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語(yǔ)文讀后感500字

時(shí)間: 龔鍇 讀后感

在精研一部作品之后,大家內(nèi)心肯定是感慨良多,著手寫一篇讀后感,記錄下你的收獲與付出。面對(duì)撰寫讀后感,你是否感到有些茫然?以下是小編整理的一些語(yǔ)文讀后感500字,僅供參考。

語(yǔ)文讀后感500字

語(yǔ)文讀后感500字精選篇1

我讀了《雪域豹影》這本書,明白了凡事不一定要用暴力解決。

就在這本書的主角—一只雪豹被一個(gè)獵人抓走了,帶到一個(gè)陌生的.地方,但是它用頑強(qiáng)的意志力來(lái)生存。故事主要談了雪豹怎樣獨(dú)自生存,還領(lǐng)著孩子,尋找繼父,經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難,終于找到了。

其中有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻,它被關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,并被放進(jìn)一個(gè)冰冷、黑暗的車子里,無(wú)論它怎樣動(dòng)搖也無(wú)法掙脫獵人的手掌心,于是它想出一種方案,經(jīng)過(guò)一番折騰,他終于把雪豹控制住。

我也要向雪豹那樣,遇到困難不退縮,一直走下去,在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),不會(huì)輕易放棄,不會(huì)只是等待老師講解,而是自己去探索。

以后我還要再讀這種書,多積累。在生活中學(xué)習(xí)雪豹,在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雪豹。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇2

柳林風(fēng)聲這本書是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,為了幫助本性不壞的蟾蜍,四只柳林里的小動(dòng)物為我們演繹出了有意的可貴和溫馨。在這片溫馨中,我聽(tīng)到柳林傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。

每天,我都要讀一讀柳林風(fēng)聲里面的故事,一幅幅美妙生動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在我眼前,我仿佛看到鼴鼠第一次坐上河鼠的小木船時(shí),躺在船中,享受著愜意和歡樂(lè),伸入河中的小手拍打著調(diào)皮的水花,仿佛看到河鼠全副武裝,義無(wú)反顧地冒著大雪,獨(dú)自前往黑暗的,令人恐懼的.森林尋找迷路的朋友,仿佛看見(jiàn)憂傷的老水獺失魂落魄地坐在渡口邊上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠圍成半圓形,唱著圣誕頌歌

這本可愛(ài)的童話書充滿了詩(shī)情畫意,就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心靈,通過(guò)柳林風(fēng)聲,我明白了知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)做人的道理,感受到了友情的珍貴和強(qiáng)大力量,體會(huì)到了家的溫馨美好,我喜歡柳林風(fēng)聲。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇3

鮮花感想雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門。讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

我們的語(yǔ)文老師,敬老師,他個(gè)子不高吧,還有一對(duì)招風(fēng)耳,他在課堂上很嚴(yán)肅,可是,課外,和我們女生打成了一片。

敬老師上課很有特色,比如說(shuō)上次,他給我們講生字“隱蔽”蔽。老師先讓我把意思說(shuō)出來(lái),然后,又在講臺(tái)上給我們形容,把我們逗得捧腹大笑。

還有一次,老師讓我回答火把節(jié)是幾月幾日,我心想:糟糕,忘了。可是這時(shí)候,我又不好意思翻書,結(jié)果說(shuō)了個(gè)三月三。敬老師接著說(shuō):“三月三,放風(fēng)箏。”把我和班上的同學(xué),都逗笑了。

雖然我們只是初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師的感恩的心去思考,行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。親愛(ài)的敬老師,因?yàn)橛辛四悖覀兊膬?nèi)心世界才會(huì)變的如此美麗。混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著歷史的重任。

謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)我們的.批評(píng)和教育,我一定好好努力,不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后,成為祖國(guó)的動(dòng)棟梁之才。報(bào)效祖國(guó)。俗話說(shuō):“點(diǎn)滴之恩,涌泉相報(bào)。”老師你把我一個(gè)無(wú)知的兒童,教育成一個(gè)具有初步文化知識(shí)是少年。我就是藍(lán)天為紙,大海為量,也寫不盡你對(duì)我的關(guān)懷。老師我只用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我教育之恩。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇4

《邊城》是湘西的偉大的作家沈從文先生的一篇描寫湘西人民美好而又淳樸的人性的文章,看啦這部小說(shuō)我不得不為女主人公和男主人公的美好而又遺憾的愛(ài)情所感動(dòng)。女主人公從小生活在湘西這片純潔的土地上,所以她是一個(gè)非常善良的姑娘,她與男主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)相見(jiàn)后愛(ài)上啦彼此,但是,因?yàn)樗麄兊纳屏迹麄冊(cè)诟绺绯鍪潞螅荒苁裁炊疾还艿南鄲?ài),男主人公還是深深的愛(ài)著女主人公,但是他在最后還是選擇啦離開(kāi)女主人公,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的湘西人民是非常的善良的。

今天,當(dāng)有些男女相愛(ài)時(shí)他們根本不管不顧別人的感受,他們認(rèn)為只要有愛(ài)情就夠啦,就這樣他們進(jìn)入啦婚姻,但是,結(jié)婚不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)不適合又離婚。他們的愛(ài)情僅僅只是所謂的愛(ài)情而以。而邊城中的女主人公在男主人公離開(kāi)之后還是每一天都等著男主人公回來(lái),這才是偉大的愛(ài)情,雖然不知道結(jié)果,但還是等著自己的愛(ài)人,想一想,現(xiàn)在的許多女人,當(dāng)遇到比自己的男朋友有錢的.人時(shí)根本就不顧曾經(jīng)的感情多么的偉大。而是一切都是向前看,馬上拋棄自己沒(méi)錢但是愛(ài)自己的男朋友。這種女生是否應(yīng)該重新審視一下自己的價(jià)值觀呢。

除啦愛(ài)情而外,這篇文章中的一些湘西當(dāng)?shù)氐挠星橛辛x的人,也是值得一看的,他們的一些美好的品質(zhì)也是現(xiàn)代人所缺少的。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇5

讀過(guò)《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶。可同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端,兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的'思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇6

這個(gè)暑假,我看了高爾基的名著----《童年》,這本書描繪的是作者的童年生活,這讓我不禁把作者的童年和我的童年做了一個(gè)對(duì)比。

作者的童年,苦難、悲慘,他在很小的時(shí)候,父親就去世了,他的母親又無(wú)力撫養(yǎng)他,只好把他送往位于尼日尼市的外祖父家。一開(kāi)始坐船旅行的日子是美好的,這也讓他接觸了慈祥的外祖母。但在外祖父家里卻充斥著仇恨暴力,幾個(gè)舅舅吵嚷著要分家,母親則在一次“我”被外祖父痛打生了病后消失了,其他人也在打“我”、侮辱“我”而一個(gè)個(gè)能夠給“我”力量,鼓勵(lì)“我”的茨岡等人,也相繼離開(kāi)人世。只有“我”的外祖母還時(shí)常鼓勵(lì)“我”,給人溫暖的希望。后來(lái)那些舅舅們?nèi)缭敢詢敺至思遥捎谶z產(chǎn)還是經(jīng)常找上門來(lái)吵架。

而我的童年就不同了,相比之下,生活很幸福、和美。學(xué)習(xí)也一樣,父母尊重我的'興趣,不強(qiáng)迫我上那些不感興趣的“興趣班”。我有一個(gè)非常自由的空間,生活也不一樣。《童年》里的生活,好像只有暴力才能解決問(wèn)題,而現(xiàn)實(shí)中我的自然美好生活,的確像把蜜罐子和鹽瓶子放在一起比。

我和《童年》的作者都同樣擁有童年,但生活卻截然不同。我更應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間,多做一些有益的事,這樣,才能讓我的這個(gè)童年更加有意義!

語(yǔ)文讀后感500字精選篇7

這幾天,難得清靜。上午就拿出《學(xué)生第二》,又翻看了一天。第一次是在春節(jié)期間在熱鬧氛圍下讀。這次是安靜下來(lái)再慢慢欣賞,得到的,收獲得,果然不同。第一次讀,只覺(jué)得這本書是寫給校長(zhǎng)們的。對(duì)于我而言,雖然也有啟發(fā),卻始終無(wú)法獲取作者的理念精髓。這次安靜下來(lái),才讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)李希貴老師的文字和心靈,讓我看到了一位教育家思想的深度和廣度,領(lǐng)略了一個(gè)教育工作者為了實(shí)現(xiàn)自己心中的教育理想所表現(xiàn)出來(lái)的和執(zhí)著。

“打自己的鮮明旗幟”、“張揚(yáng)教學(xué)個(gè)性”、“學(xué)會(huì)終點(diǎn)思考”,李希貴老師用自己的經(jīng)歷在告訴我們,應(yīng)該如何做事,如何在社會(huì)飛速發(fā)展的'今天剝掉種種誘惑,立于不敗之地。更加難得的是,他在“共同走過(guò)”中,為讀者列出了給他影響最大的幾本書。這些書中有我喜歡的,也有我還不曾看過(guò)的。讓我感悟到了他的豁達(dá)與細(xì)膩。

一位整天垂頭喪氣、焦頭爛額的老師怎么能教出一群健康活潑的孩子呢?“學(xué)生第二”,相信每一位教師看到這本書都會(huì)為他的題目而感動(dòng),會(huì)為書中的文字而鼓掌。這才是真正的“以人為本”。這是我接觸語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)以來(lái)讀到的第一本李希貴老師寫的書,卻被文章所表現(xiàn)出的智慧、真誠(chéng)和細(xì)膩所打動(dòng)。被李希貴老師的人格所折服,這就更加堅(jiān)定了我進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的信心。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇8

《童年》講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基的出生并不好,家里也窮,但是他們一家三口過(guò)的很幸福。可自從他爸爸去世以后,他們的命運(yùn)就來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。在外祖父家里,高爾基做錯(cuò)了事就要挨打,還要幫助家里干活,很是辛苦。在這個(gè)家里,只有一個(gè)人真正關(guān)心他,那就是“小茨岡”,他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的。“小茨岡”很能干,也很會(huì)照顧人,高爾基一直把他當(dāng)作自己的'榜樣。在后面的日子里,高爾基沒(méi)少挨打,但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。后來(lái),高爾基的媽媽又有過(guò)一次婚姻,就是這次婚姻,害死了高爾基的媽媽,高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最后外祖母外祖父都死了,他只好自己一個(gè)人努力的活著。

高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒(méi)有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒(méi)有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇9

這兩天我一直在看前蘇聯(lián)作家高爾基所寫的《童年》,作者借由書中主人翁阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們,在19世紀(jì)末俄國(guó)底層市民真正的生活。

小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有錢(包括房子)都當(dāng)作嫁妝給了繼父,而繼父卻每天賭博,最后終于因沒(méi)錢了所以搬來(lái)和外祖父一起住。因此外祖父終于破產(chǎn)了,小阿廖沙很無(wú)奈,只好每天放學(xué)后還要想盡千方百計(jì)去撿垃圾掙錢,每天吃不飽,穿不暖,還要忍受外祖父的打,忍受種種痛苦和欺辱,每天上學(xué)都被同學(xué)們嘲笑……我真想沖進(jìn)書里去幫助他一把。可最讓我佩服的'是,盡管這悲慘的一切都在小阿廖沙的心靈上留下了傷痛的陰影,但他卻沒(méi)有這樣就被黑暗和污濁所吞噬,而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們現(xiàn)在的年紀(jì)和阿廖沙差不多,豐衣足食,有數(shù)不盡的玩具,要什么有什么,可同學(xué)之間卻常常為了一些小事斤斤計(jì)較爭(zhēng)吵不休,真正遇到困難又總是退縮不前。看完書后,阿廖沙的笑容一直出現(xiàn)在我的眼前。

這本書給我印象深刻的還有一位是阿廖沙的外祖母,她是一位慈祥善良的老人,她總是堅(jiān)信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡,她就像阿廖沙黑暗生命中的一盞燭火,雖然光芒微弱,可那代表著不滅的希望。

雖然書看完了,但是書里的人物卻仿佛一個(gè)個(gè)變成了我的看不見(jiàn)的好伙伴,他們就像我生命中的小天使,圍繞著我,激勵(lì)著我,讓我變成更好的自己。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇10

無(wú)病呻吟,欺軟怕硬,拼命炫耀的母雞另“我”深惡痛絕,恨之不及。但是,當(dāng)“我”看到有了雞雛的母親,我對(duì)母雞的看法發(fā)生了極大的變化,甚至心生敬畏,再不敢討厭母雞……

當(dāng)我看到那個(gè)淺雹媚俗的母雞,我?guī)缀跤兄屠仙嵯壬粯拥南敕ǎ抢镉幸稽c(diǎn)像母親的樣子!它真被我唾棄到了極點(diǎn),這母雞要是人定是個(gè)小人。

“可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)了一只孵出一群小雞的母親。”當(dāng)看到這里時(shí),我想起了那些贊頌?zāi)赣H的歌謠和文章,例如《世上只有媽媽好》,可是,這另人厭惡的母雞會(huì)有那樣的情感嗎?我不愿相信。

啊!我驚住了,這偉大的母親,如同其它母親一樣。負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。它對(duì)兒女們那深深的愛(ài),同普天下最普通而又最真實(shí)的情感------母愛(ài)是無(wú)區(qū)別的!

它多少次耐心的教給孩子們本領(lǐng),多少次因只喂孩子而消瘦了自己,多少次為了孩子的'生命安全而將自己置之度外!我不禁吟出了這句詩(shī):“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”看吧,所有是母親的生靈,一定是有這偉大的情感------母愛(ài)。

是的!偉大,因?yàn)槭悄赣H。是母親必定是英雄;是母親就必然會(huì)有對(duì)兒女深深的愛(ài);是母親就必然值得我們敬畏!

慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?母愛(ài)是水,母愛(ài)是天,母愛(ài)是世間最普通又最真實(shí)的情感!

母愛(ài)如山需仰止,感動(dòng)心懷生敬畏。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇11

很久很久以前,在一個(gè)王國(guó)里有一頭野豬。這只野豬經(jīng)常吃農(nóng)民的莊稼,還闖進(jìn)農(nóng)民家咬死他們養(yǎng)的牲畜,并且用鋒利的牙齒撕碎了許多人。于是,國(guó)王下令:“誰(shuí)能除掉這個(gè)禍害,我就重重賞他!”但是那只野豬太厲害了,幾乎沒(méi)有人敢冒險(xiǎn),沒(méi)有人敢走進(jìn)它住的森林。

有兩兄弟決定去殺這頭野豬。弟弟不費(fèi)吹灰之力就把長(zhǎng)矛刺進(jìn)豬的心窩。野豬摔倒在地,奄奄一息,弟弟扛著野豬,轉(zhuǎn)身向來(lái)路走去,準(zhǔn)備獻(xiàn)給國(guó)王。突然,在人群中看到他哥哥,他怎么在這里?他沒(méi)有去森林里找野豬?哥哥看到弟弟肩上扛著的野豬時(shí),心中充滿了嫉妒,心里很不是滋味。到天黑他們才一起往回走。走到一座小橋時(shí),哥哥把弟弟推下了河,弟弟就無(wú)聲無(wú)息的死去了。哥哥抗著野豬繼續(xù)往前。

有個(gè)農(nóng)民,在小橋下種樹(shù),忽然,看見(jiàn)一塊雪白如銀的'骨頭,于是,他把骨頭做成笛子,農(nóng)民試著吹了一下,笛子自己唱起:“好農(nóng)民,我被哥哥殺死啦,他扛走了野豬,娶走了公主。”農(nóng)民聽(tīng)了很吃驚,就把笛子交給了國(guó)王,國(guó)王聽(tīng)了這些,明白了一切,就立即下令處罰哥哥,而善良的弟弟被安葬到了一個(gè)很好的位置。

在這個(gè)世界上,有些人為了某種利益,為了滿足自己的愿望,連親情都不要,他們欺騙甚至把自己的親人害死。我們要謹(jǐn)記“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,千萬(wàn)不要做喪盡良心、不道德的事情,這樣太沒(méi)有人道,太可怕了。這樣的人往往也不會(huì)有好的結(jié)果。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇12

書是我的精神食糧,讀書是我最大的樂(lè)趣。在我博覽群書中,最喜歡的一篇文章是《托爾斯泰》。托爾斯泰是蘇聯(lián)的著名作家。他一開(kāi)始醞釀寫小說(shuō)時(shí),用了4年的時(shí)間也沒(méi)寫成。之后,他當(dāng)了個(gè)下級(jí)軍官,來(lái)到了勤勞的村民身邊,同時(shí)被當(dāng)?shù)氐木吧瑥拇耍辉賾{空編造故事,用真實(shí)的感受最后寫完了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部光輝巨著。

我一口氣讀完這篇文章后,不禁心潮起伏,思緒萬(wàn)千。聯(lián)想起馮驥才爺爺來(lái)我校講座時(shí)的話:“把隨時(shí)聽(tīng)到的、看到的、感受到的寫下來(lái),要日積月累”其實(shí),生活中的人和物都是寫作的.題材,只要你留心觀察,一篇優(yōu)秀的文章就會(huì)躍然紙上。記得我們?nèi)ハ谰胖嘘?duì)參觀,回來(lái)后,我懷著喜悅的情緒寫起了感受,題目是《金戈鐵馬,長(zhǎng)城永固》。因?yàn)槲矣H眼目睹了消防戰(zhàn)士們的精彩表演,感受到了消防戰(zhàn)士們聽(tīng)到警笛后,僅用了十幾秒鐘便全部整裝待發(fā)的真實(shí)場(chǎng)面。他們臨危不懼地爬懸梯、鉆黑洞,動(dòng)作敏捷地從高樓險(xiǎn)處攀沿、滑下。在火海中沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn)都令我百感交集。在結(jié)尾我還聯(lián)想到:從他們身上能夠看出我們民族的精神:剛毅、果敢、奮發(fā)向上。這樣的描述得到了老師的夸獎(jiǎng)。這正是我從親身感受出發(fā),用每個(gè)字,每個(gè)詞組成一幅幅生動(dòng)鮮活的畫面的結(jié)果啊!

我真期望大家都能在著名作家的啟迪下,勤于思考,善于寫作。只有這樣,在不久的將來(lái),著名的作家、詩(shī)人、文學(xué)家必須會(huì)在我們這些二十一世紀(jì)小主人中涌現(xiàn)的。

語(yǔ)文讀后感500字精選篇13

每個(gè)人都會(huì)有童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,有的充滿著歡樂(lè)和美好,而有的卻像掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的談判能概念就是苦難的童年。

在天天被老板和伙計(jì)折磨和捉弄下,凡卡給自己唯一的親人爺爺寫信,講述了自己整天吃不飽,穿不暖的苦難童年,渴望能回到爺爺?shù)纳磉叄赡侵皇翘摶茫驗(yàn)闋敔斒詹坏叫拧C刻欤覀兇┑门秃停形纾改敢詾槲覀儨?zhǔn)備好飯菜……

我們從未體會(huì)過(guò)寒冷和饑餓,這兩個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。對(duì)年僅九歲的凡卡,對(duì)他來(lái)說(shuō),親人的呵護(hù)士想得到但是得不到的,他想得到的溫暖,呵護(hù),幸福和快樂(lè),他想得到的我們?nèi)慷加校苓^(guò)的.一切折磨和磨難,我們卻從未受過(guò),我們的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

每天,媽媽催促我做卷子,看書,我卻對(duì)她們大吼大叫,不聽(tīng)話,惹他們生氣;每天,媽媽叫我別吃零食,多吃飯,長(zhǎng)得高,而她們的良苦用心,得到的回報(bào)卻是我那一句句“這么高不矮了,穿上高跟鞋,和你一樣高”還有那一聲聲“煩不煩,羅嗦死了”……可是,小凡卡多么想聽(tīng)到職一聲聲催促呢?我們有親人,我們應(yīng)該去尊敬她們,體貼她們。

我們的生活幸福,親人對(duì)我們很關(guān)心,我們應(yīng)該去感受她們的給我們的愛(ài)。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活和親人對(duì)我們的愛(ài)吧!

語(yǔ)文讀后感500字精選篇14

看完了《混血豺王》,我嘆了一口氣,白眉兒啊白眉兒,你怎么就這么走了……

《混血豺王》是《雙面獵犬》的續(xù)篇,紀(jì)錄了白眉兒的后半生,塑造了一個(gè)有情有義、有勇有謀的豺王形象,說(shuō)它有情有義一點(diǎn)也不過(guò)分,它為了救兔嘴不惜犧牲自己,只因?yàn)橥米煸谒〉臅r(shí)候給過(guò)它溫暖;說(shuō)它有勇有謀,也不足為過(guò),它用狗叫聲,引走了獵人和獵狗,救了二三十只幼豺。

我認(rèn)為,我們確實(shí)要講信用,要懂得感恩,友情,愛(ài)情,親情,這些也都十分重要。當(dāng)然還要為大局著想,要考慮群體的利益,不能因?yàn)樽约旱囊患核接⒄`了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。可是要面面俱到哪有那么容易。就如書中的白眉兒就是一個(gè)例子。他為報(bào)恩不得已犧牲了自己的伙伴,為了表示對(duì)伙伴和團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng),犧牲了自己年輕的生命。是的,友情、恩情這是多么難的選擇題呀。白眉兒的這種知恩圖報(bào),無(wú)所畏懼,勇往直前的.精神令我敬佩,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這種精神的!

書中的白眉兒非常的無(wú)私,任何事都要先為別人著想,才再考慮自己,它還非常的尊老愛(ài)幼,不像豺群以前的豺王那樣把老豺淪為苦豺,對(duì)老豺那么兇狠,還不給它們吃好東西,只讓它們吃殘羹淡飯。在它的王國(guó)里有的只是平等、友愛(ài)。我不喜歡豺這些兇猛的肉食動(dòng)物,以及它們的一些手段,但是看完這本書,我對(duì)白眉兒和兔嘴產(chǎn)生了一種尊敬。我被它們的善良深深感動(dòng)。

我覺(jué)得白眉兒的品格是完美的,是非常值得我去學(xué)習(xí)的。混血豺王這本書我看懂了這些,不知大家有什么建議呢?

語(yǔ)文讀后感500字精選篇15

我讀了一本叫做《狼王夢(mèng)》的長(zhǎng)篇小說(shuō),下面就讓我來(lái)介紹一下吧!

這本書是我國(guó)著名作家沈石溪寫的,原名:沈一鳴。上海人,生于1952年10月,漢族。擅長(zhǎng)寫動(dòng)物小說(shuō)。被稱為動(dòng)物小說(shuō)大王。代表作有《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《一只獵雕的遭遇》、《大魚(yú)之道》《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》。

在廣袤無(wú)垠的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了五只小狼崽。其中一只又冷又餓,最終停止了呼吸。紫嵐為了把其中的四只公狼崽培育成狼王,付出了慘重的.代價(jià),然而紫嵐沒(méi)有成功,但媚媚卻產(chǎn)下五只狼崽,這是紫嵐和黑桑的下一個(gè)希望!于是,紫嵐為了不讓狼崽因?yàn)榻鸬穸鴨拭院徒鸬裢瑲w于盡了!

紫嵐和金雕同歸于盡時(shí)這讓我非常感動(dòng)。因?yàn)樗鼮榱撕徒鸬裢瑲w于盡苦苦等待了一天,一直在等金雕飛下來(lái)抓住它。這種驚人的毅力值得所有人學(xué)習(xí)與敬佩。這種毅力從何而來(lái)呢?這就是想讓狼孫成為狼王的動(dòng)力。

這本書情節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,絕無(wú)冷場(chǎng)。之后運(yùn)用了關(guān)于狼的知識(shí),把狼充滿挫折的成長(zhǎng)描寫得十分精彩,巧設(shè)懸念,引人入勝。今后在學(xué)習(xí)生活中遇到困難不退縮,勇往直前。才能取得成功!

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