寫日記可以記錄歷史，讓人們知道曾經的自己在做什么，想什么。學校日記簡單怎么寫才規范？下面給大家分享學校日記簡單，希望對大家有所幫助。

學校日記簡單篇1

同學們，你每天生活在自己干凈整潔的小家里，是不是覺得特別溫馨和舒服呢,你們知道嗎?除了自己溫暖的家庭，學校也是我們另一個家庭，是我們共同的家。你們希望有一個干凈的大家嗎?如果我們有一個干凈的大家，那我們在大家里學習會更加勤奮好學，對我們的身體健康更是只有好處，所以綠化校園、美化校園是我們共同的職責。

當我們走在整潔的校園里，會感到心曠神怡;當我們在干凈優雅的環境中學習，定會倍感舒暢。優雅的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理，更加文明;在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們學校變焦的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的園黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘留。在我們的學校里，還到處散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們學校“翩翩起舞”嗎，所有的這些都跟我們潔凈的校園是不相稱的，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼望去斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我要向全校的同學發出如下倡議：1.不隨地吐痰、扔垃圾;2.不能破壞公物;3.去廁所洗手記得要關水龍頭;4.不踩踏草坪，不攀折樹枝。

讓我們立即行動起來，舉手之勞就撿起雜物、垃圾，順便拿起拖布清理樓道積水，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境的衛士，做一名講衛生、講禮貌、講文明的好學生!

學校日記簡單篇2

我給你送去的是一粒粒種子，你讓它們花開似錦;我贈予你的是一顆顆小苗，你使它們綠樹成蔭。

人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂。

只有熱愛祖國和人民的人，才能真正懂得愛綠色;只有從愛護眼前的一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河，具有真正的愛國主義精神!

在浩瀚的太陽系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言了。這是因為隨著科技的進步，人類對地球環境的污染和破壞也越來越大。現在的地球已經在生病了，而且病得還不輕呢!我們要盡力拯救它。

地球是人類唯一居住的'地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球、愛護大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛護身邊的樹木花草，爭做高素質的現代文明人。

第一個地球日活動，是在1970年4月22日由美國學生和全國各大團體參與、發起的。到了1990年4月22日，我國為紀念地球日20周年，向全球發出呼吁：我們愿意通過廣泛的國際合作來保護地球環境，制止生態惡化!救救地球，因為地球只有一個!

春天來到了。春天里草木欣榮，生機勃勃我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春，做祖國美好明天的建設者。

學校日記簡單篇3

星期六，我們很開心。

下午，跳蚤市場開始，我們的教室變成了歡樂的海洋。我們各自拿出自己準備好的東西出來賣。我準備好自己的東西后就大聲吆喝起來：“賣書哦，原價三十五元一本，現價只要十元一本，很好看的哦，大家快來買呀!”

一位同學走過來說：“這本書我買了。”他把錢給了我，我立馬把書遞給他，他接過書轉身走了。過了一會兒，又來了一位姐姐，出了十元買下了一本《爆笑校園》。看到大家都在開開心心地買東西，我有點呆不住了。于是我也去轉了一圈，買了一杯可樂和一個三元錢的餅干。那位姐姐接過我的三元錢，開心地大叫：“我有三元了，我有三元了!”一位老師走過來說：“很好，繼續努力。”

轉了一圈，我回到教室。一位老師問我：“板栗怎么賣?”我回答說：“一袋五元，可以試下味。”老師一手拿著板栗，另一手遞了五元錢給我，我接過錢，心里開心極了，我又賺了五元錢。

這時，我的好哥們嚴翊銘過來對我說：“張譽，我借你的那本書賣了沒?”我說：“賣了，而且賣的不是五元，而是十元。”嚴翊銘夸我：“張譽，你真棒。”

跳蚤市場真好玩，讓我體驗到了賺錢的快樂。

學校日記簡單篇4

——年9月2日 星期一 晴

真是奇了怪了，兩位班長居然坐在了我的前面，唉!班主任也真夠費心思，自己沒辦法讓我好好上課，就把兩位班長調來治我。我看兩位班長都很斯文、禮貌的樣子，這樣還想治我?不可能的，我還是繼續“兩耳只聞窗外事，一心只想回家玩”吧。

——年9月11日 星期三 陰

一星期過去了，老師的戰術似乎沒起到作用。然而，語文老師把單元測試卷發下來了，我望了望我卷子上那猩紅的“83”，又望了望兩位班長的分數，天吶!正班長“98”，副班長“96”，跟我一比簡直是天上地下。轉念一想，班主任把兩位班長安插在我身邊，用意原來如此，啊，班主任好“陰險”呀!幸虧被我的“反偵察”戰術識破了，要不然，處在被“敵人”包圍的危險形式中，我得有多被動。

——年9月19日 星期四 雨

今天天氣不好，不適合神游，所以我便聽了一下課。不知道從什么時候開始，我就沒認真聽過課了。今天把注意力放在課堂上的我，這才注意到，兩位班長是這么認真的上課，不管老師問什么問題，他們總能答得上來。我終于理解了愛迪生的那句名言：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。原來就是這個意思。也難怪兩位班長的成績那么好。這是破天荒的第一次，我有了想學習的念頭。我要證明我自己也是“天才”!

——年1月7日 星期二 晴

今天是期末成績出來的日子，也是印證我一個學期努力結果的日子，自從上次頓悟學習重要性之后一直到現在，我沒有放松過自己，只為有朝一日能追上兩位班長的腳步。成績下來，我自己都嚇了一跳，真是破天荒了!我居然進入了班級前五名。

我堅信，終有一日我會打破敵人的“圍剿”，追上兩位班長的。

學校日記簡單篇5

秋天，是萬物凋零的季節。我坐在操場的臺階上，呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來，我的思緒，又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……

我坐在教室里，聽著外面小伙伴們歡樂的笑聲，心里十分羨慕，但是我又不得不留在教室里給老師批卷。“鄧舒揚，我先出去一下，你先自己在教室里呆一會兒”孫老師忽然說。‘好的。’我漫不經心地回答了一句。

聽著老師的腳步聲漸漸小了，我的心里萌生出一種想法;老師總能從那個大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒，既然老師出去辦事了，我看一下應該不要緊吧?我躡手躡腳地走近了大鐵柜。可是剛想打開的時候，忽聽見有一陣腳步聲由遠至近，我做賊心虛，趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了，我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽“吱扭”一聲，門被我打開了。哇!里面的東西遠遠地超出了我的想象!有一些散落的糖果，我挑一個我最喜歡的吃了，將糖紙塞進了口袋里。還有各種各樣的小發卡，小頭花。還有小粘貼，小明信片。有好看的書，還有成堆的文具。看到這里，我有些慚愧：老師處處為我著想，我還亂翻老師的東西，真不應該。我知趣地關上柜門，退到了座位上。

我真的很后悔，那時的我真的好幼稚!

學校日記簡單篇6

因為我和趙易杰還有趙帥康都是輪滑技術比較高的，速度也很快。那么第一項一定就是——速度!“one、too、threego!”隨著一聲響，趙帥康與趙易杰都以最快的速度在小區的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進。而我呢，已經在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色，再滑，沒料到趙帥康快到終點了。這是，趙易杰也趕了上來。我、趙帥康、趙易杰，我們三爭的不相上下。一會我第一，一會趙帥康第一，一會趙易杰第一。但趙易杰在比賽中摔倒了，我一急，馬上加速，得了第一名，我終于松了口氣，再來說說趙帥康和趙易杰吧!他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急，一個“車輪滾滾”就得了第二名。

第二項是花樣比賽，我們請趙帥康拿來了八個障礙物。看誰碰壞的最多。結果趙易杰碰壞了四個，我碰壞了兩個，趙帥康碰壞了兩個。

輪滑既鍛煉了平衡，又考驗了技術，可真好玩呀!

學校日記簡單篇7

每天，在我們的學校里，都會發生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

學校日記簡單篇8

我的校園生活豐富多彩，在我的旁邊有很多有趣的事情發生，說也說不完。

我的同桌是一名女生，名叫楊悅欣，她的身高比我矮一點，但是她的學習與我一點不差。我還記著有一件事情發生，就是一年級的時候我們在操場上玩耍，她追我，我追她，就像奧特曼追小怪獸。上 課的時候，她經常弄一些搞笑的動作讓我笑，讓我不覺得無聊。

再就是我的死黨張若鈺了，他是一名男生，常常編游戲給我們玩。記得有一次他住在我們家的時候，我們常常拿枕頭、被子、撲克、在床上玩。在學校，我們夏天上體育課自由活動的時候，有時候 我們在高大的樹下乘涼，有時候看著綠油油的草坪發呆，也有時候我們看高年級的同學們在籃球場上打籃球……

然后就是我的好朋友高曦敏了，我們倆人從來不鬧別扭。還記得有一件很好玩的事情。高曦敏休息節日的時候休息過頭了，應該休息星期一、星期二、星期三、星期六、星期天休息，高曦敏卻休息 成了星期一、星期二、星期三、星期四、星期六、星期天了。比我們多休息一天。等他回來的時候，我們就異口同聲的說：“呀!高曦敏，你多休息了一天長了不少肉啊。”我們說完這句話，高曦敏頓 時就臉紅了……

我在校園里的生活說也說不完，你看到這些一定會笑起來的。

學校日記簡單篇9

這節課是體育課，體育老師要我們圍著操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望著體育老師。

開始跑步了，我們帶著仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續跑步，我悲痛欲絕。

終于跑完了步，同學們圍過來，關心的問：“怎么樣，痛不痛?”我說：“還好，不怎么痛了。”同學們說：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續跑，真是太可惡了。”

突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心里很害怕，腿直哆嗦，怕老師會說我。讓我意想不到的是，這個被同學們說惡毒的老師竟然會關心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛?我激動不已地說：“還好，不痛了。”體育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師說了什么?”我說：“其實體育老師沒你們說的那么狠毒，因為他剛剛還在關心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂，我希望你們以后不要再說他了，好嗎?”同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關心人，對這件事也非常的好奇。

從此以后，同學們對體育老師的壞感也消失了，同學們和體育老師也和睦相處，還經常在先科的時候和體育老師聊天，說得非常開心。

我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦!

學校日記簡單篇10

金燦燦的陽光灑落在這多姿多彩的大地上，顯現出一副生機勃勃的模樣。楊柳好似一位少女，在河邊沐浴著燦爛的陽光。我站在陽臺上，望著這桃紅柳綠的景色，心里的水流立刻回憶起了和朋友們一起做游戲的美好時光。

一個春意盎然的下午，我正在和伙伴們一起在玩“ 123 ，木頭人。”我們個個都摩拳擦掌，各顯神通。我高興極了，在綠茵場上來回踱著步子，手快速地揮舞著，為自己打氣。鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我加油，微風，聽著我的發梢，好像在說“你能行。”我信心倍增，于是比賽開始了。

“ 123 ，木頭人。”黃偉以迅雷不及掩耳之勢說道。

伙伴們聽了，個個都驚慌失措，亂成了一鍋粥。我驚慌極了，手足無措，好像一只熱鍋上的螞蟻!就在我最混亂的時候，一個無形的聲音鼓勵我到“靜下心來沉住氣，不要慌亂，你能行!”我聽了，心里打下了一針強心劑，因為我不僅掌握了方法也懂得了：做一件事，不要慌亂，要認真仔細，心急吃不了熱豆腐。我心里的滔天巨浪，慢慢地平靜了下來好像吃了個定心丸。我心里不住的吶喊：加油!我一定能做得很棒!很好!我把一條腿向后伸，雙臂平生，頭向前傾，做成了飛天超人的姿勢。其他同學們看了，好像也抓住了一根救命稻草，他們紛紛平靜下來，做好了自己的姿勢。這時，一鍋沸騰的粥終于煮透了。

結束了，他不僅豐富了，我那多姿多彩的校園時光，更讓我明白了一個道理：做任何事不要慌亂，靜下心來，做好自己每一件分內的事情，我相信這個世界會一定更加的和諧美好。