在讀書(shū)筆記中記錄下閱讀的時(shí)間和日期，可以幫助自己更好地掌握閱讀進(jìn)度和計(jì)劃。寫(xiě)好哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記要注意什么？小編給大家分享哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇1

這天，我讀了美國(guó)貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓(xùn)》。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，不僅僅能夠激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還能夠點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。

能夠從一個(gè)故事來(lái)舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放下了，他們對(duì)自我也放下了，沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天，一位女老師來(lái)任教，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選取。”“有三個(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所，有很多情—婦，一個(gè)生前沒(méi)干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選取了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄兠靼浊皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊貼合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。

20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自我沒(méi)期望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要之后改正就行了。

讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書(shū)所感動(dòng)，它不僅僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇2

4月初，媽媽給我買了一套《哈佛家訓(xùn)》，共有三本，我津津有味的看完了第一本。

這套書(shū)是一位哈佛博士的教子課本，也是一部成人的修身指南。里面有很多故事，十分富有哲理，意義簡(jiǎn)潔又明了，令人很震驚。其中有一篇《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了歡樂(lè)的人，十分的樂(lè)觀。一次，杰里受傷進(jìn)了醫(yī)院，很難醫(yī)治好，他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲剿瓷此溃x擇了生。樂(lè)觀地住進(jìn)醫(yī)院病卻很快地好了。他每一天早上都想要么有個(gè)好心境，要么有個(gè)壞心境，并且他選了好心境。他說(shuō)過(guò)，生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的，你要永遠(yuǎn)選擇好的那一個(gè)。這個(gè)故事對(duì)我感觸很深。我很少樂(lè)觀，看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個(gè)十分樂(lè)觀的代表人物，生活看起來(lái)沉重而復(fù)雜，但他將簡(jiǎn)化為“兩種選擇”后，一切都變得簡(jiǎn)便明了。我必須要樂(lè)觀起來(lái)，可能有些事情就變得好解決多了。

《哈佛家訓(xùn)》還有許多趣味的故事，讀起來(lái)十分簡(jiǎn)便，但卻蘊(yùn)含著大道理，令人感覺(jué)出現(xiàn)了另外一片天空。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇3

《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，是《美德書(shū)》之后又一部偉大的礪志經(jīng)典是一位哈佛博士的教子課本。

其中，這本書(shū)有一個(gè)故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個(gè)小事故。寫(xiě)的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過(guò)這樣一件事：黎明時(shí)分，一個(gè)士兵伏在戰(zhàn)壕里，手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時(shí)候，對(duì)方陣地上走出一個(gè)人。士兵正要扣動(dòng)板機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人沒(méi)有帶槍，而且已經(jīng)松掉褲子開(kāi)始小便。士失放開(kāi)開(kāi)了扣板機(jī)的手指，他想：我不能向一個(gè)沒(méi)帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。

這個(gè)故事里的救死士兵，其行為不能被解釋為善良，實(shí)際上是一種比善良還要更理性的義。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善良是可貴的，但對(duì)一個(gè)世界來(lái)說(shuō)，正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)槎鄶?shù)的時(shí)候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。

這本書(shū)中，讓我學(xué)到了1、謙讓，謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛?2、要用和氣的語(yǔ)言來(lái)和別人說(shuō)話;3、誠(chéng)實(shí)，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重的人，是不愿意犧牲誠(chéng)實(shí)原則的。4、仁慈的時(shí)候，決不只看我們?cè)谠鯓诱f(shuō)或怎樣做，而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)和這樣做。5、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一個(gè)都有樣重要，我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無(wú)故的敬意。6、拒絕，只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拒絕一地東西的人，生活才能過(guò)得灑脫自尊。7、珍惜，在這的'世界上，聰明的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺(jué)得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會(huì)了很多東西，比如說(shuō)學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄等等。

《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見(jiàn)微和著，從一滴水看大經(jīng)，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇4

在沒(méi)有拿到這的書(shū)之前，我還有2本書(shū)還沒(méi)有看完，一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”，一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的，可是，有時(shí)候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是，我有個(gè)習(xí)慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書(shū)，看書(shū)不喜歡去跟風(fēng)，覺(jué)得看書(shū)不要被迫的好。還有，我的時(shí)間少得可憐，僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書(shū)，去做一些不用摻雜看店的事情。

白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書(shū)或是寫(xiě)工作報(bào)告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫(xiě)，其實(shí)很厭惡這樣，每次寫(xiě)作，才涌起的思緒，一下子來(lái)個(gè)客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺(jué)我的文章是不連貫，不通順的。

言歸正傳，哈佛還是有擠時(shí)間在看，就是，有一部分資料我在其他說(shuō)書(shū)上看到過(guò)了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是相見(jiàn)恨晚了，我覺(jué)得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒(méi)有進(jìn)入工作的時(shí)候，看到這本書(shū)，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個(gè)工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......

看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊(cè)，教師在臺(tái)上講學(xué)生手冊(cè)，我在下頭一一對(duì)照我有沒(méi)有違規(guī)，然后，很高興的告訴自我，是個(gè)好學(xué)生，我一條規(guī)矩都沒(méi)有犯。

看哈佛也是一樣的，書(shū)上所說(shuō)的，你都有做到了，你就是個(gè)成功的人了......書(shū)上概括了人的所有，時(shí)間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂(lè)，禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你，你能夠參考此書(shū)，去過(guò)好你的人生！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，整個(gè)看下來(lái)，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什么？”就如書(shū)上所說(shuō)：同樣的人生結(jié)局，因?yàn)橛辛瞬灰粯拥倪^(guò)程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動(dòng)人的奮斗過(guò)程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個(gè)人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來(lái)并無(wú)差別，但有的人在即將告別人世時(shí)是一張白紙，而有的人應(yīng)對(duì)的是一張色彩斑斕的圖畫(huà)。當(dāng)走到人生的盡頭，回首人生過(guò)往的時(shí)候，只要你能夠無(wú)悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。“人生是什么？”這個(gè)是我在來(lái)艾家之前未曾想過(guò)的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因?yàn)槲一钪钪褪且馕吨妗Ｒ磺校际菄@生存而展開(kāi)。

來(lái)艾家之后，開(kāi)始接觸不一樣的人和事，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我和別人的差距。整個(gè)接觸最多的，請(qǐng)教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會(huì)去請(qǐng)教王總。慢慢的，就學(xué)會(huì)了，懂了，書(shū)上所說(shuō)的，其實(shí)，很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個(gè)是公司做大了，王總比以前忙了，一個(gè)是，我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了，就無(wú)法成長(zhǎng)了。

和王總以及其他人接觸下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，有讀書(shū)的人和沒(méi)有讀書(shū)的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開(kāi)始看書(shū)，有時(shí)間就多去看看書(shū)。看書(shū)很多時(shí)候是學(xué)習(xí)，工作和生活遇到困惑的時(shí)候，能夠去看書(shū)找答案。也告訴孩子好好讀書(shū)，告訴他，多讀書(shū)的好處。正如古人云：萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高！這個(gè)高，在此刻看來(lái)應(yīng)當(dāng)是：思想意境之高！

書(shū)中說(shuō)：“人生不是用來(lái)享樂(lè)的，存在的價(jià)值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時(shí)候在想，公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點(diǎn)，明白下屬很需要被需要，認(rèn)可，鼓舞，做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作，要時(shí)不時(shí)的指派工作讓對(duì)方去完成，讓他有被需要的感覺(jué)，有成就感，使命感。

可是，對(duì)于一些故步自封，頑固思想的人來(lái)說(shuō)，他會(huì)覺(jué)得，理論就是個(gè)屁，自我摸打滾爬出來(lái)的才是真的。什么讀書(shū)，都不如老子的生活經(jīng)驗(yàn)足。對(duì)于這樣自負(fù)的人，只要有人趕超，他就會(huì)因?yàn)樗淖载?fù)而被甩開(kāi)十萬(wàn)八千里。當(dāng)然，此刻他是不明白的，也不會(huì)去害怕的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，什么時(shí)候都抱有一個(gè)謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，人和人接觸，就能發(fā)現(xiàn)差距，明白自我的不足，就要好好學(xué)習(xí)。我想說(shuō)：想要有一個(gè)好的夢(mèng)想，先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度！

書(shū)上說(shuō)：“僅有行動(dòng)了才能讓計(jì)劃變成實(shí)現(xiàn)！”

這句話，在艾家能夠說(shuō)是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動(dòng)派，一旦有點(diǎn)什么困難，到艾家那里，都會(huì)是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一！艾家在發(fā)展中，每年都在應(yīng)對(duì)不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個(gè)是公司內(nèi)部營(yíng)銷和管理在改革，改革是為了應(yīng)對(duì)外面的市場(chǎng)環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。

今年的公司也是，歷經(jīng)搬遷，從找廠房到布置到采購(gòu)到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會(huì)淡去，至少，我沒(méi)有淡去！有些東西在心底的，是不會(huì)被遺忘的，抹殺的。在這個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)了整個(gè)艾家的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，沒(méi)有退縮的精神......

雖然，在工作的過(guò)程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解。可是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動(dòng)是一致的。

就如書(shū)上說(shuō)：“人生確定好一個(gè)目標(biāo)，走好每一步，不怕任何困難直到終點(diǎn)。”艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點(diǎn)！然后下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。

哈佛還說(shuō)到一點(diǎn)，我深有體會(huì)的，就是自強(qiáng)不息！

書(shū)上說(shuō)：“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。

這話，是告訴你，起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上，給自我做個(gè)盤(pán)點(diǎn)，重新認(rèn)識(shí)自我，問(wèn)自我，是否愿意努力去改變現(xiàn)狀？

這話好像在說(shuō)我，說(shuō)之前的我，我沒(méi)有缺陷，但我的起點(diǎn)低，因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無(wú)聞的過(guò)著......直到遇見(jiàn)艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把，做最完美的自我！幾年過(guò)去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無(wú)心與人爭(zhēng)高低，只想成為完美的自我！

的確“人生僅有一次，沒(méi)有重來(lái)的人生！”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢！

我們?cè)趬?mèng)想的路上拼搏著，在拼搏的過(guò)程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓?xiě)卸琛⒓刀省⒆载?fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家！

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇5

這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本好書(shū)，書(shū)名叫做——哈佛家訓(xùn)，我讀了其中一篇文章——傳單的秘密，文章是這樣描述的：戴爾和一些大學(xué)同學(xué)一起到一家公司面試，公司卻讓他們上街去發(fā)傳單，戴爾來(lái)到規(guī)定的地方，見(jiàn)人就發(fā)一張，有的人接了，有的人隨手丟在地上，他只好撿起來(lái)重發(fā)，發(fā)了很久，手上的傳單還是厚厚的一疊。

到了規(guī)定的時(shí)間，他疲憊的回到公司交差，老板問(wèn)戴爾發(fā)了多少?他很難為情的說(shuō)：“我干得不好，請(qǐng)?jiān)?”老板笑了一笑，沒(méi)說(shuō)什么。回學(xué)校的路上，同學(xué)一個(gè)勁的罵他傻，并告訴戴爾他的傳單也沒(méi)有發(fā)完，剩下的全都扔進(jìn)了垃圾桶，戴爾哲才恍然大悟。結(jié)果卻大出意料，戴爾成了唯一的錄用者。

半年后，戴爾因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀被提升為經(jīng)理，他詢問(wèn)老板當(dāng)初為何選擇了他，老板說(shuō)：“一個(gè)人一天能發(fā)多少傳單，我們?cè)缇蜏y(cè)試過(guò)了。那天我給你們的傳單，用一天的時(shí)間肯定是發(fā)不完的。但是其他的人都發(fā)完了，只有你沒(méi)有，并如實(shí)的匯報(bào)了情況，這說(shuō)明了你是一個(gè)值得信賴的人。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：”誠(chéng)實(shí)是一項(xiàng)彼此信任的約定，是成功的重要法寶，當(dāng)一個(gè)人得到別人信任時(shí)，他已經(jīng)為自己儲(chǔ)蓄了一筆數(shù)目可觀的財(cái)產(chǎn)，要比擁有千萬(wàn)財(cái)富更加自豪。“

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇6

在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧！每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。

總之，讀完這本書(shū)，讓我受益很大，我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白了世間的真理！

我現(xiàn)在只看了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)的一半，我還要認(rèn)認(rèn)真真的把它看完。因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多東西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜歡這本書(shū)！

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇7

我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。

《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了，親情、信任、母愛(ài)、助人、真理、等等。這本書(shū)讓我懂得了，真理和愛(ài)，懂得了謙虛，還有很多。這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿真理。“這本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的'意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇8

一本好書(shū)，像一位教師從黑暗中為你指明方向。一本好書(shū)，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角，駛向廣闊海洋。一本好書(shū)，像一顆甜甜的糖果，吃到嘴里甜滋滋的，讓人回味無(wú)窮。一本好書(shū)，像一張蹦蹦床，讓我們像更大、更高、更遠(yuǎn)的地方飛去······三百年間哈佛大學(xué)走出了8位美國(guó)總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬(wàn)富翁，以及為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)的`人，此刻人們一說(shuō)哈佛大學(xué)，人們就會(huì)情不自禁的想起，自我對(duì)兒女的期望，期望他(她)們能早日考上哈佛大學(xué)，一開(kāi)始，我對(duì)這本樹(shù)毫無(wú)興趣，一位它是寫(xiě)如何教育孩子這樣單一、無(wú)趣的書(shū)，可是之后它以一個(gè)個(gè)精彩的小故事，簡(jiǎn)練深刻的博士點(diǎn)評(píng)，讓我愛(ài)不釋手，教師讓我們看前50頁(yè)我卻看到160頁(yè)。

這本書(shū)以它“神奇的魔力”吸引了我，讓我手不釋卷，這本書(shū)的小故事很多都貼緊事實(shí)，比如160頁(yè)的《爸爸的職責(zé)》。它的資料就是我們以前學(xué)習(xí)的一篇課文《地震中的父與子》。總而言之，言而總之，就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來(lái)，也不必須能從這本書(shū)中挑出毛病，這本書(shū)的確很吸引人，如果你不信，那就買本自我讀讀看，看看到時(shí)候你承不承認(rèn)我的話。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇9

《哈佛家訓(xùn)》中學(xué)生讀書(shū)筆記10篇

《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)從頭到尾都是生動(dòng)的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。今天小編就與大家分享哈佛家訓(xùn)，僅供大家參考!

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記

今天我讀了一個(gè)小故事，故事里的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩和一位年輕的媽媽，那個(gè)男孩用一個(gè)粗糙的彈弓瞄準(zhǔn)一只玻璃瓶，那個(gè)孩子總是瞄不準(zhǔn)，而他的媽媽總是細(xì)心地給男孩遞石子，一個(gè)叫戈?duì)柖〉南壬鋈ド⒉娇吹竭@樣的情景說(shuō)：”讓我來(lái)教教他，好嗎“?他的媽媽對(duì)戈?duì)柖∠壬f(shuō)：”謝謝，不用了，他看不見(jiàn)，我告訴他總會(huì)打中的，關(guān)鍵是他做了沒(méi)有“。當(dāng)戈?duì)柖∠壬D(zhuǎn)身走的時(shí)候，身后就傳來(lái)了一聲瓶子清脆的破裂聲，接著就是一陣天真的笑聲和一陣熱烈的掌聲。

讀了這個(gè)故事我懂得了做一件事只要不放棄，不管有多大的困難都會(huì)成功。也使我懂得了不管這個(gè)孩子有什么樣地缺點(diǎn)，在母親的眼里都是完美的。

讀了《哈佛家訓(xùn)》有感

有個(gè)王國(guó)閑著沒(méi)事，便出國(guó)來(lái)到了一個(gè)老頭面前問(wèn);‘世界上誰(shuí)最幸福?’老頭說(shuō);‘國(guó)王!’于是國(guó)王讓他喝醉假裝變成國(guó)王想戲弄他一下。可老頭一醒來(lái)才知道國(guó)王還不如當(dāng)一個(gè)小老頭呢!每一個(gè)人都應(yīng)該有自己獨(dú)一無(wú)二的好和幸福。自己的幸福是唯一的，沒(méi)有人能夠取代。

不要想著‘誰(shuí)最幸福，我一點(diǎn)也不幸福，他過(guò)得真好。’不一定富裕，就幸福，不一定貧窮，。就可憐，放棄。其實(shí)生活準(zhǔn)則就是你，對(duì)自己的生活全力以赴，就是有意義，有價(jià)值的人生。

讀了《哈佛家訓(xùn)》有感

看了《一粒糖果的誘惑》，我想起了我五歲那年，因?yàn)榻黄鹛枪恼T惑，最后落得滿口蛀牙。現(xiàn)在我上學(xué)了，周圍的動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等時(shí)時(shí)誘惑著我們并不堅(jiān)定地心，形形色色的表象，血腥刺激的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)的武器裝備，一次次的升級(jí)變形，總干擾著我們的大腦，侵蝕著我們的思想，讓我們無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。想起媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)有控制力的人是十分危險(xiǎn)的，有控制力的人才能做大事。”這話是有道理的。

同學(xué)們，作為學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，積極參加有益的活動(dòng)，這就是我從《一顆糖果的誘惑》中體會(huì)到的。

讀了《哈佛家訓(xùn)》有感

在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如：夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣。

總之，讀完這本書(shū)，讓我受益很大，我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白了世間的真理!

我現(xiàn)在只看了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)的一半，我還要認(rèn)認(rèn)真真的把它看完。因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多東西和道理，也知道了人生的一些哲理。我很喜歡這本書(shū)!

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記

在書(shū)店中有一個(gè)小男孩在讀書(shū)。那就是我。噓，別吵，大家都在看書(shū)呢。

我正捧著一本哈佛家訓(xùn)讀得有滋有味走火入魔。在書(shū)中覓食，是一件美好的時(shí)刻。

這本書(shū)是一位美國(guó)作家威廉·貝納德的一名著作。被稱為”成功人士的鉆石品質(zhì)。“

我在書(shū)店里一口氣讀完了它。明白了許多深刻的道理。讓我明白了美國(guó)獨(dú)特的方法。

相對(duì)而言，中國(guó)可就略輸一籌。他們只關(guān)注孩子的文憑及財(cái)富，但很少重視精神財(cái)富，也很少考慮孩子未來(lái)與發(fā)展。最多只想給孩子積蓄一些錢或爭(zhēng)取更高的地位罷了。然而這種觀念使孩子得到福利與方便而令孩子失去心靈引導(dǎo)。

如果把孩子比為鮮花，家長(zhǎng)就是員丁，給孩子再優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，沒(méi)水，也無(wú)法讓孩子健康成長(zhǎng)。而水就是精神財(cái)富。他比金錢文憑更重要。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記鄭迪元

這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)，此書(shū)是威廉·貝納德所編，是一部?jī)?yōu)秀的教子課本，也是一部所有人的修身指南。

在這厚厚的一本書(shū)里，最令我印象深刻的是“二十六個(gè)孩子和一道選擇題”，一個(gè)名叫菲拉的女教師接手了一個(gè)由二十六個(gè)孩子組成的的班級(jí)，這26個(gè)孩子都有不光彩的歷史，學(xué)期開(kāi)始的第一天，菲拉給孩子們出了一道選擇題：

在下面三個(gè)候選人中，有一位會(huì)成為眾人敬仰的偉人，你們認(rèn)為會(huì)是誰(shuí)?

A。篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，嗜酒如命。

B。曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大約一公升白蘭地，有吸食鴉片的記錄。

C。曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持素食習(xí)慣，熱愛(ài)藝術(shù)，偶爾喝點(diǎn)酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。

毋庸置疑，孩子們?nèi)歼x擇了C，而菲拉的答案讓他們大吃一驚：A是富蘭克林·羅斯福，B是溫斯頓·丘吉爾，C是阿道夫·希特勒。菲拉用一道選擇題改變了這些孩子的一生：他們有的當(dāng)了心理醫(yī)生，有的當(dāng)了法官……

《哈佛家訓(xùn)》告訴我：夢(mèng)想貴在堅(jiān)持;當(dāng)人失落時(shí)，一句由衷的贊美就可以讓他重拾信心……

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記趙天宇

我讀了哈佛家訓(xùn)這本書(shū)懂得了許多道理，還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說(shuō)：《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當(dāng)一塊石頭有了愿望》、《26個(gè)孩子和一道選擇題》、《總統(tǒng)和億萬(wàn)富翁的生活原則》等等……

其中我最喜歡的是《一條小面包》，讓我給你們講講這個(gè)故事吧：

經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”

每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。

只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)同大家吵鬧，也沒(méi)掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)都不會(huì)忘記親吻面包師。

一天，格琳琴拿到了一條比原來(lái)還小的面包，可她還是不會(huì)忘記親吻面包師，回家后，媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去，面包師說(shuō)：“不，這是你們應(yīng)得的，謙讓的人上帝會(huì)給予他幸福，愿你永遠(yuǎn)保持顆寧?kù)o感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。

我也要向格琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性!

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記

這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)從頭到尾都是生動(dòng)的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。這本書(shū)共有十個(gè)篇章，每個(gè)篇章都有十幾個(gè)小故事，如品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景等。

品性——站立生命的基石，讓我懂得：謙讓的心猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因?qū)捜荻┐蟆?/p>

夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，讓我懂得了：沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有奇跡!信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能。

我喜歡這本書(shū)，特別是真愛(ài)——永恒不息的心跳中，《媽媽只收零美元》這個(gè)小故事。主要內(nèi)容是：湯姆幫媽媽干了一些家務(wù)，就給媽媽寫(xiě)了一個(gè)賬單。媽媽看見(jiàn)賬單后，寬容的笑了。而媽媽寫(xiě)給他的賬單卻只收零美元。當(dāng)湯姆看見(jiàn)媽媽寫(xiě)的賬單后，很慚愧。因?yàn)閶寢屪屗昧耍赫鎼?ài)是無(wú)法計(jì)量的。

在生活中我有時(shí)也有點(diǎn)像湯姆，比如說(shuō)：我以前偶爾幫媽媽到個(gè)垃圾，擦擦桌子，就對(duì)媽媽說(shuō)：”我今天幫你倒垃圾了，你得給我貳角錢，我今天擦桌子了，你得給我伍角錢。“媽媽聽(tīng)了之后，總是笑著說(shuō)：”你這孩子，啥時(shí)候才能長(zhǎng)大。“讀完這個(gè)故事后，我終于明白：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她不求任何回報(bào)，只是默默付出，媽媽的寬容和慷慨，正是因?yàn)樗龕?ài)得太深，愛(ài)的太重……

我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我豐富的人生哲理，我從中深獲教益。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記

人生總有許多哲理，我看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)感慨萬(wàn)分，收獲非常大。

《哈佛家訓(xùn)》共分了十八章，分別是夢(mèng)想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠(chéng)信、創(chuàng)新、進(jìn)取、合作、真愛(ài)、惜時(shí)、寬容、樂(lè)觀、感恩，它的每一個(gè)章節(jié)都給我留下了深刻的印象、給我了許多啟示。

給我留下印象最深的一篇文章是《1849次失敗后的成功》，文章主要講述了一位窮困潦倒的年輕人，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他想做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的量身定做的劇本前去拜訪，但第一輪下來(lái)500家電影公司沒(méi)有一家聘用他的，可他還不不死心，他又從第一家開(kāi)始，繼續(xù)他的拜訪。第二輪拜訪后，拒絕他的還是500家，第三輪的拜訪還是500家，年輕人咬咬牙繼續(xù)第四輪拜訪，當(dāng)年輕人拜訪完第349家后，第350家的老板破天荒地答應(yīng)看一看年輕人的劇本。幾天后，年輕人獲得通知，通過(guò)商談，這家公司決定拍這部電影，并請(qǐng)年輕人當(dāng)男主角。這部電影叫《洛奇》。這位已經(jīng)大紅大紫的年輕人叫席維斯·史泰龍。

讀過(guò)這篇文章后，我很慚愧，史泰龍要比我有恒心，當(dāng)我遇到難題時(shí)，我總是跳過(guò)那道難題，等著老師講。

《哈佛家訓(xùn)》的每一篇文章都值得我深思。

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記

這一周，我讀完了《哈弗家訓(xùn)》這本書(shū)。我認(rèn)為，這本書(shū)非常有價(jià)值，值得我們大家去看。

這本書(shū)一共講了140個(gè)小故事。其中，最令我印象深刻的故事有：《兩兄弟》、《驚人的判斷力》、《表達(dá)不滿的方式》和《三個(gè)工人》。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到這些故事類似的情景，可是，很少有人認(rèn)真的去看待它們，只把它們當(dāng)成雞毛蒜皮的小事，根本都不放在心上。而就是這些雞毛蒜皮的小事，在《哈弗家訓(xùn)》上卻有了深刻的意義。所以，我強(qiáng)烈建議大家來(lái)看這本書(shū)。

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：要成才，必須先成人!我認(rèn)為，想要做一個(gè)品德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人，得具備《哈弗家訓(xùn)》上所說(shuō)的幾點(diǎn)：

一、樂(lè)觀樂(lè)觀的對(duì)待每一件事，一切都會(huì)好起來(lái)，你的每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

二、謙虛世界上優(yōu)秀的人有很多，如果你具備著謙虛與智慧，那要比那些僅僅只有智慧，整天夸夸其談的人要好得多。

三、學(xué)會(huì)批評(píng)試著換一種方式去批評(píng)吧!這樣對(duì)方才會(huì)欣然接受。

四、絕不要對(duì)小事不屑一顧換一種思想去做事，結(jié)果也會(huì)不同。

《哈弗家訓(xùn)》這本書(shū)很有意義，我建議大家去看!

哈佛家訓(xùn)讀書(shū)筆記篇10

最近，書(shū)會(huì)的閱讀書(shū)目是《哈佛家訓(xùn)》，這是一位哈佛博士送給子女的一份特殊的人生禮物。《哈》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)描述了一百多個(gè)生活中的小故事。而每一個(gè)故事蘊(yùn)含著豐富的教育氣息、深刻的人生哲理和精彩的生活意義。

其間有許多故事令人回味無(wú)窮，如《被拆掉兩次的亭子》讓我們對(duì)墨西哥總統(tǒng)福克斯父親的“誠(chéng)信”肅然起敬；《南瓜與鐵的'較量》讓我們感悟到拼搏的力量；《當(dāng)一塊石頭有了愿望》讓我們感嘆郵遞員創(chuàng)造的奇跡，等等。但最讓我留下深刻印象的是《一道終生受用的測(cè)試題》，這道題堪為經(jīng)典，說(shuō)你開(kāi)著豪華車路遇三個(gè)同時(shí)在等公交車的人，一個(gè)是生命危在旦夕的老人，一個(gè)是你做夢(mèng)都想報(bào)答的醫(yī)生，另一個(gè)是你的夢(mèng)中情人，而車內(nèi)只能再坐一個(gè)人，你該如何取舍？我好奇地猜測(cè)其結(jié)局，但終究沒(méi)能將故事圓滿，就像故事中的那99%人中一樣。這與其說(shuō)是一道智力題，還不如說(shuō)是人生題。我們不能預(yù)測(cè)到最佳答案，是否是因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)放棄我們已經(jīng)擁有的東西，如果我們能及時(shí)地、合理地放棄一些東西，我們是否還有可能會(huì)得到更多呢？

這讓我想起了《魚(yú)和熊掌》的故事，有的時(shí)候我們難以抉擇，甚至勞心傷神，但只要我們能根據(jù)自己的需要有的放矢，魚(yú)和熊掌就不會(huì)成為問(wèn)題。其實(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意間一直在做著選擇，如選擇了工作必放棄了休息；選擇了辛勤必放棄了懶惰；選擇了拼搏必放棄了安逸。聯(lián)系到我們的職業(yè)，其實(shí)也是一樣的道理。,如果你想成為一名專業(yè)素質(zhì)一流的教師，就必須潛心于專業(yè)學(xué)習(xí)，而放棄一些玩樂(lè)的時(shí)間；想讓學(xué)生信服于你，就必須為人師表，而舍棄一些不良嗜好；等等。我想我們的選擇必須從自己的實(shí)際出發(fā)，如果你覺(jué)得是你所需要的，就一定奮勇向前；但如果只是“浮云”，該放棄得都得放棄。必須割舍而不肯割舍，則是疑慮與執(zhí)迷，對(duì)自己有害無(wú)益。能在必須割舍時(shí)，毅然地割舍，才是堅(jiān)強(qiáng)與灑脫。這也是人生的最高境界。