寫日記不僅僅是記錄生活，還要思考自己的思想和行為，反思自己的成長和經歷，從而更好地提升自己。接下來給大家分享有關學校日記，希望對大家寫有關學校日記有所幫助。

有關學校日記篇1

——年9月2日 星期一 晴

真是奇了怪了，兩位班長居然坐在了我的前面，唉!班主任也真夠費心思，自己沒辦法讓我好好上課，就把兩位班長調來治我。我看兩位班長都很斯文、禮貌的樣子，這樣還想治我?不可能的，我還是繼續“兩耳只聞窗外事，一心只想回家玩”吧。

——年9月11日 星期三 陰

一星期過去了，老師的戰術似乎沒起到作用。然而，語文老師把單元測試卷發下來了，我望了望我卷子上那猩紅的“83”，又望了望兩位班長的分數，天吶!正班長“98”，副班長“96”，跟我一比簡直是天上地下。轉念一想，班主任把兩位班長安插在我身邊，用意原來如此，啊，班主任好“陰險”呀!幸虧被我的“反偵察”戰術識破了，要不然，處在被“敵人”包圍的危險形式中，我得有多被動。

——年9月19日 星期四 雨

今天天氣不好，不適合神游，所以我便聽了一下課。不知道從什么時候開始，我就沒認真聽過課了。今天把注意力放在課堂上的我，這才注意到，兩位班長是這么認真的上課，不管老師問什么問題，他們總能答得上來。我終于理解了愛迪生的那句名言：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。原來就是這個意思。也難怪兩位班長的成績那么好。這是破天荒的第一次，我有了想學習的念頭。我要證明我自己也是“天才”!

——年1月7日 星期二 晴

今天是期末成績出來的日子，也是印證我一個學期努力結果的日子，自從上次頓悟學習重要性之后一直到現在，我沒有放松過自己，只為有朝一日能追上兩位班長的腳步。成績下來，我自己都嚇了一跳，真是破天荒了!我居然進入了班級前五名。

我堅信，終有一日我會打破敵人的“圍剿”，追上兩位班長的。

有關學校日記篇2

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的.。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，小澤是組長、副組長是小旭，組員我、小書、還有小星，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了四分之一的水。而換成其它組員可是灑的不只是四分之一了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油!向著干活的目標奮斗吧。

有關學校日記篇3

星期六上午，春光明媚。在中環百貨門前廣場上，我參加了由河南省輪滑協會主辦的全省青少年輪滑大賽的300米速滑項目。

首先是參加比賽的一個大姐姐宣誓，接著是裁判員叔叔宣誓，接下來緊張的比賽就開始了。上午進行的是初賽，每組的前兩名參加下午的復賽。第一組是年齡大一些的哥哥姐姐比賽，他們都是專業輪滑水平，看!他們的姿勢多酷!

不過有一個小姐姐跑了一圈就退出比賽了，聽媽媽說，她的媽媽鼓勵她繼續跑，可她說腿太累了，那個阿姨不停的給她講，還一直都是笑著和她女兒說話，場面特別感人，后來那個小姐姐還說“沒有機會了”挺可惜的!不過我想今后她一定會經常鍛煉的。

我們那一組比賽開始了，當時爸爸只顧看我比賽，卻忘了比賽中間給我拍照。這一張是我參加比賽準備起跑時的照片，動作還可以吧?哈哈!

我和其他三個小朋友你追我趕，很快滑完了300米的比賽。可惜我只取得了第三名，不能參加復賽了。不過程海老師鼓勵我說今天來的目的是讓同學們開開眼界，長長見識，名次不重要，以后還有機會，但我還是覺得有點遺憾!

有關學校日記篇4

就在昨天，學校舉行了跳蚤市場。

教室里熱鬧非凡，許多桌子拼在一起，桌子上擺著各種商品，有書、學習用品、食品、玩具。真是應有盡有，琳瑯滿目，讓人應接不暇。閑著也是閑著，我決定出去逛逛。先去買點什么呢?“咕嚕嚕”，好餓啊!先去買點吃的吧。我決定先去隔壁班看看有什么好吃的。剛進門，一股香味就撲鼻而來，原來是爆米花呀。饞得我口水直流三千尺。我就問那個攤主，一包爆米花多少錢。“5塊。”“可不可以便宜點。”“4塊吧。”攤主回答。我拿著爆米花滿足地吃了起來。吃完爆米花的我有點渴，就想去買點冷飲，然后我聽見那邊有人喊：“賣可樂，賣可樂，5毛錢一杯，2塊錢一大杯。”我立馬跑過去：“給我來兩杯5毛的。”我拿著可樂一飲而盡，嘴里吐出兩個字——好爽。可樂不能不配辣條，我去買幾包辣條來吃吧。我飛速地跑到賣零食的小鋪“老板，給我來幾包辣條。”我撕開一包辣條吃了起來，好辣呀，我趕緊喝了一口可樂。這包辣條可真辣呀，都快把我辣暈了，我要去給同學們吃吃，套路一下他們。我給我的朋友盧華庭一根，他居然被辣哭了。看來這辣條的威力還是蠻大的。

昨天的跳蚤市場真是太開心了，真是美食的天堂，視覺的盛宴。

有關學校日記篇5

8月1號對我來說是一個重要的日子，因為我要去萬達廣場參加全國的輪滑比賽。

在路上，爸爸怕我太緊張，就給我講了幾個故事。可是，我依舊很緊張，害怕自己沒有拿到理想的名次。

比賽快開始了，我和我的隊友，一起來到比賽門口檢錄。進入賽場后，我心里越來越緊張。可是當抽卡片決定跑道的時候，我心里輕松了一些，因為我的運氣真好，抽到了我認為的最好的一條跑道。

當我來到賽場的跑道上時，先深吸了兩口氣，慢慢地擺好姿勢。只聽裁判一吹口哨，我就用力往后一蹬，很快沖到了前面，我壓住那一道，奮力地向前沖。哈哈，我是第一個沖到了終點，太好了!

可是正在我高興的時候，爸爸告訴我規則可不是這樣的，得看誰跑完剛才幾圈用的時間最短。唉，我發現自己沖到第一的時候，就減慢了一些速度，完了，我可能拿不到理想的名次了。

不過，幸運的是我報了兩場比賽，這才是第1場，所以第2場比賽我還有機會。

下午到了，第2場比賽也開始了。我擺好姿勢，等著裁判一吹口哨，就迅速地蹬起了后腿，拼盡全力往前沖，再往前沖!

比賽結束后，我發現我自己取得了第7名的好成績。真是太棒啦!

有關學校日記篇6

今天，郭老師說："三月已經結束，我們把家庭本拿出來，統計一下你得了多少星。然后選出前十名" “ 三月之星”。

教室里立刻沸騰起來，像鴨澡堂。

郭老師從第一組走了一圈說：“按順序報一下你得了多少星”。

時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的。我深吸一口氣，平靜一下心情。

終于到我了，我站起來，說：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。后面的同學說：“一人一顆，正好58顆，太神了!”

正當我美滋滋地時候，樊暢說：“61顆!”媽呀!這么多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。

不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一， 樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我后面緊追不舍，是第四。

我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。

郭老師給我們前十名的“明星 ”拍了照片，說會發到家長群上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。

有關學校日記篇7

在我們的生活中，待的時間最多的不是家里，而是學校，和自己相處時間最多的，不是家人，而是同學和老師。

我的身邊有一群可愛的同學和親切的老師們。在學校的生活中，我是幸福的，快樂的。記得去年過六一兒童節的時候，我們比往年玩兒得更開心。我們與上一屆的六年級同學搞聯誼，班上的同學拿著“門票”去六年級“游玩”，整個過程就像是在逛游樂園，有趣極了!我和幾個同學興沖沖地來到了六年級的門口，“門票交出來!”那個守門的男生“兇神惡煞”地攔住我們。“行，交，交還不行。”我們笑嘻嘻地，“恭恭敬敬”地把門票遞過去。那個男生才換了一副笑臉，“請進”“哈哈哈……”我們笑得更歡了，可真是一位盡職盡責的“門將”啊。進到班級里，映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶，氣球，“哇!這么熱鬧啊!”我邊看邊想到。“還有誰想來的?”組織的老師在那里熱情地喊到。

我猶豫了一下，對身邊的同學說道：“要不，去試試?”“去啊!”我和幾個同學到人群里面看了看，什么，搶椅子?我有點無奈，怎么選中了這個游戲啊。算了，拼了!我腦袋里閃過了這個念頭，便向游戲區走去。“好了，預備，我說停的時候就坐下，明白沒有?”老師說道。我內心的那個忐忑啊，就像是有只小鹿在亂撞，擔心自己在第一輪就被“擠”出去了，我反應力可不快啊!“準備好沒有?預備，開始!”我們開始圍著椅子轉圈，我的注意力一直高度集中著，我可不想第一個出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來，只見一個男生被我們毫不留情地擠了出去，還坐在地上發呆呢“哈哈哈!”我們肆無忌憚地笑起來，同時也在暗自慶幸自己的勝利。經過了幾輪比拼，我也被淘汰出局了，居然是一個男生摘得了王者的桂冠，那高興勁兒可真是讓他現在沖上天都可以啊，真像一只活蹦亂跳的猴子。

這次游園活動圓滿地畫上了句號。你看我們的校園里是不是到處都充滿了歡笑。

有關學校日記篇8

期盼已久的“跳蚤市場”終于開始了。老師拿出我們早已準好的“商品”一一擺放在“貨架”上。一聲令下，同學們迫不及待地跑了出去，去選購自己心儀的物品。

飛快地跑到操場中間，左顧右盼，思考著自己買些什么。突然，我看見了一家賣衣服的小店，里面的衣服五花八門。事不宜遲，我連忙跑過去挑選了幾件心愛的衣物，然后樂滋滋地從人群中跑了出來。無意間，我發現旁邊有一家玩具店，連忙跑過去瞧一瞧有沒有我喜歡的玩具。經過一番搜查，發現了一只海寶惹人喜愛：頭戴黑色大帽子，身著黑色禮服，腳上穿著黑色皮鞋，手上拿著話筒，仿佛在開演唱會呢!我急忙付了錢，拿起海寶就走了。我又繞操場走了一圈，發現了一家書攤。不看不知道，一看嚇一跳。里面的書都是我夢寐以求的!可我的錢所剩無幾，只好在里面挑選了一本《植物名字的故事》。

跳蚤市場活動結束了，帶著“戰果”回到班里。殷老師宣布說：“這次我們付出的錢，是捐給云南清貧小學的。因為那里很貧窮，好多孩子看不到課外讀物。”

不僅可以買到自己喜歡的東西，還能幫助貧困的人。“跳蚤市場”活動真好!

有關學校日記篇9

學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……

近期同，我們學校舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽。一二年級是古詩朗誦，三四年級是詩歌朗誦，五六年級是百家講壇。

我們是四年級，比賽項目是詩歌朗誦，老師聽到這個消息，讓我們背水一戰，不耽誤一分一鈔，立刻開始選人。

老師向我們提出要求，必須發音準確，聲音洪亮，才能參加。選拔的那天，我們都很緊張，害怕沒有被選上。老師一個一個的點名，可是，一直沒有聽到我的名字，我很難過。

第二天，一到學校，就聽到一個喜訊：全班同學必須每個人都要參加。我太高興了，我迅速拿出稿子，一會功夫就背會了。每天一有時間，我就拿著稿子讀。排練那天，我們大家齊心協力一起大聲朗誦：“秋天是一幅畫，秋天是一首歌……”多么動聽，多么美妙，多么有激情。老師微笑著點了點頭：“太好了!太好了!如果加上動作就更好了。”我們費了九牛二虎之力，加上優美的動作，又朗誦了兩遍，老師說：“可以去參加比賽了。”我們高興地跳了起來了。

我們大家都努力，希望在正式的比賽中取得好的成績，為我們班爭光。

有關學校日記篇10

今天，聽老師說，明天中午我校三年級部所有班級的學生都要在操場上參加一個有趣的活動：跳蚤市場。同學們聽了，個個都高興的跳了起來。

晚上，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的`書，整理一下，我幫你粘價格。”于是，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。

我們懷著激動的心情期待著第二天中午的來臨。

活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向對方介紹著自己的商品，希望能夠賣個好價錢。

這時，我們的英語老師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她說便宜點，說著，便拿起她剛買的一本書對我說：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應該能賣了，誰知你賣的價格這么貴，便宜點兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧?”經老師這么一說，我只好以3元的價格把我的書賣給了她。接著，我又陸續地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。

有關學校日記篇11

從幼兒園到小學，有許多發生在校園里的事，有一件事讓我至今難忘。

那天，我和陳雨欣計劃好，把自己僅有的錢拿出來，買幾包小零食吃。

第二天，我很隨意的吧錢放到自己的口袋里，陳雨欣見了，對我說：“錢一定要放好，小心丟了。”我回答道：“以前都是這樣放的，沒有丟過。”說完，我便拿起小繩跳起來。

下午放學了，我和陳雨欣兩個小腦袋湊到一起，陳雨欣拿了二十元，我把手向口袋里一摸，咦!錢呢?我嶄新的二十元呢?納可是我僅有的二十元啊!我頓時驚呆了，一種失望和后悔的難過使我 一下子哭了起來，陳雨欣見了，把我拉起來說：“快找啊!肯定在學校的某個角落!”我聽了，精神振奮信心增加，地毯式地在學校我今天經過的地方找了起來。一個小時過去了，我還沒有找到，忍不 住又哭了起來，這時，一個大姐姐走了過來，和氣地問我：“你是不是丟了什么東西?”我結結巴巴的說：

“是，我丟了二十元。”那個姐姐遞給我一張二十元問：“這是不是你的?”我看了看，確定這時我的錢時，我驚喜地叫道：“啊!我的錢終于回來了。”之后，我對大姐姐說了聲謝謝。

那個大姐姐拾金不昧的精神讓我很感動，我要學習，這件事令我很難忘。

有關學校日記篇12

在我們美麗的學校，發生過許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發光。

記得有一次，老師讓組長發新作業本。我們那一組組長小紅一拿到作業本就迅速的一本一本的發著，輪到我的時候，她遲鈍了一下，把應該發給我的作業本塞到了她的座位上。當時，我心里想著：一個小小的作業本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計較。可當我打開作業本時，卻發現第一頁有個小洞。頓時，我恍然大悟：一個小紅啊，憑著自己有點權力，就可以讓別人用壞的作業本，讓自己用好的嗎?這還算朋友嗎?我一時咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。

下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的問：“小紅，你為什么和我換作業本?”小紅結結巴巴地回答：“我沒······沒······沒有。”“那好，讓我看看你的作業本。”我說。

在我的.逼迫下，她終于拿出了自己的作業本。我一看，她作業本上的洞不止一個，而且每個都比我作業本上的大。看到這一切，我還能說什么呢?原來，是我錯怪了小紅，小紅把好的作業本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。

第二天，我去向她道歉。原以為她會臭罵我一頓，和我絕交。誰知，她笑著說：“這些芝麻大的小事，我怎么會放在心上呢?”

我們對視著，都笑了!

有關學校日記篇13

每天，在我們的學校里，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

有關學校日記篇14

我是班上公認的最開朗的女孩，每一天走在上學的路上，走在我前面的同學，會故意駐步，回過頭來，笑著等我;走在我后面的同學，一邊喊著我的名字，會一邊跑著追我。

以此，我很得意，整天像個小天鵝，心里那個得意，就甭提了。

新學期開始，班上來了一名新同學，叫何鵬飛，好好地一個人，叫什麼飛，真難聽!冤家路窄，老師偏偏讓我和他一桌，真氣人!他簡直就是一癩蛤蟆嘛。

這家伙，不吃軟不吃硬，我人緣這麼好，不和你說話又有何妨?他違反民意，竟然在公共場合調侃我，每一次都是!雖然每次都受到攻擊，但是他卻樂此不疲，真氣人! 那是一次語文實踐活動，老師讓我們兩人一組，互相幫助，看那一組先登上校內后山的山頂。

千不該萬不該，我們這兩個冤家又在一起。

一開始我就背上水出發了。

他在后邊喊得越響亮，我就越得意。

爬到山半腰，我是上氣不接下氣，打開包喝了幾口水，突然發現，糟了! 我的面包呢?忘在山下石條上了!阿飛呢，我怎麼看不見他，哎，大意啊!不管了，我快步向山頂而去。

很高興，我是第三名。

那個討厭的飛，倒數第六!成績一下來，我們這一組是第二十一名，氣死我了。

不過我還是從心里有點感激，因為他把我的面包帶到了山上，中午沒有只眼巴巴地看著別人吃飯。

下午一上課，老師讓他上臺隨興演講，他提到了友情，不是天天在一起，而是建立在真誠、互幫互助上。

我這個小天鵝，似乎明白了很多。

有關學校日記篇15

同學們，你每天生活在自己干凈整潔的小家里，是不是覺得特別溫馨和舒服呢,你們知道嗎?除了自己溫暖的家庭，學校也是我們另一個家庭，是我們共同的家。你們希望有一個干凈的大家嗎?如果我們有一個干凈的大家，那我們在大家里學習會更加勤奮好學，對我們的身體健康更是只有好處，所以綠化校園、美化校園是我們共同的職責。

當我們走在整潔的校園里，會感到心曠神怡;當我們在干凈優雅的環境中學習，定會倍感舒暢。優雅的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理，更加文明;在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們學校變焦的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的園黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘留。在我們的學校里，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們學校“翩翩起舞”嗎，所有的這些都跟我們潔凈的校園是不相稱的，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼望去斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我要向全校的同學發出如下倡議：1.不隨地吐痰、扔垃圾;2.不能破壞公物;3.去廁所洗手記得要關水龍頭;4.不踩踏草坪，不攀折樹枝。

讓我們立即行動起來，舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境的衛士，做一名講衛生、講禮貌、講文明的好學生!