善良。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇3
淘氣包馬小跳系列叢書我很喜歡看,主人公馬小跳像我一樣調皮搗蛋,但是他勇敢,堅強,樂于助人,值得我學習!
《淘氣包馬小跳之我要長大》主要寫了趙正變聲了,馬小跳聽了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲,過了好幾天馬小跳都沒有變聲,就這樣,馬小跳去問趙正如何才能變聲,趙正說:“只要你長到我這么大的時候,你自然就會變聲了。”馬小跳看了看趙正的脖子說:“你的脖子上怎么起了一個包。”“哦,這是喉結。”馬小跳很想生喉結,于是馬小跳千方百計的讓自己生喉結,可還是沒用,事到如今馬小跳只好聽趙正的話,等自己長大嘍!
看了這本書,我想對馬小跳說:“你想一下子長大,這是不可能的,你就像拔苗助長的農夫,這樣只會害了你自己。”
學習也是一樣,想一覺醒來,考試就能取得好成績,那是不可能的。要平時不斷的努力才行。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇4
文章講的是馬小跳在學校可笑的裝病的故事。學校流行感冒,連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超:“感冒的感覺好嗎?”馬超說:“很好,你要什么大人就給你買什么。”于是,馬小跳開始裝病。結果爸爸說:“你生病了,不能喝飲料,而且也不能看足球賽了。”最后,馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對,因為他不該撒謊。他本來想吃東西和看球賽,可是,沒有吃到東西,也沒有看成球賽,卻吃了很多的藥,自討苦吃。我想學習也該如此,假如有問題不懂,應該多問老師。如果不懂裝懂,將來就會吃虧。
淘氣包馬小跳的觀后感小學生范文200字5今天,我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個調皮蛋》。
事情的內容是這樣的:馬小跳有三個鐵哥們,一個嘴巴像河馬的張達,說話結結巴巴,含含糊糊,吵架他會輸,打架他會贏。一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整天懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明。一個是說十籮筐話,有九筐都是廢話的毛超。
這三個形影不離的鐵哥們,都是調皮蛋,常常做出讓老師生氣的事,但在里,他們勇敢面對偷蘭花草的壞人,成了校園里的風云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個馬小跳的鐵哥們十分有趣,所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇5
以前,我看了一本書,叫做《淘氣包馬小跳》,我非常的喜歡,都連續看了好幾遍,但還是覺得它很好看。
《淘氣包馬小跳》中有一個小故事讓我很感動。有一次,他們學校舉辦了一次跑步比賽,他和毛超想奪并列冠軍。可是有一次,毛超卻沒有和馬小跳一起訓練,馬小跳很生氣,后來才知道,原來毛超是去送吃的給一只小狗,那只小狗和她的主人走散了,馬小跳在回家的路上,看到時了尋狗啟示,就在找那只小狗。跑步比賽的那一天到了,就在快到終點的時候,馬小跳看見小狗的主人要搬家了,連忙拉上毛超去追小狗的主人,讓小狗可以回到主人的身邊。
馬小跳雖然很調皮,但是,他為了幫助小狗回到主人的身邊卻放棄了他準備了很久的比賽,從這里主我看出了馬小跳非常善良,非常有愛心。
《淘氣包馬小跳》讓我知道了人與人之間一定要互相幫助,有沒有獲得榮譽不重要,便是,只要幫助人才會是最開心的。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇6
我幾乎一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》,故事生動有趣,仿佛就在我身邊。
馬小跳來了新同桌,中隊長路曼曼。馬小跳幼兒園時喜歡過路曼曼,但現在不喜歡她了,他喜歡的是夏林果。路曼曼當然不是來討好馬小跳的,她喜歡的是學習委員丁文濤,她成為馬小跳同桌是因為秦老師的一項任務;管好這個“淘氣包”,并用一個本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當然“不肯就范”,“戰爭”不可避免:馬小跳會在路曼曼站起回答老師提問時悄悄踢走她的椅子,讓她摔跤;在老師要求路曼曼總結課文中心思想時說“背課文”讓她“當堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”,不僅嚴厲管著他,一筆一筆記錄他的不良行為,還在知道馬小跳抄她答案時故意寫錯讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當然他們也有合作的時候:路曼曼竟選大隊委時馬小跳就出錢出力幫她拉選票,不是為了讓她“升官”而是認為當上“大官”的她就會沒時間管自己;野炊活動他們也合作為他們小組拿到了班級第一······
故事生動有趣,常常讓我捧腹大笑;故事貼近生活,仿佛就在我身邊,讓我思緒萬千:童年是快樂而美好的,雖然有繁重的學習、爭強好勝的沖動、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的·····
淘氣包馬小跳觀后感450字篇7
我看了淘氣包下船費系列“跳跳糖電視臺”。
諸葛亮,鄧超,張飛,糖果,“小蘋果”——安琪兒,林果等100人,設了一個跳跳糖電視臺,反復拍東西,第二個——小蘋果——新聞上了電視,第三個——我卻被槍斃了。
有一次,我在考試的時候,坐在那里玩,沒有反復檢查,就拿了0分,也是因該的,我很傷心,垂頭喪氣的回了家,看到東西就踢一腳,家門就這樣被踢飛呢,(怪不得周杰倫叫我小飛飛,)我把叉改正回對,多寫了幾次,終于等到了下一次考試,準備好用具就開始了,我慢慢做,認真的讀題,做完了,我反復檢查,一道題也不放過,下課了,我就把試卷放在老鼠手上,我等啊等,終于發試卷了,我拿到試卷一看,4分,我很高興的跳了起來,激動地大哭了起來,太好了!當晚,我把分數改為104分!
世界上有做不到的事情,只要不互相幫助,就可以做到,我知道一句諺語:“失敗是成功的豬”。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇8
在這一陽光明媚的幾天中,我看了《淘氣包馬小跳》的書,全部來自于楊紅櫻寫的著名小說專集。我讀了之后,我就一直想成為馬小跳的親弟弟,這樣就可以和馬小跳一起幸福快樂的生活了,那樣我就是做夢也會笑的。而其中就有“丁克舅舅”,在我看來,丁克舅舅非常迷人,他那七彩的頭發,穿著有洞洞的空調褲,上班時他穿著西裝,染黑頭發,周末他每天和同事黃老鳥看動畫片,玩游戲,玩電子寵物。
馬小跳和丁克舅舅之間發生了許多事情,比如,馬小跳的爺爺奶奶想了解丁克舅舅的工作,又無人能管這高級白領(丁克),就派出馬小跳去調查。馬小跳的同學毛超、唐飛和張達也對丁克舅舅產生了興趣,一個人軟件工程師,每天不去工作,反而掙許多錢,誰不對他產生興趣呢?
馬小跳天生就愛搗蛋,爺爺奶奶愁丁克舅舅三十歲都不結婚,又派馬小跳去給丁克找女友,要知道,馬小跳最愛林老師了,他巴不得林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出個黃老鳥,丁克舅舅又喜歡有缺陷美,幫馬小跳補英語的老師正符合標準,丁克舅舅就和miss張(英語老師)談上了關系······
馬小跳是一個調皮、敢做敢當的孩子。他總會有鬧不完的笑話,幾乎在學校里的每一堂課都會讓大家笑一笑。
我喜歡丁克舅舅的一顆童心,他流行時尚,愛玩游戲,愛一直當小孩,而且非常的迷人,讓人琢磨不透,我喜歡這種人。
淘氣包馬小跳觀后感450字篇9
我有全套的《淘氣包馬小跳》,我喜歡看《淘氣包馬小跳》,喜歡的原因有兩個:第一,是因為它以我們生活當中再平常不過的人用來去作背景,來進行描寫,讓人覺得親近自然;第二,它描寫的事情都是我們每天經歷的,而且馬小跳跟我差不多大,都有一樣的煩惱和愛好,馬小跳讓人有回到童年的感覺和魔力。
我喜歡對馬小跳時好時壞的《貪玩老爸》,喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》,喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》,喜歡監督馬小跳的《同桌冤家》,喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發生的《暑假奇遇》,喜歡馬小跳最愛的《天真媽媽》,喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾的同學《漂亮女孩夏林果》,喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅,《丁克舅舅》等等等等。
其中,我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》和《名叫牛皮的插班生》(先寫《開甲殼蟲車的女校長》)。它主要寫了馬小跳他們學校的老校長退休了,新來的歐陽校長決心“捍衛童年”,正在這時秦老師病倒,校長親自代課,又決定進行“徒步運動”。
讀完這本書,我才知道秦老師對馬小跳他們4個人的不斷批評,都是因為對他們的愛才讓她做出以至于過激的行為。再想想我們現實生活,景老師也是一樣,我能理解老師們對我那深沉的愛。我對不起你們,我敬愛的老師們啊,我對不起你們那深沉的愛,我做出過那么多讓你們傷心的事,請原諒我老師!