寫好讀書筆記有利于提高讀書效率、提高寫作能力及強化讀書效果。如何寫出優秀的六百字城南舊事讀書筆記？下面給大家分享一些六百字城南舊事讀書筆記，希望對大家有所幫助。

六百字城南舊事讀書筆記篇1

長亭外，古道邊，芳草碧連天……每當這首耳熟能詳的歌曲再次從耳邊響起時，我仿佛又看見了學駱駝吃草的英子，身世可憐的妞兒和忠誠老實的偷兒。

《城南舊事》是我看過最震撼人心的小說，里面是臺灣作家林海音寫的一部自傳體小說，寫的是主人公英子通過他幼稚的雙眼來看大人的世界。里面包括《惠安館》，《我們看海去》，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》等章節。

拿起《城南舊事》的時候，書中描繪一切都是那么安詳，柔和，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景，物，人，事，情完美的結合，仿佛一首含蓄而淡雅的詩。

全文的最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是令我感觸最深的一章。寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛，“夾株桃是你爸種的，帶上它，就像爸爸看見你上臺一樣。”當我讀到這時候，就能知道父親不能看著女兒上臺做代表，只以一朵夾竹桃去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗喻了英子父親的病重，直至死亡。英子不再逃避現實，而是鎮定的接受了事實，決定擔任起照顧家人的重任。

文章以“爸爸的花落了，我也不再是小孩子”結尾。是啊，我們長大了就要負責任，長大了就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔附在了英子幼小的肩膀上，但是他的心靈已經長大，不再任性。

驀然回首，滿地散落的花瓣，仿佛在訴說著盛夏的熱情……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，少了一份緬懷。落寞之后，那悠然古樸的音樂仍在耳邊縈繞著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

六百字城南舊事讀書筆記篇2

一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一個好故事能夠把人們領回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想明白它是誰嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂的時光。可是，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時光，留下我們對童年最完美的印象吧！

六百字城南舊事讀書筆記篇3

讀書并不是一件枯燥的事，當你和書本們接觸久了，就會從中獲得許多樂趣。你能夠從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折，也能夠領略到一個小鎮的風土人情，還能夠欣賞到大自然的美妙風光……總之，書中無所不有，暢游于書海，我們了解到的是一個深奧的世界。

在書中，你能夠和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經歷過的一切。在看《城南舊事》時，我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進了英子的生活，英子仿佛就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽仿佛就是我身邊的人。在看書時，我完全感受到了另一個人的生活、思想，以及她身邊所發生的事。進而了解到那時那地的風土人情，人們的思想，社會上的現狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當我又懂得了更多。這時，我是快樂的。讀完一本書，從書中總結，提煉，變為我自己的收獲，難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎?

讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當我讀完書，就感到一種成就感，因為，我又收獲了一些知識，不論是學術上還是生活上的，這都對我以后的人生有著極大的幫忙。書本是人們的良師益友。學習工作時，它能夠助你一臂之力;閑暇時，它能夠當你的親密伙伴。看好書，能夠陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。

當你剛開始看書時，可能不會感覺到什么，久了，就會漸漸被書吸引，也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。

六百字城南舊事讀書筆記篇4

陰雨的寒假，我翻開了小英子的“城南舊事”。

這本自傳體小說，以樸實、純真的筆調，描繪了20世紀20--年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，透過童真的雙眼展現了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂。作者林海音，是臺灣著名女作家，原名林含英，1920--年出生于日本大阪。在臺灣被日本帝國主義侵占期間，林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，作者通過小英子的城南舊事，將自己的童年經歷生動而真實地展現了出來。

小英子在北京長大，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，于是把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童作文年永存下來。在這本書中，我最喜歡的故事就是《惠安館》了。六歲的英子是一個單純又充滿好奇心的可愛女孩，她同賣唱的小女孩妞兒和瘋女人秀貞成為了好朋友，誰知道原來妞兒就是秀貞失散多年、朝思暮想的女兒!我被這樣離奇又充滿巧合的故事深深吸引著，又為妞兒和秀貞的悲慘命運傷心難過，真的很想同英子一樣能夠去幫助他們，給他們一些溫暖。這個故事讓我看到的是人的善良和慈愛，激發我也要把自己的愛給予更多的人，讓需要的人們獲得一絲溫暖。

也許，隨著漸漸長大，我們要學會坦然地接受離別與坎坷才能在成長的道路上奮進，學會珍惜生命與美麗的過往，才會更加懂得珍惜自己的童年，享受這童年的美好時光。當我合上書，房間里正飄著一股飯菜的清香，久久無法散去。這是外婆煮的飯菜，這是家的味道，也將會是我同年記憶中中的味道吧!

六百字城南舊事讀書筆記篇5

《城南舊事》這本書，為我們講述了作者小時候的五件事。

在第一件事中，作者在書里為我們講了三個人，一個“瘋子”女人、作者的朋友--妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來的，對他們而言，妞兒就是他們賺錢的工具。但最后，妞兒原來是那個“瘋子”的女兒。

看完這一篇后，我暗暗想到：“那時還有多少個孩子和妞兒一樣，是被別人撿回來并迫使他們干活呢？又有多少個孩子和妞兒一樣幸運，找到自己的親生父母？有多少最后能過上好日子呢”？想著想著，不僅對妞兒的幸運感到高興，也對那個時候不寒而栗。

而在第二篇-“我們看海去”，給我們講述了許多人生的道理，而文中的那個“小偷“，想后悔卻也來不及了。在那幾天里，他給作者講了許多的道理，這些道理給作者帶來了許多好處。從這一段中可以看見“小偷“的悔改之心，他也希望作者不要繼他的后塵。

從“蘭姨娘“一文中，我們可以看出作者滿含的同情之心。

而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“，充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽-宋媽和作者的爸爸，一個離開了他們回老家了，另一個則是不幸去世，永遠離開了他們。沉重的負擔壓在她們頭上，但作者并沒有因為這些事情而放棄。

從這兩篇文章中，我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開這個家，這是一個多么大的壓力，可作者并沒有失望，反而還在不斷的努力奮斗著。

在《城南舊事》里，我們不僅看到了主人公英子那純稚的眼光，還從這眼光中，看到了那個時代成人世界的悲歡離合和溫馨動人啊！

六百字城南舊事讀書筆記篇6

《城南舊事》是林海音兒時以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛的。

林海音在這本書中紀念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿滿的甜蜜。她的童年是美好的，無憂的，當然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因為父親過早離世而不得已挑起重擔。客觀地看她的童年無疑是不幸的，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著一絲甜味兒，換言之也許她并沒有覺得這些不幸是痛苦的，她還是那么快樂。

她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話來說吧，還真是“生在福中不知福”呢。

我們坐在書聲瑯瑯的課堂中，抱怨著痛苦的生活，枯燥的學習，世間的不公。浪費著生活，卻可笑的抱怨著這，抱怨著那，難道不曾想過多年后我們回首往事，也許會哭著后悔，為什么自己把生命浪費得如此淋漓盡致。

但是若是我珍惜著，快樂地活著也許在我老了，動不了了，像林海音一樣的回首往事，也會發現生活沒有想像的那么好，卻也沒有想象的那么糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂罷了。

書是知識的源泉，記憶的沉淀。是老人的回憶，是每個人心頭的故事。快樂是自己尋找的，在生活里我們總會有些許憂傷，但我們或許可以像個孩子那樣，一笑而過。每天過得天真爛漫，又何必埋怨？

書在影中翻動，思索，仰望，享受，沉淀。

六百字城南舊事讀書筆記篇7

看完整本書，再回過來想，城南舊事一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……這本城南舊事講述了作者林海音在成長中的點點滴滴。林海音小時候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。

秀貞養過一個孩子，叫小桂子。可是當小桂子出身的時候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。雖然他們最終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂趣，也結成了最好的朋友。

雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。

后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發現了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉眼，作者長大了，已經小學畢業了，可是，她的父親去世了。

我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。

六百字城南舊事讀書筆記篇8

這是我第一次讀林海音《城南舊事》。很奇怪，過去許多次，拿起書了，就是沒有耐心讀下去。或許，那些年月，燥熱不安，是讀不進去的吧。

冬天來了。天氣真冷。周遭一片冷落。是百無聊賴的日子。就隨手翻翻這本書吧。沒想到，很好讀，一口氣，就讀完了。意境很美，故事很淡，但總有那么點點的憂傷。因為寫的都是離別的故事。不知怎的，突然想起奈保爾的《米格爾街》。自然，兩本書是八竿子打不到一塊。但就是莫名地想起了。或許是，都是寫的離別的原因吧。

現在是只喜歡讀散文化的小說。小說腔太濃，總懷疑了作者的不真誠。我現在，喜歡讀真一點的東西。

用童年視覺，去寫往事，往往容易動人。但真沒想到，林海音寫得那么感人，那么真切。閉上眼，能夠感受到那冬天里呵出來的白氣，能感受到透過槐樹葉子，灑落下來的陽光，能感受到噼噼啪啪地打落在磚地上的北京的雨，能感受到那個藏著童年秘密的草地，能感受到那散散落落的夾竹桃，和掉在地上的石榴。心中，一片柔和，很軟，又有些痛。

看過了大陸不少寫童年往事的，有共鳴，但缺乏一種情感上的認同。到底是《城南舊事》，到底是朱天文《童年往事》，讓人浸在她筆下所散發著的氣息里，不能自拔。人物形象是飽滿的，是立體的，是活生生的人，日常生活中的人。喜怒哀樂，平平常常，卻實實在在。北京的風，北京的塵，北京的雪，北京的雨，北京的花開花落，北京的日出日落。那剃頭擔子，那賣驢打滾兒的攤子，那戲院。一一落入作者的筆下，一段段難忘的城南的舊事，也就鋪陳而來，讀后，讓人不能忘懷。

六百字城南舊事讀書筆記篇9

“池塘邊的榕樹上，蟬在為夏天尖叫，操場邊的秋千上……”每當聽到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

《城南舊事》這本書講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀20年代的北京為背景，用孩子天真無邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著小英子童年的一點一滴的快樂、悲傷和情感。讓我感受一下

英子的童年很豐富多彩。

《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關于“惠安閣”的。關于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個瘋子。每次路過的時候，大人都沒有給看那個瘋子，而是迎了上去

子的好奇心使她和那個瘋子成了好朋友。后來瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個故事更讓我感動

英子心地善良。

從《駱駝隊》到《花兒沒了，我長大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長什么樣，就問爺爺大鍋蟲是什么。它看起來真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點害怕，但他仍然覺得很有趣。除了這一條，似乎沒有什么值得紀念的。現在我不是作業就是電腦游戲——，動漫。像英子這樣仔細觀察和關注自己的身體是很少見的

身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現在開始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當我長大后，我會像林海英一樣。

寫一些關于你童年的有趣故事。

六百字城南舊事讀書筆記篇10

成長，是骨骼間的碰撞，春日樹上長出了嫩芽，燕子們在空中自由飛翔，人們在歡笑中逐漸長大。思念，是秋天深處釀造的小酒，大雁對北方的思念，落葉對大樹的思念，花朵對春天的思念，人世間的靈魂對生命的思念……生老病死，人之常情，成長、思念……

英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個一個遠離她，她失望，但也一步步見證著她的成長。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學書上那篇《我們一起去看海》，英子思念著厚嘴唇年輕，期待著與他一起去看海。英子是重情的！

英子也是堅強的：離別秀珍、妞兒時哭泣不休導致生病數天，讓家人擔心無比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽到媽媽的提議，她第一次有了自我主見，進行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒哭，去過醫院后，還鎮定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長大中，她不哭、不心酸了，越來越像一個局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。

美好的經歷，可能會有個悲慘的結局，一路上不會一帆風順，也會留下忐忑。你思念過誰？老師、同學、爸爸媽媽，還是那棵大樹？

一個寒假過去了，我十分思念同學們，一見到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿了滿足。一個寒假不見，就如隔三秋啦！

思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長......